Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

18.04.2015 21:48

"Путешествие в страну Математики"

конспект нод

Автор: Смирнова Мария Михайловна, воспитатель, МДОУ детский сад "Сказка", поселок Спирово, Тверская область

Цель: Обобщить знания и умения детей по математическому развитию.

18.04.2015 21:36

Проект на тему:"Укрепление здоровья с помощью нестандартного оборудования"

Здоровьесберегающие технологии в воспитательно - образовательном процессе

Автор: Бигбавлеева Галина Владимировна, воспитатель, МДОУ ДС "Теремок", ЯНАО с.Красноселькуп

Цель: - Стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования.

17.04.2015 15:58

"Мышка Шоня и больной зуб"

Конспект интегрированного занятия

Автор: Чехлань Виктория Анатольевна, воспитатель, ГБОУ СОШ №424, Москва

Цель: “Сформировать представление у детей о полезной и вредной пище а также бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих через игру”

17.04.2015 15:47

"Мамочка родная"

конспект открытого занятия с театрализованной деятельностью в средней группе

Автор: Еркович Раиса Ивановна, воспитатель детского сада, ГБОУ Школа №1236 ДО №567, Москва

Цель: Развивать умение составлять небольшие рассказы о маме. Формировать умение образовывать имя существительное в форме множественного числа, родительного падежа, обозначающие детенышей животных. Учить образовывать слова при помощи суффиксов. Активизировать пассивный и активный словарь детей.

17.04.2015 15:46

"Занимаемся дома. Общие рекомендации для развития речи ребенка в домашних условиях. Семь слагаемых успеха".

статья

Автор: Беспалова Кристина Сергеевна, учитель-дефектолог, МБДОУ детский сад №29, Ставрополь

Зачастую практикующие педагоги-дефектологи, логопеды сталкиваются с большим потоком родителей, которые стремятся поддержать успешный педагогический процесс своими домашними занятиями. Естественно каждому ребенку необходимо рекомендовать те задания.