Сценарий мероприятия: "Я здоровым быть хочу!"
сценарии
Автор: Горчакова Оксана Викторовна, воспитатель, КГОКУ "Детский дом п. Новошахтинский", пгт. Новошахтинский, Приморский край
В раздел дополнительное образование
ТЕМА МЕРОПРИЯТИЯ:
«Я ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ХОЧУ!»
Подготовил: Горчакова Оксана Викторовна воспитатель КГОКУ «Детский дом п. Новошахтинский» 2012г.
Конкурсная программа: «Быть здоровым я хочу!» 8 класс. Цель: Формирование навыков бережного отношения к своему здоровью. Задачи: -помочь осознать, что здоровье зависит от них самих; -создать условия для творческой атмосферы для работы в командах; -воспитывать активную жизненную позицию, внимательное отношение к своему здоровью и спорту. Оформление: плакат с названием конкурсной программы «Быть здоровым я хочу!»; столы для команд. Оборудование: - листы с буквами З, Д, О, Р, О, В, Е; - карточки с пословицами; - карточки с ребусом; - карточки с картинками о спорте; - 4 ватмана; - фломастеры. Ход мероприятия: Звучит фонограмма «Весёлая зарядка». Ведущий: Здравствуйте ребята! Я приветствую вас на нашем празднике здоровья! (читает стихотворение «Если хочешь быть здоров»). Можешь прыгать и скакать, Можешь бегать и играть. Добрым быть, весёлым быть. Руки всегда с мылом мыть. Зубы чисти в день два раза, Чтоб не выпали все сразу. Береги ты с детства уши И не лезь ты, друг мой, в лужи. Будешь спортом заниматься, Тебе нечего бояться. И зевать ты не будешь, Если про зарядку не забудешь. Мойся в бане, закаляйся. Правильно всегда питайся. Правильно всегда сиди, За осанкой следи. Не травись ты табаком, Чтоб не выглядеть глупцом. Ты здоровье береги, Сам себе ты помоги! Ведущий: Ребята, каждый из вас знает, для чего нужно здоровье? (ответы детей). Здоровье- состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или каких- либо физических дефектов. Укрепление собственного здоровья- непосредственная обязанность каждого, он не вправе перекладывать её на окружающих. Человек- сам творец своего здоровья. С раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, и соблюдать правила личной гигиены. «Здоровье не купишь ни за какие деньги»- говорит пословица. Ведущий: «Быть здоровым я хочу!»- называется наша конкурсная программа, и мы вместе постараемся доказать это друг другу и самим себе. И сейчас я хочу поприветствовать наших участников.
Выходят 2 команды. (ребята произносят названия, девиз своих команд, а также приветствие для команды соперников). Следить за нашими участниками будет строгое жюри. Ведущий: Итак, начинаем нашу программу: 1. Конкурс «Здоровье – это…». Нужно как можно больше придумать продолжений фразы. Побеждает та команда, которая больше (за каждую фразу- 1 балл). Ведущий: Чтобы быть всегда здоровым, для этого нужно быть ВНИМАТЕЛЬНЫМ ХОЗЯИНОМ своему телу, а еще лучше - всей своей жизни. Не все люди одинаково относятся к своему здоровью. И сейчас мы узнаем, как хорошо вы относитесь к своему здоровью? 2. Конкурс: «Эрудит» В зимнее время года многие из вас очень часто болеют гриппом и простудными заболеваниями. Какие меры профилактики вы знаете?( За каждый ответ – 1 балл). 2. Назовите болезни «Грязных рук»?( желудочно- кишечные, дизентерия, гепатит). 3. Почему сразу после занятия физкультурой нельзя пить холодную воду? ( Потому что резкое охлаждение на фоне общего разогревания организма может вызвать ангину, катар верхних дыхательных путей). 4. Как избежать солнечного удара? ( надо носить головной убор). 5. Представьте, что вы в походе поранили ногу. Бинта с собой нет, чем вы можете остановить кровотечение?( Подорожник, крапива, тысячелистник). 6. Что такое личная гигиена? 7. По каким признакам можно определить, болен ли человек?(Повышенная температура, боль в горле, насморк, кашель). 8. Как правильно надо ухаживать за зубами?( Чистить зубы не менее двух раз в день, полоскать рот после еды, регулярно посещать стоматолога). 9. Полезные вещества, которые содержатся в овощах и фруктах?(Витамины). 10. Необходимые для роста организма питательные вещества, содержащиеся в рыбе, мясе и твороге?(жиры).(1-балл) Ведущий: Ребята, вы знаете, что здоровье- это бесценный дар, который даёт человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь счастливой и интересной. Но как часто мы растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень трудно. 3.Конкурс: «Закончи пословицу». На карточках написано окончание пословицы, необходимо вспомнить и написать начало пословицы. (Закаляй своё тело с ) -пользой для дела. (Солнце, воздух и вода ) -помогают нам всегда. (В здоровом теле) - здоровый дух. (Кто спортом занимается) - тот силы набирается. (Двигайся больше) - проживёшь дольше. (Ешь чеснок и лук) - не возьмёт недуг. (Жюри оценивает правильные ответы. За каждую правильную пословицу- 1 балл.) Ведущий читает стих «Здоровый образ жизни»: Здоровый образ жизни Здоровый образ жизни! Полезен он для всех. Здоровый образ жизни! Удача и успех! Здоровый образ жизни! Со мной ты навсегда. Здоровый образ жизни!
Моя это судьба. Здоровый образ жизни! Будь у всех в крови! Здоровый образ жизни! Утром поднялся и беги. Здоровый образ жизни! Свежий воздух вдохни. Здоровый образ жизни! Счастливым будешь ты! Ведущий: Любой человек вполне способен разобраться в том, что полезно, и что вредно для его здоровья. И сейчас я предлагаю поиграть в игра со зрителями: «Три слова». Все дети встают в круг. Ведущий читает считалочку, на ком она заканчивается, тот должен на определённую тему быстро назвать три слова.
Полезно для человека:
Соблюдать гигиену. Заниматься спортом. Правильно питаться. Закаляться.
Вредно для человека:
Есть много сладкого. Гулять в неположенных местах, опасных для жизни. Курить. Долго сидеть за компьютером. Молодцы ребята, вы все хорошо разбираетесь, что полезно для здоровья, а что вредно. 4.Конкурс: Командам необходимо вспомнить песни и стихи о здоровье. Команде, которая больше вспомнит песен и стихов – 2 балла. 5.Конкурс. Двум командам раздаются карточки с ребусом: пИоПсоРСорОтУсДЖРм. Побеждает та команда, которая быстрее сможет отгадать. Ведущий: Ребята, что ещё необходимо соблюдать, заботясь о своём здоровье? Да, правильно, надо соблюдать личную гигиену. 6. Конкурс: «Как я соблюдаю личную гигиену» На ватмане построить лестницу личной гигиены.(За задание- 2-балла). 7.Конкурс: «Спортивная пантомима». На столе лежат карточки с названием вида спорта. По одному участнику подходят к столу, берут карточку и пантомимой показывают, какой вид спорта написан на карточке. Команда соперников должна отгадать. 8.Конкурс: Командам надо на ватмане нарисовать путь здорового образа жизни. Команде, которая интересно покажет свой путь здорового образа жизни- 3 балла. Звучит песня А. Новикова «Песня про здоровье» Жюри подводит итоги конкурсной программы, вручает призы. Ведущий: Ребята помните, что забота о здоровье — это проявление уважительного отношения к самому себе, люди, ведущие здоровый образ жизни, всегда чувствуют себя здоровыми, бодрыми и уверенными в себе. Берегите себя и будьте здоровы!
В раздел дополнительное образование