Игра "Поле чудес" на четырёх языках (русском, немецком, английском, хантыйском)
Сценарий внеклассного мероприятия
Автор: Вахат Анастасия Евгеньевна, учитель родного (хантыйского) языка и литературы, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района "Средняя общеобразовательная школа им. И.Ф. Пермякова с. Полноват" (СОШ с. Полноват), село Полноват Белоярский район Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
В раздел дополнительное образование
Игра «Поле чудес» на четырёх языках
Цель
: обобщение и систематизация знаний по теме «Семья»
Виды деятельности
: познавательная, игровая, коммуникативная.
Оборудование
: ПК, проектор, барабан.
Описание игры:
Ход игры:
Дети заходят в зал, рассаживаются. Звучит музыка начала игры из телепрограммы «Поле чудес».
Ведущий :
Уважаемые дети, м ы приветствуем вас на игре «Поле чудес»!
Ведущий :
Сегодня мы поговорим о семье.
Ведущий :
Разрешите мне познакомить вас с правилами нашей игры: - все участники и зрители должны быть терпеливыми и внимательными, не выкрикивать и не подсказывать друг другу; - в игре будут участвовать три тройки игроков, победитель каждой тройки выходит в финал игры и играет в супер – игру; - крутить барабан можно только один раз; - если участник не ответил на вопрос, ход переходит к следующему игроку; - сейчас я познакомлю вас со знаками на игровом барабане: - если стрелка укажет на сектор «П», что означает «Приз», участник должен выбрать «Приз» или игру; - если стрелка укажет на сектор «Б», что означает «Банкрот», все заработанные ранее очки «сгорают», и ход переходит к следующему участнику игры; - если игрок отгадает подряд 2 буквы, получает возможность получить приз из шкатулки; - все участники, даже проигравшие, поощряются призами.
Ведущий :
Ребята, а теперь мы познакомим вас с заданиями, которые составлены при помощи приёма, который называется синквейн. Синквейн составляется по определенным правилам, состоит из 5 строк. В каждой строке задается набор слов, который необходимо отразить: 1 строка – существительное
2 строка – два прилагательных. 3 строка – три глагола. 4 строка – фраза из 4 слов 5 строка – существительное. Например, синквейн на тему лето жаркое знойное плавать загорать купаться тогда отправляются в отпуск время года
Ведущий:
Как настроение в нашей студии? Прежде чем начать игру давайте проведем жеребьёвку Готовы? Мы можем начинать игру? 1 тур Представляю вам первую тройку игроков: 1. 2. 3. Дорогие участники перед вами на столе есть алфавит. Названные буквы вы зачеркиваете, чтобы не повторяться. Если участник неправильно назвал слово, он покидает нашу игру и садится в зрительный зал. Ребёнок делает первый ход и ведущая называет задание. Задание для первой тройки:
Mother
good my help wash cook I am her son/daughter womаn
Bruder
gut lustig spielt hilft repariert Er spielt Auto gern
der Junge
Щатщащи
пиращ нумсан лунатл янхал путартл Лув хул велты хо хо Прошу не торопитесь, подумайте! Дети разгадывают по буквам слово. После 1 тура ведущая называет игрока, вышедшего в финал и приглашает всех детей поиграть. Игра со зрителями. 2 тур
Ведущий:
Знакомьтесь, вторая тройка игроков: 1. 2. 3. Задание для второй тройки:
Mother
good my help wash cook I am her son/daughter women
Bruder
gut lustig spielt hilft repariert Er spielt Auto gern der Junge
Щатщащи
пиращ нумсан лунатл янхал путартл
Лув хул велты хо хо Прошу не торопитесь, подумайте! Дети разгадывают по буквам слово. После 2 тура ведущая называет ребёнка, вышедшего в финал игры, а всем детям предлагает поиграть. Игра со зрителями. 3 тур
Ведущий:
Играет, третья тройка игроков: 1. 2. 3. Задание для третьей тройки:
Mother
good my help wash cook I am her son/daughter women
Bruder
gut lustig spielt hilft repariert Er spielt Auto gern der Junge
Щатщащи
пиращ нумсан лунатл янхал путартл Лув хул велты хо хо Прошу не торопитесь, подумайте! Дети разгадывают по буквам слово.
После 3 тура ведущая называет ребёнка, вышедшего в финал игры, а всем детям предлагает поиграть. Игра со зрителями. Финал.
Ведущий:
Приглашаю вновь к барабану участников, вышедших в финал. Называем имена финалистов под аплодисменты зала. 1. 2. 3. Задание для финала:
Внучка
весёлая озорная играет танцует капризничает Она дочь моего сына помощница Тот, кто разгадал первым, становится победителем игры. Наш победитель за всю игру набрал … очков и он получает право выбрать призы и сыграть в супер-игру с главным призом. Супер-игра. Задание для супер-игры:
Племянник
родной младший учится рисует дерётся Он сын моей сестры друг Победитель игры награждается. Наша игра подходит к концу. Хочется поблагодарить всех за хорошие знания языков, умения соблюдать правила и за внимательность. Вы сегодня все молодцы! Аплодисменты. Всем вручаются поощрительные призы. Всем большое спасибо! Наша игра подошла к концу. До свидания!
В раздел дополнительное образование