Основное общее образование
Публикации 2013-2014
Перейти к публикациям педагогов 2015 г. 30.01.14 - 14:37:25
"Политическая жизнь современного общества: женщины во власти"
Методическая разработка урока
Автор: Суковатова Надежда Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ "Меркуловская СОШ", х. Меркуловский Ростовской области
Цели урока : 1. Показать метод урока – дебатов в рамках личностно-ориентированного обучения как средство формирования активной гражданской позиции. 2. Изучить проблему готовности выпускника к реальной жизни в современном мире, опираясь на сравнение противоположных суждений. 3. Способствовать развитию логического и критического мышления участников дебатов...
Читать далее На главную30.01.14 - 14:36:07
"Политическая жизнь современного общества: женщины во власти"
Методическая разработка урока
Автор: Суковатова Надежда Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ "Меркуловская СОШ", х. Меркуловский Ростовской области
Цели урока : 1. Показать метод урока – дебатов в рамках личностно-ориентированного обучения как средство формирования активной гражданской позиции. 2. Изучить проблему готовности выпускника к реальной жизни в современном мире, опираясь на сравнение противоположных суждений. 3. Способствовать развитию логического и критического мышления участников дебатов...
Читать далее На главную30.01.14 - 14:06:43
"Опыт работы по организации представления обучающихся на обследование Территориальной ПМПК"
Статья
Автор: Шенделева Дарья Сергеевна, педагог-психолог, МБОУ "СОШ №5", г.Колпашево
Организация работы проходит с учетом трех субъектов деятельности: С учащимися, испытывающими трудности в усвоении программного материала; имеющими эмоционально-поведенческие расстройства.
Читать далее На главную30.01.14 - 12:22:28
"How long will it take to get to England"
Конспект урока
Автор: Галимова Альманзора Михайловна, преподаватель иностранных языков, МБОУ СОШ № 20, г. Сургут
Цели: 1. закрепление лексических навыков по теме «Сколько времени потребуется, чтобы добраться до Англии»; 2. совершенствование монологической и диалогической речи, речевой деятельности обучающихся с использованием жизненно - важной современной информации, по теме «Сколько времени потребуется, чтобы добраться до Англии»; 3. формирование навыков аудирования и чтения; 4. активизация речевого оборота It takes me… в устной речи; 5. активизация мыслительной деятельности через различные игровые приемы.
Читать далее На главную30.01.14 - 12:18:19
"ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА-ЛИНГВИСТА"
Статья
Автор: Галимова Альманзора Михайловна, преподаватель иностранных языков, МБОУ СОШ № 20, г. Сургут
Новая образовательная парадигма, призванная обеспечить образовательные потребности ХХI столетия, парадигма продуктивного развивающегося образования - помимо учета общемировых тенденций в обучении иностранным языкам, определяет существенные изменения роли и характера деятельности преподавателя иностранного языка.
Читать далее На главную<- Предыдущая страница Следующая страница ->

