Рада приветствовать Вас на моей страничке!
Кратко обо мне:
Дата рождения: 18.06.1950г.
Должность: учитель технологии.
Образование: высшее, МТИ.
Педагогический стаж: 32года.
Основные этапы педагогической деятельности
Я работаю учителем технологии и очень люблю свою профессию. Школа стала моей жизнью, которая не стоит на месте.
Здесь всё бурлит, кипит, вертится - горящие глаза, удивлённые и восхищённые возгласы, радостные улыбки, сосредоточенные взгляды.
Всё это мне очень нравится! Я не просто преподаю свой предмет, но и сама учусь вместе со своими учениками.
Уверена, что каждый школьник талантлив по-своему, нужно только раскрыть этот талант. Воспринимаю каждого ученика как совершенно уникальный мир!
Любовь детей согревает мою душу, а их энергия даёт силы.
В своей педагогической деятельности использую различные формы и методы обучения, а именно дифференцированный и личностно-ориентированный подходы, информационно-коммуникационные и игровые технологии, технологию сотрудничества, проектные технологии, которые обеспечивают стабильность показателей обученности учащихся и качество знаний по предмету. Мои ученицы принимают участие в научно-практических конференциях, конкурсах и выставках по декоративно-прикладному творчеству различного уровня. Увлекаясь рукоделием, я стараюсь заинтересовать и школьниц этим увлекательным занятием. Работы моих учениц по ДПТ занимают призовые места на школьных, городских и областных выставках. Награды моих воспитанников - это моя гордость!
Своей задачей считаю, что не надо преподносить детям готовые знания, а организовывать самостоятельный, познавательный процесс и вовлекать в него каждого учащегося. Стараюсь, чтобы каждый урок был уроком – открытием, а для меня – творческой мастерской. Для этого я использую собственные методические материалы, которые разрабатываю в соответствии с требованиями современных образовательных стандартов. Оценку за урок использую как мотивирующий фактор. Одобрение, похвала, чуткость создают на уроке ситуацию успеха. Уверена, что человек никогда не преуспеет в жизни, если он однажды не познает успеха, и поэтому очень важно видеть в каждом ученике уникальную личность, верить в неё. Как учитель технологии считаю, что технология и есть та наука, через которую можно наслаждаться красотой окружающего мира и самим создавать эту красоту!