Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
15.06.2015 20:21
"Сказка, музыка, движение".
статья
Автор: Шипилова Любовь Николаевна, воспитатель, МКДОУ д/с №3 "Солнышко" г.Семилуки Воронежской области, г.Семилуки Воронежской области
Детство проходит в мире ролевых игр, помогающих ребёнку освоить правила и законы взрослых. Игры можно рассматривать как импровизированные театральные постановки, в которых ребёнок имеет свой реквизит.
Читать далее На главную15.06.2015 14:35
Сценарий утренника к 8 Марта для старшего дошкольного возраста по мотивам русских народных сказок. "Алые цветы"
Методическая разработка
Автор: Шипилова Любовь Николаевна, воспитатель, МКДОУ д/с №3 "Солнышко" г.Семилуки Воронежской области, город Семилуки Воронежской области
Цель: приобщение детей к русской культуре; способствовать накоплению ребёнком ярких впечатлений; поддерживать радостное праздничное настроение. Включать в систему социальных отношений.
Читать далее На главную15.06.2015 12:40
занятие по формированию целостной картины мира с экспериментированием "Домик для Гном Гномыча"
конспект занятия по ФГОС (открытое)
Автор: Раскатова Светлана Анатольевна, воспитатель, БМАДОУ №5 "Жемчужина", Березовский
Цель: развитие познавательной активности, любознательности, стремление к самостоятельному познанию окружающего мира, знакомство детей со свойствами материалов: "тяжёлый- лёгкий, твёрдый- мягкий"
Читать далее На главную14.06.2015 23:42
"Детское экспериментирование как метод познания окружающего".
статья
Автор: Тесля Ирина Антоновна, воспитатель, МБДОУ "Ручеёк", Россия, г. Ноябрьск ЯНАО
Слово "эксперимент" происходит от греческого и переводится как "проба, опыт". Он является наиболее развивающим, соответствует особенностям психического и физического развития ребёнка. Наряду с игрой экспериментирование является ведущим видом детской деятельности. Это признают ведущие психологи и педагоги, такие как Н,Н. Подьяков, М.В.Кларин.
Читать далее На главную14.06.2015 23:09
"Формирование у дошкольников основ безопасного поведения в быту и социуме в соответствии с ФГОС ДО".
статья
Автор: Жданова Оксана Владимировна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №401" г.о.Самара, Самара
Актуальность проблемы формирования у дошкольников основ безопасного поведения в быту и социуме заключается в необходимости подготовки детей к безопасной жизни в окружающем мире, в формировании у дошкольников сознательного и ответственного отношения к личной безопасности, воспитания готовности к правильным действиям в опасных ситуациях.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

