Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
29.03.2015 18:35
"Сценарий весеннего праздника в старшей группе"
Методическая разработка
Автор: Бузенкова Лидия Николаевна, воспитатель, МКДОУ "Детский сад ОВ № 1", село Верхняя Хава, Воронежская область
Задачи: обучающие: • формировать представления о весне и ее основных приметах: таянии снега и льда, пробуждение птиц, насекомых, животных;
Читать далее На главную29.03.2015 01:08
"Организация дидактических игр математического содержания в старшем дошкольном возрасте"
Математическая игротека
Автор: Колотилина Надежда Николаевна, Родионова Татьяна Анатольевна, педагоги, ГБПОУ "1-й МОК" СПДС № 2, город Москва
Читать далее На главную
28.03.2015 22:48
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по экологии в старшей группе с использованием ЭОР "Лесовичок"
Конспект непосредственно - образовательной деятельности
Автор: Андреева Татьяна Васильевна, воспитатель, МБОУ СОШ № 59 г.о. Самара, Самара
Задачи: • образовательные — расширять представления детей об охране природы, закреплять правила поведения в природе; дать элементарные представления о взаимосвязи человека и природы; • развивающие — развивать воображение, образное восприятие, творчество; • воспитательные – формировать бережное и заботливое отношение к окружающей природе.
Читать далее На главную28.03.2015 22:46
"Формирование навыков безопасного поведения дошкольника с помощью интерактивных средств в условиях введения и реализации ФГОС ДО"
презентация
Автор: Недобежкина Ольга Олеговна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 265", город Самара, Самарская область
Современная жизнь доказывает необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности, требует обучения как сотрудников ДОУ, так родителей и детей навыкам безопасного поведения в опасных ситуациях.
Читать далее На главную28.03.2015 22:39
"Родители – пример для детей!"
Информация для родителей
Автор: Гаспарян Роза Мануковна, воспитатель, МАДОУ детский сад №3, Краснодарский край г. Армавир
Здесь перед вами открывается обширное поле деятельности, так как примерно каждый третий ребёнок, ставший жертвой дорожно-транспортного происшествия, находился в качестве пассажира в автомобиле.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

