Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
27.02.2015 10:24
"Современные формы сотрудничества ДОО с семьей"
статья
Автор: Скворцова Ольга Леонидовна, воспитатель, МБДОУ - детский сад № 424, город Екатеринбург
Не просто растить детей в сложном современном мире. Детские годы – самые важные в жизни человека, как они пройдут - зависит от нас взрослых: родителей и педагогов. Семья и детский сад – два значительных института, каждый из которых дает ребенку важный социальный опыт, но только в условиях тесного взаимодействия и сотрудничества друг с другом они обеспечивают гармоничное полноценное развитие ребенка.
Читать далее На главную27.02.2015 10:23
"На помощь Аленушке"
НОД
Автор: Лапина Екатерина Григорьевна, воспитатель, НДОУ "Детский сад №204 ОАО "РЖД", Абакан
Цель: развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования. Задачи: - Создать условия для развития процессов мышления и активизации диалогической и монологической речи, толерантности, коммуникативных навыков, общения в микрогруппах, навыков безопасного поведения собственной жизни; - Побудить детей к обогащению знания о свойствах воды, ее роли в жизни живых организмов; - Предоставить детям возможность для изучения способа очистки воды.
Читать далее На главную27.02.2015 10:18
"Сенсорное развитие- фундамент умственного развития детей"
консультация
Автор: Брюхова Юлия Владимировна, старший воспитатель, МДОУ "Детский сад №2 "Солнышко", город Борзя, Забайкальский край
Сенсорное развитие ребенка – это способ познания окружающего мира, в основе которого лежит работа органов чувств. Ощущения дают нам представление о разнообразных свойствах окружающей среды и помогают формировать целостные образы предметов. Так, зрительное восприятие предполагает различение объектов окружающего мира по цвету, форме, размеру. Кожное восприятие включает в себя тактильные ощущения (различение предметов по фактуре – гладкое/шершавое, твердое/мягкое), осязательные ощущения (определение формы предмета на ощупь – плоское/объемное), температурные ощущения, барические ощущения (вес, тяжесть).
Читать далее На главную27.02.2015 10:11
"Зарядка - это весело"
Консультация для родителей
Автор: Гусева Инга Евгеньевна, воспитатель, МБДОУ №166, Иваново
Личный пример родителей для ребенка убедительнее всяких аргументов, и лучший способ привить крохе любовь к физкультуре - заняться ею вместе с ним!
Читать далее На главную27.02.2015 10:05
"Методы и приемы здоровьесбережения на музыкальных занятиях в ДОУ"
проект
Автор: Малахова Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ Детский сад №5 "Родничок", д. Красноярка Ленинск-Кузнецкого муниципального района
Музыкальное воспитание можно понимать в широком или в более узком смысле. В широком смысле музыкальное воспитание – это формирование духовных потребностей человека, его нравственных представлений, интеллекта, развития идейно-эмоционального восприятия и эстетической оценки жизненных явлений. В таком понимании – это воспитание Человека.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

