Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
09.12.2016 07:08
"Методика организации познавательно – исследовательской деятельности дошкольников".
методическая разработка
Автор: Руднева Ольга Андреевна, воспитатель, МДОАУ д\с "Елочка", город Пыть - ях ХМАО
"Методика организации познавательно – исследовательской деятельности дошкольников".
Читать далее На главную09.12.2016 05:34
"Физическое воспитание ребёнка в детском саду"
консультация для педагогов
Автор: Холодухина Ольга Владимировна, воспитатель, М, Иркутская обл., Тайшетский район, р.п.Юрты
здоровье подрастающего поколения
Читать далее На главную09.12.2016 00:51
"День мамы"
Открытое мероприятие совместно с родителями.
Автор: Крапивкина Надежда Федоровна, воспитатель, МКДОУ "Д/С№7", город Благодарный, Ставропольский край
Открытое мероприятие способствовало активному вовлечению семьи в единое образовательное пространство, побудило родителей к творческому общению с детьми, создание позитивной эмоциональной атмосферы.
Читать далее На главную08.12.2016 22:56
"Развитие эмоциональной сферы, гармонизация отношений дошкольников по средствам включения детей в художественную деятельность"
Проектно-исследовательская деятельность
Автор: Бучковская Наталья Анатольевна, воспитатель, ГБОУ "Школа №668 имени Героя Советского Союза В.П.Кислякова" Дошкольное отделение №1485, город Москва
Цель проекта – формирование у дошкольников целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыков и способах деятельности.
Читать далее На главную08.12.2016 18:44
"Зимняя прогулка"
Занятие-игра
Автор: Дуванова Любовь Семёновна, воспитатель, МКДОУ Латненский д/с "Родничок", пос. Латная, Семилукского района, Воронежской области
Цель: Закрепит знание детей о времени года - зима. Уточнить представление о зиме через знакомство со снежинкой. Развивать связную речь, чувственность к живой и неживой природе. Активизировать наблюдательность и любознательность.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

