"Портфолио ученика начальных классов"
презентация
Автор: Саутенкова Марина Витальевна, учитель начальных классов, ОГКОУ "Ивановская школа -интернат №2, город Иваново
В раздел начальное образование
Портфолио ученика
начальной школы-
каждодневный
творческий процесс!
Подготовила учитель начальных классов : Саутенкова М.В., ОГКОУ «Ивановская школа – интернат №2. 2015 год
Цель создания портфолио :
"Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, свидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определенный период времени. Портфолио дополняет традиционные контрольно- оценочные средства и позволяет учитывать результаты, достигнутые обучающимися в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной и других Цель портфолио – собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
Портфолио помогает решать следующие важные
педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха; - поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося; - поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения; - развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося; - формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться- ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность; - содействовать индивидуализации образования ученика; - закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации; - укреплять взаимодействие с семьей ученика, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребенка и совместной педагогической деятельности со школой .
Портфолио реализует такие функции образовательного
процесса
: Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определенный период времени. Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом. Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимодействию в достижении положительных результатов. Содержательную: максимально раскрывает спектр достижений и выполняемых работ. Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу. Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
Как и чем наполнить портфолио ученика
начальной школы
Структура и содержание портфолио
обучающихся в начальной школе
ОГКОУ «Ивановская школа-интернат 4
вида»
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Содержит основную информацию (фамилия, имя и отчество; учебное заведение, класс), контактную информацию и фото ученика.
Раздел «Немного о себе"
Первый раздел
- ознакомительный, в котором ребенок рассказывает о себе. Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка. Возможные заголовки листов: ·
"Мое имя"
- информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях,, носивших и носящих это имя. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает. ·
"Моя семья"
- здесь можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье. ·
"Мой город"
- рассказ о родном городе (селе, деревне), о его интересных местах. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы. Важно чтобы на ней были отмечены опасные места (пересечения дорог, светофоры). ·
"Мои друзья"
- фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях. ·
"Мои увлечения"
- небольшой рассказ о том, чем увлекается ребенок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.
«Мой безопасный путь»
- красочная схема маршрута от дома до школы, домашний адрес.
раздел
«Моя учеба»
посвящен школьным предметам и заполняется написанными контрольными и проверочными работами и тестами. раздел
«По лестнице знаний
» включает в себя :папку индивидуальных достижений по предметам
;
карты успеха; диагностические карты формирования УУД раздел
«Мое творчество»
заполняется рисунками, фотографиями поделок, собственными стихами, рассказами и т.д. раздел
«Мои достижения»
собирается из таблиц, графиков, показывающих динамику обучения письму, скорости чтения и навыкам счета, также туда включается все грамоты, раздел
«Мои проекты
» состоит из проектов обучающихся
Практическая работа
Практическая работа
Дополнение к разделу
«Немного о себе» 2 класс
Дополнение к разделу
«Немного о себе» 3 класс
Дополнение к разделу
«Немного о себе» 4 класс
Практическая работа
«Стань творцом
«Стань творцом
и тогда каждый новый шаг
и тогда каждый новый шаг
в твоей профессиональной
в твоей профессиональной
деятельности станет
деятельности станет
открытием мира души ребёнка
открытием мира души ребёнка
Рефлексия
Рефлексия
Благодарим за
сотрудничество !
В раздел начальное образование