Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2013-2014

06.02.14 - 21:34:41

"Активизация дифференцированного подхода к исследовательской деятельности обучающихся на уроках русского язык и литературы в связи с переходом на ФГОСы нового поколения"

Статья

Автор: Рахматуллина Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы, МАОУ лицей №155, город Уфа

В каждом человеке с раннего возраста заложено стремление раскрыть себя и проникнуть в самые сокровенные тайны бытия. Уже в школе необходимо помочь детям претворить в жизнь их планы и мечты, помочь наиболее полно раскрыть свои способности.

06.02.14 - 20:44:01

"Ты не один!"

Методическая разработка занятия

Автор: Васильева Наталья Алексеевна, воспитатель ГБОУ Псковской области «Воронцовская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей -сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья», Псковская область п.Воронцово

Цель: Научить подростка искать и находить помощь в трудных ситуациях. Задачи: 1. Актуализировать личный опыт. 2. Показать возможности взаимопомощи внутри коллектива. 3. Повысить самооценку и уверенность в себе

06.02.14 - 15:44:17

"Весна, весною, о весне!"

Разработка классного часа

Автор: Нааб Анастасия Викторовна, педагог ОГСКОУ СКОШ г. Усть Илимска

Цели: уточнить и расширить знания детей об изменениях природы весной; учить понимать природу, видеть ее красоту и беззащитность, учить относиться к ней бережно, с любовью и уважением.

06.02.14 - 11:47:40

"Решение нестандартных задач"

Разработка интегрированного урока

Автор: Девятьярова Любовь Григорьевна, учитель математики, МБОУ Комсомольская средняя образовательная школа, с. Комсомольск

Цель: формирование знаний и умений, учащихся об основных методах решения нестандартных математических задач...

06.02.14 - 11:28:39

"Формы и методы социальной адаптации детей с ОВЗ, применяемые на уроках профессионально - трудового обучения в условиях школы-интерната"

Статья

Автор: Евпатова Марина Николаевна, учитель профессионально-трудового обучения, ГБОУ РХ «Черногорская специальная (коррекционная) школа-интернат», г. Черногорск

Социальная адаптация личности – это процесс усвоения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья образов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, умений и навыков, позволяющих им успешно функционировать в обществе.