Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

27.10.2016 14:16

"Мамочке любимой"

Сценарий праздника, посвященного Дню матери для детей старшего дошкольного возрасnа.

Автор: Рудинская Светлана Юрьевна, воспитатель, МБДОУ д/с "Ромашка", город Лянтор, Тюменская область

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста.

27.10.2016 12:54

"Особенности работы с застенчивыми детьми старшего дошкольного возраста в ДОУ"

Методическая разработка

Автор: Денисова Анна Константиновна, воспитатель, МБДОУ Д/с №70 "Кэрэчээнэ", город Якутск село Хатассы

Методики и рекомендации педагогом и родителям по работе с застенчивыми детьми дошкольного возраста

27.10.2016 12:23

"Использование приемов мнемотехники в развитии речи детей 4–5 лет"

Методическая разработка

Автор: Чуркина Ирина Валерьевна, воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад 101", Новокузнецк, Кемеровская область

В данной материале представлена работа по развитию речи детей, с использованием приемов мнемотехники, а также формированию грамматического строя речи у детей, развитию монологической и диалогической речи.

27.10.2016 12:20

Роль сюжетно- ролевой игры в нравственном развитии детей старшего дошкольного возраста.

Методическая разработка

Автор: Денисова Анна Константиновна, воспитатель, МБДОУ Д/с №70 "Кэрэчээнэ", г.Якутск, с.Хатассы

Особое развитие в дошкольном возрасте получает сюжетно-ролевая игра, в основе которой роль, выбираемая ребенком, и действия по реализации этой роли. В сюжетно-ролевой игре происходит знакомство с нравственными нормами и раскрытие их внутреннего смысла.

27.10.2016 11:49

"Удивительные свойства воздуха" (эксперименты с воздухом)

Конспект ООД познавательное развитие (экология)

Автор: Полубояринова Анна Дмитриевна, воспитатель, МБДОУ детский сад Мальвина, п.Ульт-Ягун, Тюменская область, Сургутский район

Цель: Способствовать расширению знаний детей о свойствах воздуха: прозрачность, невидимость, легкость, сила. Развивать способности устанавливать причинно - следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы.