Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

04.03.2015 20:14

"Толерантное воспитание детей дошкольного возраста"

методическая разработка

Автор: Ильина Надежда Ивановна, старший воспитатель, ГБОУ СОШ пос. Черновский структурное подразделение "Детский сад"Кораблик"", поселок Черновский

Цель: создание и развитие эффективной системы формирования и развития поликультурной образовательной среды.

04.03.2015 19:18

"Почему я работаю в детском саду"

статья

Автор: Гилева Алена Сергеевна, воспитатель, МКДОУ Детский сад №5, п. Староуткинск

На слух кажется такое простое, но сколько смысла вложено в него! Для начала Воспитатель - это, прежде всего, просто человек, Любовь к детям – вот его дорога и не свернёт он с неё вовек! Воспитатель - человек от Бога, всё уже заложено в нём

03.03.2015 16:00

"Как родители могут помочь ребенку избежать некоторых трудностей"

консультация для родителей

Автор: Шакирзянова Гюзель Рамилевна, воспитатель, МДОБУ детский сад №20, город Нефтекамск

1. Организуйте распорядок дня: • стабильный режим дня; • полноценный сон; • прогулки на воздухе.

03.03.2015 12:34

"В гостях у дедушки Корнея"

методическая разработка

Автор: Смотрова Любовь Викторовна, воспитатель, МКДОУ детский сад №3 "Солнышко" общеразвивающего вида городского поселения г.Семилуки Воронежской области, г. Семилуки Воронежской области

Цель: развивать речь детей через художественное слово. Программные задачи: Образовательная: побуждать детей соблюдать интонационную выразительность при чтении знакомого стихотворения. Развивающая: развивать память, внимание (следить за диалогом персонажей, вовремя вступать в свою роль).

03.03.2015 09:36

"Формирование мелкой моторики у детей дошкольного возраста с амблиопией и косоглазием"

статья

Автор: Голощапова Нина Ивановна, воспитатель офтальмологической группы, МБДОУ детский сад №25, город Орёл

Проблема формирования мелкой моторики детей с косоглазием и амблиопией достаточно полно и многоаспектно проанализирована М.И. Вернадской, Л.И. Григорьевой, Л.А. Дружининой, О.Б. Иншаковой, А.Г. Литвак, М.А. Мишиной, Л.И. Плаксиной, О.Г. Солнцевой и др. Их научные исследования показывают, что эф¬фективное формирование мелкой моторики позволяет решить важные вопросы в коррекционно-развивающей работе с детьми данной категории.