"Иллюстрация к произведению "Аленький цветочек"
План конспект урока по предмету "Художественное оформление книги"
Автор: Треф Гульнара Энверовна, преподаватель художественных дисциплин, МУ ДО "Большенагаткинсчкая ДШИ", Ульяновская область, Цильнинский район, с. Большое Нагаткино
В раздел дополнительное образование
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Большенагаткинская Детская школа искусств»
Муниципального образования «Цильнинский район Ульяновской области
План конспект урока по предмету
«Художественное оформление книги»
в 1 классе по теме
Преподаватель художественных дисциплин: Треф Г.Э.
Тема: иллюстрация к литературному произведению
«Аленький цветочек»
Вид занятий:
- декоративное рисование
Цель:
- развивать творческое воображение, умение самостоятельно выбрать сюжет к произведению С.Т. Аксакова «Аленький цветочек» и проиллюстрировать его, передавать конструктивное строение, цвета изображаемых объектов; - совершенствовать навыки передачи сюжета литературного произведения в рисунке. - формирование нравственных убеждений через оценку героев и сопереживание им.
Задачи:
- учить анализу художественного произведения на сюжетном, языковом, идейном уровнях; - формировать умения осмысливать, воссоздавать, воспроизводить прочитанное для полноценного восприятия произведения; - через анализ художественного произведения воспитывать жизненную позицию: сочувствие, милосердие к окружающим.
Оборудование:
- для учителя – иллюстрации к сказке «Аленький цветочек», рисунки художников и учащихся; - для учащихся – бумага А-4, краски акварель, кисти, карандаши, баночка с водой, палитра.
Тип урока:
- комбинированный
ХОД УРОКА
I.
Организация класса. Эмоциональный настрой. - Проверка наличия инструментов, необходимых для работы.
II.
Беседа по теме урока. - Учащиеся вспоминают прочитанную ими сказку. - Вспоминают саамы яркие сюжеты произведения.
III.
Самостоятельная работа. - Самостоятельная работа начинается с выбора сюжета и составления эскиза иллюстрации. - Расположение листа (вертикально, горизонтально).
- Выполняется линейный рисунок, анализируется конструктивное строение изображаемых героев, перспективное расположение, линия горизонта и точка схода.
IV.
Завершение работы. - После детального уточнения линейного рисунка приступаем к завершению рисунка красками. - Работа акварелью может выполняться по-сухому и по-сырому. Передается изменение цвета в зависимости от расположения предмета в пространстве: для отдаленных предметов – смягчение очертаний, ослабление яркости и светлоты цвета
V.
Итог. «Экспресс-просмотр» рисунков, их анализ и оценка.
Приложение
План конспект урока по предмету
«Художественное оформление книги»
в 1 классе по теме
Преподаватель художественных дисциплин: Треф Г.Э.
Тема: иллюстрация к литературному произведению
«Аленький цветочек»
Вид занятий:
- декоративное рисование
Цель:
- развивать творческое воображение, умение самостоятельно выбрать сюжет к произведению С.Т. Аксакова «Аленький цветочек» и проиллюстрировать его, передавать конструктивное строение, цвета изображаемых объектов; - совершенствовать навыки передачи сюжета литературного произведения в рисунке. - формирование нравственных убеждений через оценку героев и сопереживание им.
Задачи:
- учить анализу художественного произведения на сюжетном, языковом, идейном уровнях; - формировать умения осмысливать, воссоздавать, воспроизводить прочитанное для полноценного восприятия произведения; - через анализ художественного произведения воспитывать жизненную позицию: сочувствие, милосердие к окружающим.
Оборудование:
- для учителя – иллюстрации к сказке «Аленький цветочек», рисунки художников и учащихся; - для учащихся – бумага А-4, краски акварель, кисти, карандаши, баночка с водой, палитра.
Тип урока:
- комбинированный
ХОД УРОКА
I.
Организация класса. Эмоциональный настрой. - Проверка наличия инструментов, необходимых для работы.
II.
Беседа по теме урока. - Учащиеся вспоминают прочитанную ими сказку. - Вспоминают саамы яркие сюжеты произведения.
III.
Самостоятельная работа. - Самостоятельная работа начинается с выбора сюжета и составления эскиза иллюстрации. - Расположение листа (вертикально, горизонтально).
- Выполняется линейный рисунок, анализируется конструктивное строение изображаемых героев, перспективное расположение, линия горизонта и точка схода.
IV.
Завершение работы. - После детального уточнения линейного рисунка приступаем к завершению рисунка красками. - Работа акварелью может выполняться по-сухому и по-сырому. Передается изменение цвета в зависимости от расположения предмета в пространстве: для отдаленных предметов – смягчение очертаний, ослабление яркости и светлоты цвета
V.
Итог. «Экспресс-просмотр» рисунков, их анализ и оценка.
Приложение
В раздел дополнительное образование