Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

15.04.2016 10:12

"Свойства воды и льда"

Презентация

Автор: Лепина Наталия Владимировна, воспитатель, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1357 "Многопрофильный  комплекс "Братиславский".  Дошкольное подразделение № 6, город Москва

15.04.2016 10:00

Занятие для средней группы "Скворечник для птичек"

конспект НОД

Автор: Ларионова Людмила Васильевна, воспитатель, МБДОУ д\с "Солнышко", с.Сизая, Шушенский район, Красноярский край

Занятие для средней группы "Скворечник для птичек" Интеграция образовательных областей: " Познание", "Художественное творчество" (аппликация) Цель: Формировать умение составлять композицию из отдельных деталей; закрепить знания детей о перелётных птицах, признаках весны.

15.04.2016 09:57

"Игровые подходы в развитии коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста"

мастер класс для педагогов

Автор: Завьялова Светлана Анатольевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №54", г.Муром Владимирской области

Цель: Мотивировать педагогов на использование в практике своей работы, представленные игровые подходы для развития коммуникативных способностей детей.

15.04.2016 09:47

"Зеленая аптека Айболита"

конспект занятия

Автор: Денисова Ольга Витальевна, воспитатель дошкольного образования, МБОУ СОШ №6, Великие Луки, Псковская область

Цель: Закрепить понятия о взаимосвязи растительного мира и человека.

15.04.2016 09:41

"Рабочая программа педагогов подготовительной к школе группы"

статьи, таблицы планирования

Автор: Гельцер Галина Александровна И Рыбальченко Людмила Валентиновна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №262", город Барнаул Алтайский край

Ведущие цели Программы-создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностям, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.