Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

06.04.2016 21:38

"Применение здоровьесберегающих технологий в физическом развитии дошкольников"

Консультация

Автор: Абрамова Татьяна Николаевна, инструктор по физической культуре, СП "Детский сад № 17" ГБОУ ООШ №2 п.г.т. Новосемейкино Красноярского района Самарской области, п.г.т. Новосемейкино

Применение здоровьесберегающих технологий в детском саду

06.04.2016 20:12

"Специфика сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте"

публикация

Автор: Лихачева Вера Николаевна, воспитатель, МБДОУ " ЦРР-детский сад №138", Воронеж

Дошкольный период — важнейшее время для развития личности. Именно в эти годы малыш получает первые знания о жизни, которая его окружает, у него начинает вырабатываться собственное мнение на происходящее, определённое отношение к людям и событиям, формируются привычки и навыки поведения, что составляет основу его характера. Многое из перечисленного чаще всего формируется с помощью игры. Именно в игре ребёнок получает знания и отрабатывает навыки общения, формирует мировоззрение, расширяет познавательную сферу деятельности, развивает ловкость и дисциплинированность. Таким образом, игра становится для дошколёнка лучшим способом усвоения информации и общественного опыта.

06.04.2016 19:32

"Специфика сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте"

публикация

Автор: Лихачева Вера Николаевна, воспитатель, МБДОУ " ЦРР-детский сад №138", Воронеж

Приблизительно с трёх лет сюжетно-ролевая игра занимает в жизни младшего дошкольника основное место. Именно в этой сфере развивается личность малыша, активизируется развитие его познавательных процессов, закладываются основы для овладения новыми, более сложными видами деятельности. Играя, дошкольники отражают в ролях, которые они на себя примеряют, всё, что видят вокруг: события, модели поведения взрослых и пр. Участие в сюжетно-ролевой игре позволяет почувствовать малышу себя частью детского коллектива, критически относиться к себе и людям.

06.04.2016 18:11

"Триз в системе дошкольного образования"

Статья

Автор: Ситдикова Азалия Баязитовна, воспитатель, МБДОУ №78, город Уфа, Республика Башкортостан

Современное общество предъявляет новые требования к системе образования подрастающего поколения и в том числе к первой его ступени – дошкольному образованию. Одна из первостепенных задач воспитания и обучения в дошкольных учреждениях, согласно вступившему в силу ФГОС - воспитание нового поколения детей, обладающих высоким творческим потенциалом. Но проблема заключается не в поиске одарённых, гениальных детей, а целенаправленном формировании творческих способностей, развитии нестандартного видения мира, нового мышления у всех детей, посещающих детские сады. Практика показала, что с помощью традиционных форм работы нельзя в полной мере решить эту проблему. Необходимо применение новых форм, методов и технологий. Одной из таких эффективных педагогических технологий для развития творчества у детей является ТРИЗ - Теория решения изобретательских задач.

06.04.2016 15:55

"Роль сенсорного развития"

методическая разработка

Автор: Бердник Татьяна Владимировна, воспитатель, МБДОУ "Преображенский детский сад "Колосок", село Преображенка, Тяжинский район, Кемеровская область

В работе представлен материал о значении сенсорного развития для подготовки детей к школе с полутора лет.