Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

24.01.2016 20:42

"Сюжетно-ролевая игра как средство формирования коммуникативных навыков у дошкольников"

статья

Автор: Исаенко Елена Николаевна, воспитатель, МБДОУ №23 "Голубок", город Междуреченск Кемеровская область

В жизни ребёнка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Игра для него – основной вид деятельности, форма организации жизни детей, средство всестороннего развития.

24.01.2016 19:48

"Воспитание привычек нравственного поведения у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ"

Методическая разработка

Автор: Бурилова Светлана Петровна, воспитатель, МБДОУ № 124, город Кемерово Кемеровская область

Дошкольное обучение и воспитание играет первостепенную роль в том, каким будут наши дети. Именно на данном этапе формируется характер, привычки, отношение к окружающим и себе самому. Роль дошкольного воспитания в развитии малыша определенно значимая, так как без него мальчики и девочки, скорее всего, не будут готовы к школьной жизни со всеми ее сложностями.

24.01.2016 19:39

"Механизмы реализации ФГОС ДО на основе деятельностного метода"

Обобщение опыта работы

Автор: Мельниченко Надежда Александровна, старший воспитатель, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 12", город Майкоп, Республика Адыгея

Описаны условия успешного речевого развития, а также методы и приемы, используемые в работе с детьми по речевому развитию.

24.01.2016 19:26

"Методы наглядного моделирования как средство формирования навыков звукового анализа и синтеза слов"

доклад

Автор: Грошева Наталья Ивановна, учитель - логопед, МБДОУ "Детский сад №16", город Новокузнейк, Кемеровская область

Описаны этапы обучения выделения звуков в словах. Как подготовить ребёнка к умению самостоятельно делать звуковой анализ слов.

24.01.2016 19:15

"Хлеб - всему голова"

познавательно-исследовательский проект

Автор: Шолохова Елена Александровна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 119", город Череповец, Вологодская область

Познавательно-исследовательский проект направленный на создание у детей дошкольного возраста предпосылок к формированию ценностного отношения к хлебу, воспитания уважительного отношения к нему и к труду взрослых.