"Ни ради славы".
методическая разработка
Автор: Быкова Людмила Валентиновна, учитель химии, МБОУ СОШ №50, г.Владикавказ, РСО - АЛАНИЯ
В раздел дополнительное образование
Тема: Ни ради славы…….
Цель:
становление патриотизма - как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, воспитание человека, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, социальной активности, любви к Родине, способного проявить их в созидательном процессе в интересах общества, в укреплении и совершенствовании его основ, в том числе в тех видах деятельности, которые связаны с его защитой.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Повышение качества патриотического воспитания в школе. 2. Реализация программы мероприятий патриотического направления с последующей оценкой качества результативности. 3. Обновление содержания патриотического воспитания, расширение спектра активных форм и методов работы по данному направлению. 4. Усиление взаимодействия с муниципальными учреждениями дополнительного образования детей, муниципальными образовательными учреждениями и общественными организациями по вопросам патриотического воспитания. 5. Усиление роли семьи в патриотическом воспитании подрастающего поколения.
Оформление:
плакаты, выставка, стенды
Ход мероприятия.
Монтаж
1. Патриотизм - составная часть русской национальной идеи,
неотъемлемый компонент отечественной науки и культуры,
выработанный веками. Он всегда расценивался как символ мужества,
героизма и силы российского народа, как необходимое условие величия и
могущества нашего государства.
2. "Патриотизм - это наиболее значимая ценность, присущая всем
сферам жизни общества и государства, которая является важнейшим
достоянием личности, характеризующей высший уровень ее развития,
и проявляется в ее активной деятельности на благо Родины.
3. Патриотизм выражает любовь к своему Отечеству,
сопричастность с его историей, культурой, достижениями,
составляющими духовно-нравственную основу личности,
формирующими ее гражданскую позицию и потребность в
беззаветном служении своему народу, вплоть до
самопожертвования".
4. Патриотизм(
от греч. patriótes — соотечественник, patrís — родина,
отечество)
проявляется в умении ценить и беречь свою родину,
стремлении изменить ее к лучшему, сделать чище, добрее, красивее.
5. Патриотизм проявляется в способности быть верным и преданным
своей стране, своему делу, своей семье, своим взглядам.
6. Патриотизм проявляется в способности гордиться своей страной,
защищать ее ценности, в первую очередь свободу и независимость,
чтить и хранить вековые традиции.
12.12.12г. Владимир Путин обратился с ежегодным посланием Федеральному Собранию. Основное внимание президент уделил внутренним проблемам. Но не только экономике и политике. Президент говорил о патриотизме и духовности. "Это чувство органическое, естественное. И как не может сохраниться общество, где не усвоена ответственность гражданская, так и не существовать стране, особенно многонациональной, где потеряна ответственность общегосударственная". Комментируя его, спикер Парламента РСО-Алания отметил важность вектора на патриотическое воспитание молодежи страны. По словам Алексея Мачнева, связующие нити между различными культурными, национальными и религиозными представителями молодежной среды, могут быть найдены именно в патриотизме. Вопрос о патриотизме остается актуальным. Почему? Ведь мы имеем официально утвержденную программу патриотического воспитания, Концепцию защиты информационной безопасности России, подписанную Президентом в 2000 году, мы можем опереться и на то, что называется традицией. Почему же нам все-таки небесполезно и важно вновь и вновь заботиться о патриотизме?
Не решить, но хотя бы разобраться в этом вопросе мы пригласили сегодня:
События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание большей части молодежи, резко снизили воспитательное воздействие российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма. Те крохи литературы, которые сейчас преподают в школе, те литературные программы, которые сейчас нам предложены по "стандартам", лишены самых основных патриотических произведений, ранее входивших в число обязательных. Патриотизм - это не "привычка". Это, прежде всего, то главное и сокровенное, что связывает человека с историей его страны, что заставляет его благоговейно относиться к Отчизне. А что касается истории, то ее вообще невозможно преподавать, так как она постоянно корректируется в угоду времени и личностям. И в связи с этим у меня вопрос к представителю министерства образования
---Составление необходимого минимума обязательных произведений, в какой
мере отражает идеи патриотизма?
Наша литература и искусство, также далеки от идей патриотизма. Они часто забывают о том, что патриотизм представляет собой высшее нравственное чувство гражданина. Многим поэтам, писателям, драматургам, художникам потребительское отношение к стране не позволяет показать такие стороны личности, как совесть, внутренние эмоциональные переживания и ценностные установки, в том числе патриотизм. А отсюда появление на свет в течение последних 10-12 лет слабых в нравственном отношении книг, пьес, кино- и видеофильмов, художественных полотен.
--- Почему это происходит, как Вам кажется?
---Может – быть, и в средствах массовой информации плохо обстоит дело с
пропагандой идей патриотизма?
---Возможно, все зависит и от гражданской позиции руководителя, от
профессионализма самого журналиста?
Год 1941-й… Сцена «До свидания мальчики…» У нас в гостя ветеран ВОВ
---Что для Вас Родина?
---Что движет воином, когда стоит вопрос о выборе между жизнью и смертью?
В Афганистане, в черном тюльпане, с водкой в стакане мы тихо плывем над Землей, Скорбная птица, через границу, к русским зарницам несет ребятишек домой. В черном тюльпане, те, кто с заданий, едут на Родину милую в землю залечь. В отпуск бессрочный, рванные в клочья, им никогда не обнять теплых плеч. Когда в оазисах Джелалабада, свалившись на крыло тюльпан наш падал. Мы проклинали все свою работу, опять бача подвел к потере роту. В Шенданде, Кандагаре и Баграм, опять на душу класть тяжелый камень. Опять везти на Родину героев, которым в 20 лет могилы роют… 1979-й год… Ввод войск в Афганистан. (песня Романюк и Ардасенов)
----Интернациональный долг… Созвучно ли это понятие с патриотизмом?
---Изменилась ли наполненность понятия Родины с переменой СССР в СНГ, а
затем в Российскую Федерацию? Каковы ваши ощущения, ведь ввод войск был при
СССР, а вывод уже в другое время?
Патриотизм неразрывно связан с интернационализмом, чужд национализму, сепаратизму и космополитизму. «Патриотизм — это особая направленность самореализации и социального поведения граждан, критериями для которых являются любовь и служение Отечеству, обеспечение целостности и суверенитета России, ее национальная безопасность, устойчивое развитие, долг и ответственность, предполагающие приоритет общественных и государственных начал над индивидуальными интересами и устремлениями и выступающие как высший смысл жизни и деятельности личности, всех социальных групп и слоев общества».
В русском национальном самосознании понятие патриотизма зачастую было связано с традициями православной культуры и заключалось в готовности отказаться от себя, пожертвовать всем ради страны. Многие общественные и государственные деятели, такие как Н.М. Карамзин, С.Н. Глинка, А.И. Тургенев, призывали через свое творчество «положить жизнь за Отечество», что тесно перекликается с Евангелием от Иоанна: «Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих». Уже во времена Петра I патриотизм считается выше всех добродетелей и практически становится российской государственной идеологией, слова «Бог, Царь и Отечество» отражают главные ценности времени. Русский солдат служил не ради чести своей или императора, а в интересах Отечества. Вот что говорил о патриотизме Патриарх Алексий II: «Патриотизм, несомненно, актуален. Это чувство, которое делает народ и каждого человека ответственным за жизнь страны. Без патриотизма нет такой ответственности. Если я не думаю о своём народе, то у меня нет дома, нет корней. Потому что дом — это не только комфорт, это ещё и ответственность за порядок в нем, это ответственность за детей, которые живут в этом доме. Человек без патриотизма, по сути, не имеет своей страны. А «человек мира» это, то же самое, что бездомный человек». -Мне кажется, что чувство любви к собственному народу столь же естественно для человека, как и чувство любви к Богу. Его можно исказить. И мне кажется, что именно это мы сейчас и наблюдаем? (слово представителю церкви)
В раздел дополнительное образование