Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

03.07.2016 20:44

"Профессия строитель"

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в средней группе

Автор: Митина Татьяна Борисовна, воспитатель детского сада, МАДОУ детский сад комбинированного вида № 29, село Атепцево, Наро-Фоминский район, Московская область

Формирование у детей первичного целостного представления и положительного отношения к профессии строителя и результатам труда; расширять и углублять знания детей о строительных профессиях; развивать трудовые навыки детей в ходе игровой деятельности, самостоятельность мышления, активизация словаря по данной теме; развивать внимание, воображение, творческую активность.

03.07.2016 18:22

"Духовно-нравственное воспитание в детском саду"

консультация

Автор: Кулагина Наталья Сергеевна, воспитатель первой категории, МБДОУ "Детский сад №250", Новокузнецк, Кемеровская область

Консультация для родителей и педагогов ДОУ по духовно-нравственному воспитанию детей в детском саду и в семье

03.07.2016 18:17

"Наши коллекции".

Методическая разработка

Автор: Ваган Ирина Евгеньевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 36 "Полянка", Норильск

"Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что – то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед ним всеми цветами радуги".

03.07.2016 18:08

"Организация трудовой деятельности детей дошкольного возраста"

консультация для педагогов ДОУ

Автор: Герасимова Ирина Анатольевна, воспитатель первой категории, МБДОУ "Детский сад №250", Новокузнецк, Кемеровская область

Виды и формы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста

03.07.2016 18:03

"Содержание и методика проведения логоритмических занятий в подготовительной к школе группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи"

Методическая разработка

Автор: Штыкина Лариса Валерьевна, учитель-логопед, МАДОУ детский сад "Огонек", с.Багдарин, Республика Бурятия

В статье говорится о том, что логоритмика – является одним из эффективных способов коррекции речи, опирающийся на сочетание музыкального ритма с применением слова. Описаны требования, которые предъявляются к выполнению движений детьми на логоритмических занятиях с ФФНР.