Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

21.02.2015 18:22

"Моя педагогическая философия"

эссе

Автор: Шаповалова Марина Александровна, воспитатель, МДОАУ ЦРР детский сад №1, Белогорск, Амурская область

Воспитатель... Многие считают, что эта профессия самая обычная: поиграл с детьми, рассказал им сказку, покормил, спать уложил, чего тут сложного?! Так рассуждают те, у кого либо нет души, либо детей. Ведь воспитатель - это самая интересная, занимательная, увлекательная, ответственная профессия. Это может оценить только тот, кто всю свою душу, любовь, сердце отдаёт детям.

21.02.2015 18:21

"Осенний урожай"

игровое пособие для детей раннего возраста

Автор: Корниенко Светлана Александровна, воспитатель, МБДОУ детский сад "Ромашка", город Алдан РС(Я)

Цели:  Учить детей различать предметы по величине.  Формировать представления об относительной величине предметов (большой – маленький), количестве (много – один), по теме "Овощи – фрукты", форме и цвете предметов.  Обогащать словарный запас.  Формировать интерес к окружающему миру.  Развивать память, внимание, мелкую и общую моторику, глазомер, координацию движений, навыки сравнения предметов.

21.02.2015 18:12

"АЛЕНУШКИНЫ ИМЕНИНЫ"

Сценарий сказки

Автор: Рыкова Надежда Павловна, воспитатель ДОУ, МБДОУ "Центр развития ребенка" детский сад №129, город Воронеж, Воронежская область

Звучит веселая музыка из мультфильмов. На импровизированной сцене — лес, домик Аленушки. У входа в читаль¬ный зал встречают гостей Мальвина и Буратино. Мальвина. Очень просим: заходите В наш просторный книжный дом! Буратино. Очень просим: поглядите, Как мы весело живем! Навстречу гостям выходит Аленушка. Аленушка. Добро пожаловать, гости дорогие!

21.02.2015 18:11

"Поможем Чебурашке вернуться в свой мультфильм"на основе развивающей игры "Блоки Дьенеша"

Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП

Автор: Маркина Светлана Владимировна, воспитатель, ГБОУ Школа №1161 структурное подразделение №5, город Москва

Программное содержание: • Закрепить знания о геометрических фигурах, умение давать им полную характеристику. • Упражнять в счете в пределах 10. • Развивать ориентировку в пространстве (справа, слева). Развивать умение выкладывать картинку по схеме, находить соответствующий блок. • Развивать логическое мышление, внимание, воображение и речь. • Воспитывать у детей чувства сопереживания, взаимопомощи. Вызвать желание оказать помощь попавшему в беду.

21.02.2015 18:07

"Вместе с мамой"

Методическая разработка

Автор: Хафизова Гульчачак Филуновна, Солтанова Рамзия Ханафиевна, Михалева Алсу Раифовна, Шакурова Гузель Габдульяновна, воспитатель, логопед, Набережно-челнинский дом ребенка, Набережные Челны

Цель: дать каждому ребенку возможность получить опыт взаимодействия с другими детьми, освоить разные формы такого взаимодействия.