Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
23.02.2015 00:02
"Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?"
Памятка для родителей
Автор: Самигуллина Равия Раифовна, воспитатель, МАДОУ детский сад "Машенька", город Ноябрьск,ЯНАО
На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем. На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают?
Читать далее На главную23.02.2015 00:00
"Чтение наизусть стихотворений "Колыбельная", "Корова" П. Макшанцева"
НОД
Автор: Калинкина Юлия Анатольевна, воспитатель, МБДОУ Детский сад №4, г.Рузаевка,Республика Мордовия
Программное содержание: учить детей интонационно выразительно рассказывать наизусть стихотворение; упражнять в подборе определений к заданному слову, побуждать выражать свои впечатления в рисунках и движениях; пополнить словарный запас. Оборудование: фигуры животных, картины сельской местности, листы бумаги, кисти.
Читать далее На главную22.02.2015 23:54
"Лесная школа"
конспект занятия
Автор: Филиппова Клавдия Васильевна, воспитатель, МДОУ "Брусничка", село Белоярск, Тюменская область
Цель: Продолжать учить детей новой лексике по теме "Животные", повторить названия животных: тёня, сармик, ты, тэваси. Познакомить с новым словом - (лось) хабарта.
Читать далее На главную22.02.2015 23:49
"Развитие игровой деятельности дошкольника"
статья
Автор: Манакова Ольга Васильевна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 14", город Березники, Пермский край
Игра – основной вид деятельности дошкольника. Большую часть своего времени дети этого возраста проводят в играх, причем за годы дошкольного детства, от трех до шести - семи лет, детские игры проходят довольно значительный путь развития: от предметно-манипулятивных символических до сюжетно-ролевых игр с правилами. В старшем дошкольном возрасте можно встретить практически все виды игр, которые обнаруживаются у детей до поступления в школу.
Читать далее На главную22.02.2015 23:38
"Влияние сюжетно-ролевой игры на становление личности ребенка."
Статья
Автор: Голикова Галина Ивановна, воспитатель, МАДОУ детский сад №1"Аленушка", Томская область, город Асино
"Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность – работа, служба. Каков ребёнок в игре, таким во многом он будет и в работе…". Эти слова являются ценными и актуальными на протяжении всего дошкольного возраста ребенка А.С.Макаренко.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

