Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

20.08.2016 20:20

"Купите мне велосипед!"

консультация для родителей

Автор: Давыдова Людмила Петровна, воспитатель, МАДОУ "Мальвина", город Ноябрьск, ЯНАО

Дети 4-5 лет быстро и хорошо учатся ездить на трехколесном велосипеде. Катание на велосипеде приносит им большую радость и удовольствие. Кроме того, этот навык развивает координацию движений, ориентирование в пространстве, ловкость, смелость, увеличивает двигательную активность ребенка.

20.08.2016 16:12

"Перспективное планирование по плаванию в ДОУ"

методическая разработка (планирование)

Автор: Шитова Ирина Евгеньевна, инструктор по физической культуре (плавание), ГБОУ "Лицей 138", Москва

Планирование занятий в ДОУ во всех возрастных группах

20.08.2016 13:53

"Как Незнайка познакомился со светофором".

конспект НОД

Автор: Венская Антонина Александровна, воспитатель, МБДОУ "Снегурочка", г. Ноябрьск

Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе

20.08.2016 13:45

"О чем говорит детский рисунок"?

Статья

Автор: Смоленцева Наталья Борисовна, воспитатель, МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад 411"., Пермь

Вглядевшись внимательнее в любой детский рисунок, можно увидеть все, что творится в душе малыша, и чего он не сумеет объяснить взрослым, даже в самой доверительной беседе.

20.08.2016 13:00

"Влияние современных гаджетов на развитие детей дошкольного возраста"

консультация для родителей

Автор: Кожевникова Екатерина Петровна, воспитатель, МБДОУ №172 "Детский сад комбинированного вида", город Кемерово

Жизнь современного человека уже не представляется без таких вещей, как планшет, телефон, компьютер. Дети, наблюдая за жизнью взрослых, с пелёнок начинают интересоваться гаджетами: раз мама и папа так много внимания уделяют этим вещам, значит, они, действительно, интересны. Отношение родителей к внедрению гаджетов в жизнь ребёнка неоднозначное: одни активно их используют, другие настойчиво пытаются оградить своих детей от современных веяний. Но насколько в действительности "полезно" или "вредно" использование детьми современных технологий?