Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

19.01.2015 12:43

"Будьте здоровы!"

Конспект НОД

Автор: Коржова Вера Васильевна, Воспитатель, МКДОУ "Детский сад №6 "Колокольчик", пгт Каменка Воронежская область

Интеграция образовательных областей: "Социализация", "Коммуникация", "Здоровье", "Познание", "Чтение художественной литературы", "Физическая культура", "Музыка". Цель: Формировать стремление к здоровому образу жизни. Вызывать у детей радостное и бодрое настроение.

19.01.2015 11:23

"Организация самостоятельной игровой деятельности детей 5 - 7 лет."

статья

Автор: Бокова Елена Юрьевна, воспитатель, МБ ДОУ"Детский сад №207", Новокузнецк, Кемеровская область

К пяти годам у детей сформированы такие способы построения сюжетной игры, как условные действия с игрушками, ролевое поведение. Что нужно для дальнейшего развития детской игры?

19.01.2015 10:19

Аппликация из бумаги с элементами декорирования "Елочка-красавица" (коллективная композиция).

Конспект НОД

Автор: Федосова Ирина Александровна, воспитатель, ГБОУ Школа №281 дошкольное отделение №4, Москва

Задачи. Познакомить с возможностью создания образа новогодней елки на основе одинаковых элементов. Формировать умение вырезать изображение по сложному контуру (обведенная кисть руки). Продолжать учить детей создавать коллективную композицию из отдельно подготовленных деталей. Развивать композиционные умения, строить изображение в зависимости от композиционной основы. Формировать умение располагать вырезанные формы на листе в определенном порядке и фиксировать в соответствии с общим замыслом. Воспитывать навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

19.01.2015 10:15

"Работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников"

статья

Автор: Скобликова Альфия Айбековна, Воспитатель, МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №7, город Белгород, Белгородская область

Работа с родителями по экологичес¬кому воспитанию дошкольников яв-ляется одной из составных частей работы дошкольного учреждения. Только опираясь на семью, только совместными усилиями мы можем решить главную нашу задачу — воспи¬тание человека с большой буквы, человека экологически грамотного, че¬ловека, который будет жить в XXI в.

18.01.2015 19:44

"Роль адекватной самооценки в формировании готовности ребенка к стрессам, связанным с адаптацией к школе"

Статья

Автор: Поляева Наталья Степановна, Клыкова Ольга Павловна, воспитатель, ГБОУ СОШ №2 им.В.Маскина ж.-д.ст.Клявлино СП "Детский сад "Аленушка"муниципального района Клявлинский Самарской области, ст.Клявлино, Самарская область

Уважаемые родители! Мы знаем, как вас волнует предстоящий переход детей в школу. Конечно, и вы, и дети столкнутся и не один раз в период адаптации, т.е. в период привыкания ребенка к условиям школьной жизни со стрессовыми ситуациями. Поэтому давайте поговорим о пользе и вреде стресса, о том, как использовать во благо стрессовые ситуации или как смягчить негативные последствия стресса у ваших ребятишек. Также раскроем роль самооценки, как средства сознательной самозащиты человеком своего организма от вредных для здоровья последствий, вызываемых стрессом.