Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

21.05.2016 09:44

"День хорошего настроения"

Развлечение

Автор: Пушкина Елена Анатольевна, воспитатель, ГКУЗ КО "Полысаевский дом ребенка "Родничок", г.Полысаево, Кемеровская обл.

Развлечение для детей младшего возраста.

21.05.2016 04:01

"Консультирование родителей детей с ОВЗ"

методическая разработка

Автор: Дорогова Марина Владимировна, педагог-психолог, МБДОУ № 9 "Детский сад "Сказка", город Лесосибирск

Особенности,приемы, техники применяемые для консультирования родителей детей с ОВЗ

20.05.2016 22:30

Дидактическая игра для дошкольников с нарушением зрения "Транспорт"

методическая разработка

Автор: Крылова Александра Юрьевна, учитель-логопед, МБДОУ №59, Апатиты

Дидактическая игра "Транспорт" предназначена для дошкольников 4-6 летнего возраста, имеющих нарушение зрения. Так же игра подходит слабовидящим или незрячим детям, так как карточки выполнены с объемным изображением, а виды транспорта дети могут определить на ощупь.

20.05.2016 17:41

"Современные направления и инновационные системы образования развития дошкольника."

статья

Автор: Хамитова Елена Владимировна, воспитатель, МБДОУ детский сад №55 города Белово, город Белово, Кемеровская область

На сегодняшний день можно с уверенностью констатировать факт формального или содержательного перехода большинства дошкольных образовательных учреждений в режиме поиска. Данный режим является переходным на пути к качественным изменениям и переводу ДОУ в режим развития. Другой аспект связан с качественными признаками данного перехода: насколько инновации, реализуемые в ДОУ, соответствуют насущным потребностям и возможностям его развития, удовлетворяют интересы и потребности детей, родителей, педагогов, способствуют достижению устойчивых высоких показателей развития. Поэтому вопрос определения актуальных проблем в развитии ДОУ становится наиболее важным.

20.05.2016 17:39

"Организация и руководство сюжетно-ролевыми играми в дошкольном возрасте"

Статья

Автор: Буглеева Марина Николаевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №55, город Белово, Кемеровская область

Игры бывают разные - подвижные, дидактические и ролевые, или сюжетные. Особое место принадлежит сюжетно-ролевой игре. Психологи считают, что сюжетно - ролевая игра - это высшая форма развития детской игры. В дошкольном возрасте она выступает в роли ведущей деятельности. Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей их фантазию и артистизм учат вживаться в образ того или иного персонажа играть определенную роль. Они имеют большое значение в социальной адаптации ребенка реализации его возможностей в будущем.