Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

17.01.2016 17:27

"ПРОЕКТ ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ"

Проект по ЗОЖ

Автор: Бутакова Татьяна Юрьевна, воспитатель, ДОУ №111, Братск

ПРОЕКТ ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ

17.01.2016 16:39

"Организация работы ДОУ по созданию предметно-развивающей среды, направленной на реализацию национально - регионального компонента"

статья

Автор: Попова Оксана Петровна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад "Оленёнок" с.Казым"", ХМАО-ЮграБелоярский район с.Казым

Известно, что дошкольный возраст – важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления детей о человеке, обществе и культуре. В настоящее время национально-региональный компонент стал острой и актуальной проблемой в образовании. Актуальность и значимость его в дошкольном образовании несомненна. В век высоких технологий теряется нить, которая связывает нас с прошлым, настоящим и будущим. И поэтому я считаю, что в силах педагога восстанавливать и сохранять тот хрупкий “мостик”, что и предполагает национально-региональный компонент, который является частью формируемой участниками процесса основной образовательной программы детского сада.

17.01.2016 16:29

Познавательный проект "Мини-музей Байкал"

методическая разработка

Автор: Мазур Светлана Сергеевна, воспитатель ДОУ, МБДОУ детский сад №109 "Петушок", г.Улан-Удэ,республика Бурятия

В настоящее время активно ведется поиск новых форм и методов работы с детьми, родителями и педагогами дошкольного образования. Музейная педагогика характерна своей образовательной функцией.

17.01.2016 16:01

Конспект мероприятия по ПДД в подготовительной к школе группе "Мир дорожных знаков"

методическая разработка

Автор: Давлетшина Фания Масхутовна, воспитатель, МАДОУ №334, РТ,г.Казань

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.  Образовательные задачи:  Закрепить правила пользования общественным транспортом. Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице; Закрепить знания детей о сигналах светофора; Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков; Совершенствовать навыки поведения на дороге через изучение знаков дорожного движения; Закрепить умение детей применять полученные знания о Правилах дорожного движения в играх. Развивающие задачи: Повторить правила поведения на улице. Правила дорожного движения.  Развивать умение узнавать виды наземного транспорта по различным признакам; Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания; Развивать логическое мышление; Воспитательные задачи:  Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им; Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма; Воспитывать умение внимательно слушать своих товарищей. Коррекционные задачи:  Учить сравнивать, выделять главное, существенное; Развивать умение группировать предметы; Развивать мелкую моторику рук; Воспитывать устойчивое внимание; Совершенствовать слуховое восприятие; Расширять активный словарь; Выработать положительные навыки поведения; Координация речи с движением.

17.01.2016 14:08

"Наш Теремок"

методическая разработка

Автор: Дыртык Оюмаа Хунаевна, воспитатель, МБДОУ я/с "Солнышко", село Баян-Кол, Республика Тыва

Игра "Наш теремок" Задачи: • упражнять детей в беге, в прыжках; • стимулировать речевую активность детей; • воспитывать любовь к совместным играм; • развивать умение детей вслушиваться в музыку и с изменениями характера ее звучания изменять движения (лошадка скачет, кошка мяукает, зайчик прыгает, птичка клюет, собачка лает) Материалы: игрушки – лошадка, кошка, зайчик, птичка, собачка.