Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

23.03.2016 19:24

"Русская Матрешка"

Проект

Автор: Шевченко Елена Александровна, воспитатель, ГБДОУ детский сад № 79 Невского района, Санкт-Петербург

Проблема: заключается в том, что в наше время достаточно всяких игрушек и наших детей не очень-то, чем-либо удивишь. Целенаправленное ознакомление детей с русской игрушкой матрешкой – это одна из частей формирования у детей патриотизма.

23.03.2016 18:53

Технологическая карта организованной образовательной деятельности по теме" Путешествие на дно озера Байкал"

методическая разработка

Автор: Ермолина Надежда Леонидовна, воспитатель, МБДОУ №172 "Радуга", город Иркутск

Создать условия для развития эмоциональной и познавательной сферы средствами песочной терапии

23.03.2016 18:01

Семинар - практикум для родителей с детьми по экспериментированию. " Расскажи и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму"

методическая разработка

Автор: Савченко Любовь Николаевна, воспитатель, МБ ДОУ детский сад "Тополёк", с. Элита Москаленский район Омская область

Детское экспериментирование – средство интеллектуального развития дошкольников. Ребенок дошкольник сам по себе уже является исследователей, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности к экспериментированию. В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, найти ответ на множество интересующих вопросов: "почему?", "зачем?", "как?", " что будет если почувствовать себя исследователем?".

23.03.2016 17:35

Семинар - практикум для родителей с детьми по экспериментированию. " Расскажи и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму".

методическая разработка

Автор: Золотарева Валентина Эвальдовна, воспитатель, МБ ДОУ детский сад "Тополёк", с. Элита Москаленский район Омская область

Детское экспериментирование – средство интеллектуального развития дошкольников. Ребенок дошкольник сам по себе уже является исследователей, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности к экспериментированию. В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, найти ответ на множество интересующих вопросов: "почему?", "зачем?", "как?", " что будет если почувствовать себя исследователем?".

23.03.2016 17:20

"В мире сказок"

Конспект занятия по развитию речи

Автор: Чепрасова Ирина Борисовна, воспитатель, МБДОУ Д/С №34, город Усолье-Сибирское, Иркутская область

Использование метода моделирования.