Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Начальное общее образование
Публикации 2013-2014

27.03.14 - 20:55:37

"Развитие орфографической зоркости в начальных классах"

Доклад

Автор: Ходаева Светлана Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ № 4», г. Торжок

Актуальность этой темы заключается в том, что первые шаги на пути познания родного языка всегда самые сложные. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения, во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплине.

27.03.14 - 20:50:19

«Школа будущего первоклассника»

Рабочая программа

Автор: Ходаева Светлана Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ № 4», г. Торжок

Рабочая программа для подготовки детей 5-7 лет к школе разработана на основе УМК «Предшкола нового поколения». В комплект входят программы: «Программа развития сенсорных эталонов и элементарных математических представлений», «Программа по обучению грамоте и речи». Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования...

26.03.14 - 21:07:51

"8 февраля – день юного героя-антифашиста"

Автор: Киевская Светлана Васильевна - учитель начальных классов МОУ «СОШ №7» г. Новодвинска

Пояснительная записка. Прошло 69 лет с тех пор, как отгремели последние бои. Вместе с взрослыми на борьбу с немецко- фашистскими захватчиками встали дети. Их судьбы, истории их подвигов не должны забыться. Имена пионеров-героев должны знать дети и нашего поколения. Фашизм не разгромлен в 1945 году. Антифашисты и сейчас продолжают борьбу за мир и свободу.

26.03.14 - 20:31:14

"Путешествия"

Конспект урока

Автор: Сыскова Екатерина Алексеевна - учитель начальных классов, МКОУ ГО Заречный СОШ №4

Задачи: 1. Образовательные: - закрепить знания и умения учащихся по правилам дорожного движения и познакомить с новым понятием «пассажир», - с правилами пользования общественным транспортом, - с правилами посадки и выхода пассажиров. 2. Коррекционно –развивающие: - способствовать развитию умения связано и аргументированно вести учебный диалог . - развивать монологическую речь на основе составления рассказа "В автобусе" - создать условия для установления причинно – следственных связей...

25.03.14 - 22:18:42

Упражнения для закрепления по теме: "Разделительные ъ и ь знаки"

Автор: Живайкина Мария Алексеевна - учитель начальных классов, МОУ "СОШ №76" города Саратова