"Я - учитель"
эссе
Автор: Соловьева Елена Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ "Шегарская СОШ № 2", Томская область, Шегарский район, с. Мельниково
В раздел начальное образование
Текстовая HTML-версия публикации
Я – учитель!
Я – учитель!
Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь, и
любить тех, кому преподаешь.
В. Ключевский.
Всё своё сознательное детство я провела в окружении тетрадок и книг, а моя мама почти 40 лет посвятила педагогической деятельности. Она часто брала меня на свои уроки, когда мы жили в маленькой деревне, где в восьмилетней школе мама вела русский язык и литературу. А дома я рассаживала своих кукол парами и на самодельной доске, которую изготовил для меня отец, что-то писала мелом и чему-то учила своих игрушечных учеников. Тогда я просто играла в «Школу». В настоящее время я работаю учителем начальных классов, потому что именно работа учителя для меня была приоритетной при выборе профессии. Шли годы. И вот передо мной настоящие ученики и настоящая доска с мелом. И теперь учитель, ведь за плечами педагогическое училище, а позже и университет. Так пролетело время, я и не заметила, что уже работаю двадцатый год учителем начальных классов. За все эти годы у меня ни разу не возникло желания сменить профессию. А все родственники и друзья говорят, что я счастливая, потому что с радостью иду каждый день на работу. Ведь многим из них повезло меньше. Мои дети, как и я, считают профессию учителя самой важной, так как с неё всё начинается. А учитель начальных классов – это особая категория педагогов, педагогов – универсалов. Главное, для меня, с самых первых шагов общения с детьми – открыть для себя их духовный мир. Как писал Сухомлинский: «Нет в мире ничего сложнее и богаче человеческой личности». Недаром мы говорим о том, что даже самый маленький ребёнок уже личность и его надо уважать. А наша профессия многогранна и мало знать только преподаваемые предметы, ведь и урок провести, чтобы почувствовать удовлетворение надо в доброжелательной атмосфере, создать такие условия для каждого ребёнка, чтобы он почувствовал себя успешным, а из школы приходил с желанием быстрее снова туда вернуться. Годы начальных классов для каждого ребёнка – это волшебный мир познания всего вокруг, который открываем именно мы, учителя начальных классов, именно на нас лежит ответственность за то, как каждый ребёнок себя будет ощущать в этом неизвестном для него мире. Своим ученикам всегда говорю, что школа – это храм Науки, это самое главное место после родного дома для каждого человека, учитель – ваш
первый помощник при овладении знаний. С самых первых дней дети должны понять для себя, что такое школа. Тогда и учителю легче будет вести за собой детей по великой стране Знаний. Для меня моя профессия самая интересная и творческая. И даже это не профессия, а образ жизни. Ведь придя домой, я продолжаю анализировать проведённые уроки и перемены, общение с детьми. Строю планы на следующий день. А при подготовке к урокам всегда стараюсь планировать учебный процесс так, чтобы уроки проходили продуктивно и легко. Важно когда ребёнок не отсиживает урок, а отрабатывает его от минутки до минутки, активно участвуя на всех этапах занятия, и не замечает время. Я считаю, и дети часто говорят, что время на уроке быстро идёт, а значит, нам было так интересно, что мы не заметили, как прошёл урок. А сколько времени уходит на всякие внеклассные мероприятия, пожалуй, если посчитать и сравнить в часах, то это будет гораздо больше, чем время, затраченное на проведение самих уроков. Ведь подготовка, плюс само мероприятие – это такое количество времени, которое в школе учитель, особенно начальных классов просто никогда не считает и не о чём не жалеет, ведь всё это затрачено не напрасно, польза для детей обязательно будет. Я люблю свою профессию ещё потому, что постоянно находясь в окружении детей, никогда не думаю о возрасте, а доверительные отношения с детьми делают нас не только меня - учителем, их - учениками, а друзьями. Часто вспоминаю о своём детстве, оно у меня было счастливое. Я считаю, что человек, который оборачивается назад, помнит о своих хороших, может и не очень хороших поступках в детстве, со временем их, проанализировав, способен оказать детям существенную помощь в становлении личности. Ведь, сколько трудностей приходится преодолевать современным деткам, им не всегда может помочь родитель, а сверстники могут даже навредить, здесь и нужен друг, наставник, помощник - учитель. Моя профессия особая, уникальная и все люди это понимают, только задумываются редко, думаю, что это не важно, важно чтобы я помнила, чем она уникальна. Почему люди часто сравнивают профессию учителя и врача? Потому что на самом деле эти профессии являются судьбоносными. Врач должен сохранить здоровье людей, а учитель дать прочные знания и скорректировать воспитание у детей. Тем и уникальна профессия учителя, что нам доверяют маленьких, ещё совсем несмышленых детей и на нас ложится огромная ответственность за их будущее, ведь мы для них и пример, и путеводитель, именно в начальной школе. Мне всегда родители на собрании говорят, что дети чаще всего играют в «Школу» и манера говорить, и фразы скопировано с меня. А значит для ребятишек это значимо, пусть и не многие из них становятся потом учителями, но какое-то время они хотят делать для своих друзей или близких то, что делаю для них я. Как учитель начальных, я считаю, Ведь время идёт вперёд, и всё вокруг меняется, я понимаю, чем дальше, тем сложнее, но тут же себя успокаиваю, зато интересней! И на самом деле, вспоминаю мою работу 10 лет назад, было
скучновато, но и тогда старалась занимать активную позицию, а сейчас в эпоху прогресса новых технологий, жить интересней, есть постоянная жажда знаний. Я считаю, что учитель не должен останавливается на достигнутом, потому что он обязан показывать своим собственным примером как нужно учиться, развиваться, занимать активную жизненную позицию. Начальная школа - это мир маленьких открытий и больших достижений собственных результатов. С первых шагов школьной жизни ребёнок должен быть успешным, пусть даже в чём-то малом. Профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу. Многое нужно для того, чтобы научить читать, считать, писать, рисовать, дружить, жить по школьным правилам. В нелегких современных условиях существования российского образования я отдаю все свои знания, силы, талант и свою любовь моим малышам. И мне это по душе, мне нравится быть нужной детям. Поэтому я и работаю учителем начальных классов.
В раздел начальное образование