Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
01.11.2016 17:44
"Профилактика оптической дисграфии у старших дошкольников с ОНР III уровня на логопункте"
методическая разработка
Автор: Жадан Ольга Алексеевна, учитель - логопед I квалификации, МБОУ "ЦО №20", город Тула
Профилактика оптической дисграфии в дошкольном возрасте позволяет избежать или минимизировать проявления данного нарушения письменной речи у детей, что значительно повышает их шансы на успешное обучение в школе.
Читать далее На главную01.11.2016 16:42
"Конструктивная позиция родителей - важное условие воспитания ребенка с ОВЗ"
Консультация для родителей детей с ОВЗ
Автор: Тимонова Лилиана Аликовна, воспитатель, МБДОУ ДС № 41 "Семицветик", город Старый Оскол, Белгородская область
Помочь родителям принять парадоксальную, с точки зрения простого обывателя или стороннего наблюдателя идею, что больной ребенок является не обузой, а источником духовного развития, находят в себе силы обрести для себя в этой ситуации определенный смысл с ребенком, "который не такой, как все", жизнь его становится намного ярче и полноценнее. В противном случае переживания и невротизация родителей является причиной возрастающей невротизации ребенка.
Читать далее На главную01.11.2016 14:34
"День прав ребёнка"
занятие
Автор: Харитонова Галина Николаевна, воспитатель, МБДОУ № 67, город Киселёвск, Кемеровская область
Знакомства детей с их правами и обязанностями
Читать далее На главную01.11.2016 14:01
"Самообразование как необходимое условие профессиональной деятельности педагога".
Статья.
Автор: Гуляева Анна Валерьяновна, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе, МБДОУ-детский сад № 496, город Екатеринбург, Свердловская область
Аннотация: Данная статья будет полезна методистам, заместителям заведующих по воспитательной и методической работе, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Она описывает систему необходимых условий самообразования, идеи личностного и профессионального развития педагога. В статье самообразование характеризуется, прежде всего, самостоятельностью и непрерывностью, выступает одним из важнейших условий реализации идеи непрерывного педагогического образования.
Читать далее На главную01.11.2016 13:56
"Речь - для общения".
Буклет для родителей.
Автор: Харсеева Анастасия Витальевна, воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад №45", Город Новокузнецк
Для развития речи детей четырех лет более продуктивным способом является воспитание их инициативности и самостоятельности в речевом общении со взрослыми и сверстниками, и обучения формам диалога.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

