Проект "Доремифасолька"
Межпредметный проект учебных дисциплин "Сольфеджио" и "Слушание музыки".
Автор: Филимонюк Марина Леонидовна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, МБУДО "ДШИ № 1" (филиал в р.п.Соколовый), п. Соколовый, Саратовский район
В раздел дополнительное образование
Название проекта:
«Доремифасолька»
Актуальность проекта
На современном этапе развития общества существует реальная общественная потребность в активизации творческого потенциала личности. Поэтому необходимы методы, способствующие целенаправленному созданию условий для личностного развития, воспитания творческого типа мышления, творческой активности. Заинтересовать учащихся, активизировать их индивидуальные творческие возможности, повысить мотивацию к изучению предметных дисциплин способен метод проектов. Он наиболее эффективно проявляет себя как в форме урочной, так и во внеурочной деятельности практико-игрового характера. Над проектом работали преподаватели музыкально-теоретических дисциплин МБУДО «ДШИ № 1» (филиал в р.п.Соколовый) - Кислицына Н.А., Лобанова Н.Р., Филимонюк М.Л. Представляемый проект является межпредметным, практико-игровым проектом, реализующим интеграционные связи учебных предметов «Сольфеджио» и «Слушание музыки». Данный проект с использованием средств ИКТ развивает воображение и творческое мышление учащихся, активизирует слуховое внимание, развивает наблюдательность, помогает закреплять теоретические знания, расширяет понятие о художественном образе, помогает развивать творческие способности учащихся.
Цель проекта
Раскрытие творческого потенциала учащихся.
Задачи проекта:
• Закрепление практических навыков, полученных на уроках сольфеджио и слушания музыки. • Воспитание эстетического вкуса и повышение культурного уровня учащихся.
Тип проекта
Межпредметный, практико-игровой.
Ожидаемые результаты
Участие обучающихся в данном проекте будет способствовать развитию их творческого мышления, раскрытию индивидуальных творческих возможностей учащихся, коммуникативных умений, повысит интерес к изучению дисциплин «Сольфеджио» и «Слушание музыки».
Описание проекта
Проект «Доремифасолька»
Вид проекта по содержанию – игра Вид проекта по комплектности – межпредметный проект (проект реализует интеграционные связи учебных дисциплин «Сольфеджио» и «Слушание музыки»). Вид проекта по характеру контактов между участниками – районный проект учащихся 3-х классов (семилетнего образования или ДПОП) отделения «Музыкальное исполнительство».
Характерными чертами данного проекта являются:
• Интеграция предметов музыкально-теоретического направления. • Создание проекта на основе творческих заданий, построенных на материале образовательных программ предметов «Сольфеджио» и «Слушание музыки». • В основе проекта лежат различные виды учебной деятельности в доступной для детей игровой форме. • Презентация проекта в форме игры с использованием мультимедийных презентаций, видео и аудио записей музыкальных произведений, шумовых музыкальных инструментов.
Сроки реализации
Начало реализации - 12 сентября 2015г. Окончание проекта – 25 марта 2016г.
Механизм реализации проекта
№ Мероприятия Люди, организации 1. Подготовка материалов Отделение «Музыкальное исполнительство», преподаватели Филимонюк М.Л., Кислицына Н.А., Лобанова Н.Р. 2. Презентация проекта МБУДО «ДШИ№ 1» филиал в р.п.Соколовый.
Рабочий план реализации проекта
№ Мероприятия Срок выполнения Отметка о выполнении Ответственный 1. Начало работ над проектом. 12 сентября 2015г. выполнено Филимонюк М.Л., Кислицына Н.А., Лобанова Н.Р. 2. Подбор музыкально- теоретического материала. 12сентября 2015г.- 01.12.2015г. выполнено Филимонюк М.Л., Кислицына Н.А.,
Лобанова Н.Р. 3. Начало работы над заданиями игры. 14.01.2016г.
-
01.03.2016г. выполнено Филимонюк М.Л., Кислицына Н.А., Лобанова Н.Р. 4. Определение структуры проекта. Работа над сценарием проекта. 01.12.2015г.- 28.12.2015г. 01.02.2016г.- 01.03.2016г. выполнено выполнено Филимонюк М.Л.,., Лобанова Н.Р. 5. Подбор аудио и видео записей музыкальных произведений и материала для презентаций. Подготовка презентации. 01.11.2015г.- 01.03.2016г. выполнено Кислицына Н.А Филимонюк М.Л.,., Лобанова Н.Р Сытова М.В. 5. Презентация проекта в МБУДО «ДШИ№1» филиал в р.п.Соколовый. 25.05.2016г. выполнено Филимонюк М.Л., Кислицына Н.А., Лобанова Н.Р. Сытова М.В.
Оформление проекта
Сценарий с заданиями.
Идея презентации проекта
Музыкально-теоретическая игра с творческими заданиями.
Перспективы реализации проекта
Постепенное расширение музыкально-теоретических знаний, развитие творческих навыков в рамках межпредметной интеграции.
Оценка результатов проекта
Проект способствовал активной творческой деятельности учащихся, их личной заинтересованности в работе над творческими заданиями по предметам «Сольфеджио» и «Слушание музыки». В процессе реализации проекта учащиеся научились самостоятельно и умело использовать теоретические знания в сочетании с творческим потенциалом в ходе
решения конкретных заданий. Результатом работы над проектом явилось активное участие учащихся младших классов в игре, демонстрация учащимися своих творческих возможностей. Зав. районной секцией преподавателей музыкально – теоретических дисциплин: Лобанова Н.Р. Филимонюк М.Л.
Сценарий районной игры «Доремифасолька»
Ведущий
: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в концертном зале детской школы искусств пос. Соколовый на районной музыкально-теоретической игре «Доремифасолька». Сегодня в этом зале собрались учащиеся 2-4 классов филиалов детской школы искусств № 1 Саратовского района. Ребятам предстоит выполнить творческие задания по предметам «Сольфеджио» и «Слушание музыки». В результате жеребьевки образовались 4 команды и сейчас я вам их представлю, а каждый участник команды назовет свое имя и фамилию и филиал, который они представляют: Команда «Непоседы» Команда «Колокольчики» Команда «Веселые нотки» Команда «Пятый элемент» Оценивать выступления ребят будет компетентное жюри в составе:
Председатель жюри
– Татьяна Викторовна Кузнецова – методист Саратовского областного колледжа искусств.
Члены жюри
: 1. Лиана Михайловна Лютви – преподаватель музыкально-, теоретических дисциплин, завуч по внеклассной работе детской школы искусств №20 г. Саратова, кандидат наук культурологии. 2. Ольга Львовна Суняйкина – преподаватель музыкально-, теоретических дисциплин, заведующая теоретическим отделением филиала детской школы искусств №1 в поселке Тепличный. По окончании игры участники будут награждены дипломами и подарками.
Звучит музыка.
Итак, мы начинаем.
Домисолька
: Я тоже хочу с вами играть.
Ведущий
: Здравствуй, девочка! А как тебя зовут?
До…
: Я – Домисолька. Меня мама так назвала, потому что я люблю музыку.
Я её слушаю, пою, под неё танцую.
Ведущий
: Домисолька – очень музыкальное имя, тогда присоединяйся к нам. В начале игры давайте, ребята, распоемся. Для этого мы сейчас споем песню «Доремифасоль». А помогут нам в этом вокальная группа учащихся школы пос. Соколовый, хормейстер Любовь Андреевна Шакула, концертмейстеры Ирина Владимировна Бычкова и Марина Леонидовна Филимонюк.
«Распевка»
Поют все участники игры!
Задание № 1 «Музыкальная дорожка» (пение с листа)
Проводит преп. Лобанова Н.Р.
До…
: Я бы тоже так смогла спеть
Ведущий
: А смогла бы ты сама придумать мелодию?
До…
: А как это сделать?
Ведущий
: Ребята тебе сейчас продемонстрируют.
Задание № 2 «По дороге домой» (вокальная импровизация)
Проводит преп.Кислицына Н.А.
Ведущий
: А наши участники не только хорошо поют по нотам и сочиняют музыку, но и знают музыкальные правила, ты сейчас в этом убедишься.
Задание № 3 «Интеллектуальная разминка» (вопросы по теории)
Проводит преп. Лобанова Н.Р.
Задание № 4 «Найди пару» (теоретическая игра)
Проводит преп. Лобанова Н.Р.
Ведущий
: Домисолька, а ты любишь загадки?
До…
: Да, я люблю их отгадывать и сама загадываю. Вот сейчас я такую загадку загадаю, которую никто из ребят не сможет отгадать.
Загадывает загадки (Видео Сытовой М.В.)
До…
: А теперь, ребята, попробуйте отгадать музыкальные загадки.
Задание № 5 «Музыкальные загадки» (определение на слух)
Проводит преп. Лобанова Н.Р.
Задание № 6 «Нотные пазлы» (составление диктанта)
Проводит преп. Лобанова Н.Р.
До…
: (
Стучит в барабан
) Тра-та-та, тра-та-та, мы везем с собой кота!
Ведущий
: Ребята, Домисолька напомнила нам, что пришло время ритмических заданий.
Задание № 7 «Ритмическая головоломка»
Проводит преп. Лобанова Н.Р.
Задание № 8 «Веселый оркестр» (ритмическая партитура)
Проводит преп. Кислицына Н.А.
Задание № 9 «Ритмическая импровизация»
Проводит преп. Лобанова Н.Р.
До
…: Как было весело! Ноги сами пошли в пляс
(приплясывает в ритме вальса)
Ведущий
: Домисолька , а ты любишь мультфильмы?
До
…Очень! Я могу смотреть их целыми днями.
Ведущий:
А песни из мультфильмов ты хорошо знаешь? Попробуй вместе с ребятами выполнить следующие задания.
Задание № 10 «Угадай мелодию» (викторина)
Проводит преп.Филимонюк М.Л.
Задание № 11 «Кроссворд»
Проводит преп.Филимонюк М.Л.
Ведущий:
Ну вот, мы и подошли к последнему заданию. Все истории, о которых рассказывается в мультфильмах, сочиняют сценаристы. И вы сейчас, ребята, попробуйте придумать свою историю как сценаристы, но при одном условии: вместо мультфильма будет звучать музыка. Прислушайтесь, и вы услышите много интересного, что поможет вам придумать свой рассказ.
Задание № 12 «Сочиняем сценарий»
Проводит преп.Филимонюк М.Л.
До…
А как называлась эта музыка?
Ведущий:
музыка называлась «Мультфильм с приключениями», а сочинил её для детей композитор Слонимский. Ну как, Домисолька, понравилась тебе наша игра?
До…
Очень понравилась! Я обязательно поступлю в музыкальную школу, чтобы так же, как ребята, уметь петь и сочинять музыку. Ведь это так интересно!
Ведущий:
На этом наша игра закончена. Пока жюри совещается, вы, ребята, можете отдохнуть, перекусить и посмотреть в нашем зале мультфильмы.
Перерыв
Звучат фанфары
Ведущий
: Внимание! Слово предоставляется председателю жюри- Татьяне Викторовне Кузнецовой
Подведение итогов и награждение.
Ведущий
: А сейчас мы предлагаем всем участникам вместе с преподавателями принять участие в исполнении канон
Исполнение канона всеми участниками игры.
До…
Дарите музыку друг другу, Дарите музыку друг другу, Пусть каждый день и каждый час, Она звучит в сердцах у нас! Всем спасибо за внимание, Я пою вам: «До свидания!».
Ведущий
: До свидания, до новых встреч!
В раздел дополнительное образование