Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Начальное общее образование
Публикации 2013-2014

19.12.14 - 12:08:14

" Приключения в Новогоднем лесу"

учебно-методический материал

Автор: Голованева Татьяна Васильевна, Учитель начальных классов, МКОУ СОШ №1, город Острогожск, Воронежская область

Цели: -создать веселое праздничное новогоднее настроение. -развивать творческие способности детей, актерское мастерство, умение вести себя в общественных местах. -воспитывать нравственные качества. -способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, создание атмосферы взаимовыручки.

19.12.14 - 01:59:22

"Храм" курс"Основы православной культуры"

презентация к уроку

Автор: Смирнова Наталья Ильинична, учительначальных классов, МАОУ СОШ п. Боровёнка , п. Боровёнка Окуловского района Новгородской области

18.12.14 - 23:49:31

ИКТ компетенции современного учителя

статья

Автор: Бабулевич Галина Юрьевна, Лебедева Любовь Александровна, воспитатель ГПД и учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №619 , город Санкт-Петербург

В последние годы произошло серьёзное изменение роли и места компьютерных и информационных технологий в жизни общества. Они превратились в инструмент, используемый во всех отраслях современного производства, в быту и общественной жизни. Умение работать на компьютере ставится в современном мире в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать.

17.12.14 - 15:51:11

Новогодний квест "Дружно в Новый год"

сценарий

Автор: Юшкова Елена Олеговна, учитель начальных классов, ГКОУ СО СКОШИ № 126, город Екатеринбург, Свердловская область

Оборудование: письма, записи на доске, разрезанная открытка, три рисунка с недорисованным Дедом Морозом, ватные шарики, текст с вставленными картинками, песня «Новогодние игрушки»

16.12.14 - 20:14:11

"Песни на уроках английского языка"

статья

Автор: Файзуллина Миляуша Габдулфаритовна, учитель английского языка, МБОУ СОШ №5, город Новый Уренгой, Тюменская область, Ямало-Ненецкий автономный округ

Песни на уроках английского языка. Комплексное решение практических, образовательных, воспитательных и развивающих задач обучения возможно лишь при условии воздействия не только на сознание учащихся, но и проникновения их в эмоциональную сферу.