Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

10.05.2016 09:05

"Осенняя пора"

НОД Старшая группа

Автор: Клубова Наталья Ивановна, воспитатель в детском саду, МБДОУ "Детский сад № 133" г.о Самара, г. Самара,Самарская область

Воспитатель предлагает детям путешествие "Золотая осень" Рассматривание картины Левитана " Золотая осень" Беседа о факторах окружающий среды. Что нужно сделать чтобы не заболеть осенью

10.05.2016 07:58

"Правила поведения на занятиях"

конспект открытого занятия для детей 3-4 лет

Автор: Холкина Татьяна Вячеславовна, педагог-психолог, МБОУ "Пригородная ООШ" дошкольные группы, Кемеровская область, п.Пригородный

Цель: формировать умения подчинять свое поведение правилам. Задачи: образовательная: учить в развернутой форме отвечать на заданные вопросы; развивающая: развивать коммуникативные умения и навыки, необходимые для общения; развивать произвольность (умение слушать инструкцию взрослого, соблюдать правила игры); воспитательная: развивать навыки культурного общения; коррекционная: расширять словарный запас, корригировать негативное эмоциональное состояние.

10.05.2016 06:58

"Здоровому - всё здорово"

конспект непрерывной непосредственно-образовательной деятельности

Автор: Симакова Ольга Владимировна, воспитатель, МБДОУ детский сад №52 города Белово, город Белово,Кемеровская область

Цели деятельности педагога: Уточнить представления детей о назначении отдельных частей тела и органов чувств, показать детям, что одни действия лучше выполнять руками, другие ногами, третьи в согласовании рук и ног;

10.05.2016 06:16

"Здоровому - всё здорово"

методическая разработка

Автор: Симакова Ольга Владимировна, воспитатель, МБДОУ детский сад №52 города Белово, город Белово,Кемеровская область

Конспект непрерывной непосредственно – образовательной деятельности расскажет вам о том, как формировать у ребенка заботу о своем здоровье и бережное отношение к себе.

09.05.2016 23:30

"Развитие личности ребенка в современных условиях с учетом полоролевого воспитания"

статья

Автор: Ромашова Наталья Владимировна, воспитатель, МАДОУ №118, Мурманск

Проблема воспитания и обучения ребенка в соответствии с его полом является актуальной задачей педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Демократизация отношений полов повлекла смешение половых ролей, феминизацию мужчин и омужествление женщин. На фоне этих изменений меняются и внутренние психологические позиции детей, их сознание: девочки становятся агрессивными и грубыми, а мальчики перенимают женский тип поведения, пряча за этим страх перед окружающей действительностью.