Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

13.05.2015 17:04

"Расцвела салютами победа..."

стихотворение

Автор: Сидоренкова Юлия Игоревна, воспитатель, МБДОУ ДС №76 "Звёздный", город Смоленск, Смоленская область

Расцвела салютами победа Сколько ярких вспышек в небе, посмотри! Заберусь я на колени к деду, Чтоб поближе рассмотреть медали на его груди.

13.05.2015 12:44

Проект "Весна"

проектная деятельность в группе младшего дошкольного возраста

Автор: Калбаева Начия Анваровна, воспитатель, МАДОУ № 88 "Одуванчик", г.Нижневартовск, Тюменская область, ХМАО-Югра

Участники проекта: воспитатели и дети группы младшего дошкольного возраста.

13.05.2015 11:11

Осень. Драматизация сказки В.Сутеева "Под грибом"

Непосредственно образовательная деятельность

Автор: Жабаровская Валентина Васильевна, воспитатель, МБДОУ "Сказка", город Ноябрьск,ЯНАО

Задачи: закрепить и обобщить знания детей об осени, перелётных птицах, грибах. Развивать мелкую моторику рук, учить сочетать движения и речь. Вызвать у детей желание участвовать в драматизации сказки. Побудить использовать жест, мимику, движения, выразительную интонацию для создания образа. Воспитывать интерес к речевой деятельности, доброту.

13.05.2015 11:09

"С Днем рождения, любимый город!"

конспект развлечения в подготовительной группе "Б"

Автор: Фоменко Клавдия Павловна, воспитатель д/с, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №28", город Михайловск Шпаковский район Ставропольский край

Задачи: 1. Создавать условия для формирования нравственной основы первоначальных чувств патриотизма ( любовь к семье, родному краю, стране). 2. Расширить знания детей о достопримечательностях города и символике города.

13.05.2015 11:08

"Игра детей четвертого года жизни"

консультация для родителей

Автор: Сердюкова Людмила Викторовна, воспитатель, МБОУ"Утянская СОШ" дошкольная группа, Белгородсская область с. Большебыково

Четвертый год жизни-ответственный период в формировании игровой деятельности, переход от сюжетно-отобразительной игры к сюжетно-ролевой.