Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

21.04.2016 16:55

Конспект интегрированной НОД "Ключ к копилке знаний" для подготовительной к школе группы.

Конспект интегрированной НОД

Автор: Бакеева Любовь Васильевна, воспитатель, МБДОУ "Белоснежка", г.Ноябрьск, Ямало - Ненецкого автономного округа

Программное содержание: Закрепить из каких двух меньших чисел состоит заданное число, структуру задачи; умение находить условие, ставить вопрос, решать и отвечать на вопрос. Закреплять умения придумывать слова на заданный звук, делить слова на слоги, ставить ударение, составлять предложения с заданным словом; умения решать кроссворды. Развивать логику, внимание, память, речь, наблюдательность, мыслительную активность. Воспитывать дружеские взаимоотношения, желание помочь.

21.04.2016 16:12

"Мы готовы к школе" для детей подготовительной к школе группы.

Конспект интегрированной НОД

Автор: Кухарева Галина Александровна, воспитатель, МБДОУ "Белоснежка", г.Ноябрьск, Ямало - Ненецкого автономного округа

Программное содержание: обобщить знания и закрепить умения детей по пройденному материалу: из каких двух меньших чисел состоит заданное число; структуру задачи; умение находить условие, ставить вопрос, составлять и решать арифметические задачи; счет двойками. Закреплять умения придумывать слова на заданный звук, делить слова на слоги, составлять предложения с заданным словом; умения решать кроссворды.

21.04.2016 16:10

"Волшебный квиллинг"

Программа дополнительного образования

Автор: Иванова Леся Владимировна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад "Сказка", город Малая Вишера

Цель программы Развитие мелкой моторики рук детей подготовительной логопедической группы посредством техники "квиллинг".

21.04.2016 16:09

"Игры и упражнения на развитие и усвоение навыков полного звукового анализа"

методическая разработка

Автор: Фруль Татьяна Леонидовна, учитель - логопед, МБДОУ "ДС №33", Анжеро - Судженский ГО, Кемеровская область

Дети с нарушениями речи имеют трудности в звукопроизношении, фонематическом восприятии, выраженное отставание в формировании словарного запаса, грамматического строя и связной речи. Наличие пробелов в развитии фонетики, лексики, грамматического строя и связной речи служит серьёзным препятствием в усвоении программы детского сада. Необходимой ступенью в овладении грамотой является формирование звуко-слогового анализа.

21.04.2016 14:36

"Здоровячок"

Кружок

Автор: Шмиголь Дарья Анатольевна, инструктор по физическому воспитанию, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 1 г.Камызяк", город Камызяк, Астраханская область

Обучение движениям оказывает влияние на здоровье, общее физическое развитие, развитие познавательных способностей, волевых качеств, эмоциональности ребенка, т.е. на его внутренний мир. Обучение движениям способствует гармоничному развитию личности, совершенствованию как физических, так и психических, интеллектуальных, духовно – нравственных качеств.