Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

09.03.2016 20:59

Русская народная сказка "Маша и медведь". Пирожки для бабушки.

конспек занятия

Автор: Добровольская Алеся Анатольевна, воспитатель, МБДОУ №9, город Тверь

Задачи: 1. Познакомить с содержанием русской народной сказки "Маша и медведь" 2. Учить рассматривать рисунки - иллюстрации, понимать сюжет картины. 3. Учить отвечать на вопросы воспитателя. 4. Закреплять умение формировать из пластилина округлые комочки. 5. Прививать интерес к изобразительной деятельности.

09.03.2016 20:58

"Веселый ребус"

Методическая разработка

Автор: Блинова Анжелика Александровна, воспитатель, МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 40", Пермь

Программа краткосрочной образовательной практики

09.03.2016 20:49

"Пришла весна".

Музыкальное развлечение для детей 5-8 лет

Автор: Мельник Ирина Юрьевна, воспитатель дошкольного образования, МДОУ "Детский сад № 109 о.в."., город Магнитогорск, Челябинская область

Действующие лица: Ведущий – роли исполняет взрослый Ласточка - роли исполняют дети Весна – дети Дети (свободно входят в зал, становятся полукругом и поют песню "Кулик-весна!").

09.03.2016 20:44

"Посадка гороха" и "Жизнь диких зверей в лесу".

Конспект занятия по экологии в средней группе

Автор: Мельник Ирина Юрьевна, воспитатель дошкольного образования, МДОУ "Детский сад № 109 о.в."., город Магнитогорск, Челябинская область

Цели:  Систематизировать знания о процессе посадки, учить принимать цель, определять предмет труда, отбирать инстру¬менты и материалы для работы, определять последователь¬ность трудовых действий.  Формировать практические навыки посадки растений.  Учить дружескому отношению детей друг к другу в про¬цессе труда.

09.03.2016 19:45

Развитие коммуникативности посредством театрализации

Проект

Автор: Турова Ольга Борисовна, воспитатель, ГБДОУ детский сад № 52 общеразвивающего вида, Красносельского района Санкт-Петербурга

Цели: • Развивать устойчивый интерес детей к театральной деятельности. • Учить детей узнавать знакомые русские народные сказки с помощью атрибутов к сказкам. Развивать воображение. • При создании проблемной ситуации в каждой сказке вызывать желание у детей помочь героям сказок; способствовать желанию детей участвовать в театральной драматизации. • Развивать интонационно-речевую выразительность, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений и интонации.