Создание сайта учителя и воспитателя
Публикация авторских работ и материалов
Свидетельство о публикации на сайте

Дошкольное образование
Публикации 2015

Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.

24.10.2016 22:52

"Формирование у детей раннего возраста интереса к изобразительной деятельности посредством использования нетрадиционных способов аппликации"

презентация

Автор: Челпанова Алевтина Вячеславовна, воспитатель, МбДОУ №17"Ручеёк", город Северодвинск, Архангельская область

Сформировать интерес у детей раннего возраста к аппликации Это мы делаем с малышами на занятиях.

Читать далее   На главную  


24.10.2016 21:10

"Социально-эмоциональное развитие дошкольников"

Статья

Автор: Мирошниченко Марина Александровна, воспитатель, МБДОУ д/с №72, город Белгород, Белгородская область

В работе представлены практические ситуации, которые направлены на становление социально-эмоционального развития дошкольников.

Читать далее   На главную  


24.10.2016 14:06

"Речевое развитие дошкольников через познавательно - исследовательскую деятельность"

доклад

Автор: Парфенова Елена Сергеевна, воспитатель, МБДОУ "Волошка", г. Ноябрьск

Одно из направлений развития ребенка речевое развитие. Именно речь выполняет в жизни ребенка самые разнообразные функции – общения, передачи накопленного опыта, регуляции поведения и деятельности. Все функции речи диалектически связаны между собой: они формируются посредством друг друга и функционируют одна в другой, речь является результатом мысли, а не опережает или подменяет ее.

Читать далее   На главную  


24.10.2016 13:18

"Здравствуй кроха"

проект

Автор: Варнавская Светлана Васильевна, воспитатель, МБДОУ №2 "Кораблик", г.Поронайск, Сахалинской области

Актуальность проекта; цель проекта; задачи проекта; тип проекта; методы проекта; основное содержание и этапы проекта

Читать далее   На главную  


24.10.2016 11:44

"Цыпленок"

Конспект занятия

Автор: Ромахина Евгения Николаевна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад комбинированного вида "Радуга", ХМАО-Югра город Югорск

Цель: Формирование системного мышления через выявление функций объекта, надсистемных и подсистемных связей. Развивать умение детей выстраивать линию развития объекта живой природы в прошлом.

Читать далее   На главную  


Страница 282 из 1802

Первая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница