Урок математики "Нахождение нескольких долей числа"
Презентация
Автор: Ширяева Виктория Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ"Прогимназия "Радуга", г. Курск
В раздел начальное образование
М
А
Т
Е
М
А
Т
И
К
А
2
К
Л
А
С
С
.
«
Н
А
Ч
А
Л
Ь
Н
А
Я
Ш
К
О
Л
А
X
X
I
В
Е
К
А
»
У
Р
О
К
9
8
.
Н
А
Х
О
Ж
Д
Е
Н
И
Е
Н
Е
С
К
О
Л
Ь
К
И
Х
Д
О
Л
Е
Й
Ч
И
С
Л
А
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МБОУ «ПРОГИМНАЗИЯ «РАДУГА» Г.
КУРСКА
ШИРЯЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УСТНЫЙ СЧЕТ Вставьте числа в «окошки», чтобы получились верные равенства 50 80 60
30 50 20
РЕШИТЕ ЗАДАЧИ а) 18 малышей построили парами и повели гулять. Сколько пар малышей повели гулять? Ответ: 9 пар малышей повел гулять. б) У Мартышки болит горло. Доктор Айболит дал ей 14 таблеток и велел принимать по две таблетке в день. На сколько дней хватит таблеток? Ответ : таблеток хватит на 7 дней. (На 1 неделю)
РАБОТАЕМ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ.
СФОРМУЛИРУЙТЕ ТЕМУ УРОКА РАССМОТРИТЕ РИСУНКИ – Как называются данные фигуры? – Какая часть фигуры закрашена на каждом рисунке? -Сколько частей фигуры не закрашено на каждом рисунке?
ТЕМА УРОКА: НАХОЖДЕНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ДОЛЕЙ ЧИСЛА ЦЕЛЬ УРОКА: – Сегодня на уроке мы будем решать задачи на нахождение нескольких долей числа
ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ. ЗАДАНИЕ 1 (С. 80) Прочитайте задачу. – Что известно? -Что требуется узнать? – Составьте рисунок к данной задаче и решите ее Решение: 1) 18 : 6 = 3 (кр.) – белые. 2) 18 – 3 = 15 (кр.) – серые. Ответ: 3 кр., 15 кр.
ЗАДАНИЕ 2 (С.80) - Прочитайте текст. - Является ли он задачей? Почему? – Что вам известно? Что требуется узнать? – Запишите кратко условие задачи. Задача Было – 45 р. Израсходовала – ? р., девятую ч. Решение: 45 : 9 = 5 (р.) – израсходовала. Ответ: 5 рублей
Работа в печатной тетради № 2. Задание 1 Прочитайте задачу. – Что известно? -Что требуется узнать? Решение: 1) Чему равна длина одной части тесьмы? 27 : 3 = 9 (см). 2) Чему равна длина двух частей тесьмы? 9 · 2 = 18 (см) или 27 – 9 = 18 (см) Ответ: 18 см
РЕФЛЕКСИЯ Продолжите предложения:
Сегодня
на
уроке
я
: –
научился
… –
было
интересно
… –
было
трудно
…
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
ССЫЛКИ Презентация разработана к уроку математики № 98 по теме «Нахождение нескольких долей числа» на основе материалов к уроку из электронного пособия «Математика 2 класс. Рабочая программа. Технологические карты уроков по УМК «Начальная школа XXII века» авторов В.К., Вайс, Н.В. Лободина.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УСТНЫЙ СЧЕТ Вставьте числа в «окошки», чтобы получились верные равенства 50 80 60
30 50 20
РЕШИТЕ ЗАДАЧИ а) 18 малышей построили парами и повели гулять. Сколько пар малышей повели гулять? Ответ: 9 пар малышей повел гулять. б) У Мартышки болит горло. Доктор Айболит дал ей 14 таблеток и велел принимать по две таблетке в день. На сколько дней хватит таблеток? Ответ : таблеток хватит на 7 дней. (На 1 неделю)
РАБОТАЕМ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ.
СФОРМУЛИРУЙТЕ ТЕМУ УРОКА РАССМОТРИТЕ РИСУНКИ – Как называются данные фигуры? – Какая часть фигуры закрашена на каждом рисунке? -Сколько частей фигуры не закрашено на каждом рисунке?
ТЕМА УРОКА: НАХОЖДЕНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ДОЛЕЙ ЧИСЛА ЦЕЛЬ УРОКА: – Сегодня на уроке мы будем решать задачи на нахождение нескольких долей числа
ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ. ЗАДАНИЕ 1 (С. 80) Прочитайте задачу. – Что известно? -Что требуется узнать? – Составьте рисунок к данной задаче и решите ее Решение: 1) 18 : 6 = 3 (кр.) – белые. 2) 18 – 3 = 15 (кр.) – серые. Ответ: 3 кр., 15 кр.
ЗАДАНИЕ 2 (С.80) - Прочитайте текст. - Является ли он задачей? Почему? – Что вам известно? Что требуется узнать? – Запишите кратко условие задачи. Задача Было – 45 р. Израсходовала – ? р., девятую ч. Решение: 45 : 9 = 5 (р.) – израсходовала. Ответ: 5 рублей
Работа в печатной тетради № 2. Задание 1 Прочитайте задачу. – Что известно? -Что требуется узнать? Решение: 1) Чему равна длина одной части тесьмы? 27 : 3 = 9 (см). 2) Чему равна длина двух частей тесьмы? 9 · 2 = 18 (см) или 27 – 9 = 18 (см) Ответ: 18 см
РЕФЛЕКСИЯ Продолжите предложения:
Сегодня
на
уроке
я
: –
научился
… –
было
интересно
… –
было
трудно
…
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
ССЫЛКИ Презентация разработана к уроку математики № 98 по теме «Нахождение нескольких долей числа» на основе материалов к уроку из электронного пособия «Математика 2 класс. Рабочая программа. Технологические карты уроков по УМК «Начальная школа XXII века» авторов В.К., Вайс, Н.В. Лободина.
В раздел начальное образование