Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

04.04.2015 23:39

"Взаимодействие с родителями по формированию толерантности у детей дошкольного возраста"

статья+презентация

Автор: Шихалиева Зарипат Камалдиновна, воспитатель, МАДОУ ЦРР д/с "Сказка", город Губкинский, Ямало-Ненецкий автономный округ

Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие.

04.04.2015 23:01

"Значение утренней гимнастики, ее задачи"

статья

Автор: Земко Елена Николаевна, воспитатель, МБДОУ №11 "Машенька", город Сургут, Тюменская область

Утренняя гимнастика является ценным средством оздоровления и воспитания детей. У систематически занимающихся утренней гимнастикой пропадает сонливое состояние, появляется чувство бодрости, наступает эмоциональный подъем, повышается работоспособность. Необходимость тотчас после пробуждения встать с постели и приступить к выполнению упражнений требует определенного волевого усилия, вырабатывает настойчивость, дисциплинирует детей.

04.04.2015 22:57

Конспект непосредственной образовательной деятельности по познанию "Удивительное путешествие"

конспект

Автор: Земко Елена Николаевна, воспитатель, МБДОУ №11 "Машенька", город Сургут, Тюменская область

1). ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ задача : Закрепить представление детей о геометрических фигурах; Закрепить умение распознавать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, используя осязание и зрение; Закрепить знание основных цветов: зелёный, красный, синий, жёлтый;

04.04.2015 22:52

"По физическому воспитанию"

консультация для родителей

Автор: Апарнева Ксения Павловна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 55 комбинированного вида "Чудесница", г. Воркута, Республика Коми

Здорового ребенка не нужно заставлять заниматься физкультурой – он сам нуждается в движении и охотно выполняет все новые и новые задания. Ни в коем случае не следует принуждать ребенка к выполнению того или иного движения или превращать занятия в скучный урок. Дети 3-го года жизни еще не испытывают потребности учиться в буквальном смысле слова. В связи с этим занятия должны проходить в виде игры. Постепенно вовлекайте ребенка во все новые игры и забавы, систематически повторяя их, чтобы ребенок закрепил изученные движения. Прекрасно, если вы ободрите ребенка похвалой, удивитесь тому, какой он крепкий, ловкий, сильный, сколько он уже умеет.

04.04.2015 22:47

"О профилактике бешенства животных"

консультация

Автор: Апарнева Ксения Павловна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 55 комбинированного вида "Чудесница", г. Воркута, Республика Коми

Бешенство – один из самых страшных недугов, общих для человека и собаки. И самое ужасное, что болезнь может проявить себя даже через полгода после укуса, когда человек и думать забыл о порванных брюках и давно сошедшей гематоме. Симптомы бешенства после укуса собаки – смертный приговор. Лечения не существует.