Создание сайта учителя и воспитателя
Публикация авторских работ и материалов
Свидетельство о публикации на сайте

"Олимпиада по музыке для 4 класса"

педагогическая копилка

Автор: Бэрнэ Марина Сергеевна, учитель музыки, МБОУ СОШ №6, город Ноябрьск



В раздел начальное образование




Бэрнэ Марина Сергеевна

Учитель музыки, МБОУ СОШ №6, г.Ноябрьск

bernemarina@mail.

ru

Олимпиада по музыке в 4 классе

Олимпиада по музыке в 4 классе

Задание 1.
(оценка 4 балла) Послушай два произведения и придумай название им. (На усмотрение учителя) Объясни, почему ты дал это название? 1. 2.
Задание №2.
(6 баллов)
Разгадай кроссворд и найди ключевое слово.
(песня). 1. Спектакль, где действующие лица поют. (опера) 2. Скорость движения музыки. (темп) 3. Песня романтического характера, появилась в Испании. (романс) 4. Перерыв между действиями оперы, спектакля, балета. (антракт) 5. Название ноты. (ля)
1. 2. 3. 4. 5.
Задание №3.
(5 баллов)
« Путаница».
В эту путаницу букв попали музыкальные термины, слова, являющиеся понятиями и относящимися к музыке. Помоги их найти. ( расставь и подпиши правильно музыкальные слова). СЬАНБАЛМ АФАР АКМИНАИД ЫТНО СТИЛОС АНСАМБЛЬ АРФА ДИНАМИКА НОТЫ СОЛИСТ
Задание №4.
(8 баллов)
Какую бы музыку ты написал, если бы был композитором на эти стихи?
Русь моя, люблю твои березы! С первых лет я с ними жил и рос. Потому и набегают слезы На глаза, отвыкшие от слез… Н. Рубцов. Определи: Характер музыки____________________________________________________________
Лад_______________________________________________________________ ________ Темп______________________________________________________________ ________ Динамику__________________________________________________________ ________ Ритм______________________________________________________________ ________ Регистр____________________________________________________________ ________ Исполнитель_______________________________________________________ ________ Дайте название своему произведению______________________________________________________ ______
Задание №5.
(8 баллов)
«В мастерской папы Карло».
В мастерской папы Карло Буратино потерял все свои музыкальные инструменты. Помоги Буратино отыскать их. Напиши название музыкальных инструментов.
1. ( скрипка, гитара, барабан, аккордеон, тарелки, дудка, контрабас, колокольчик). 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Задание 6.
(5 баллов)
Послушай музыку и подчеркни правильный ответ.
(«Рассвет на Москве- реке» - вступление к опере М. Мусоргского «Хованщина»).
1.

Какой композитор сочинил это произведение?
А) Чайковский В) Прокофьев Б) Мусоргский
2. Кто исполняет это произведение?
А) хор В) фортепиано Б) симфонический оркестр Г) ансамбль
3. В каком характере звучит эта музыка?
А) торжественно г) грустно б) грозно д) величественно В) ласково е) празднично
Спасибо за участие! Если у тебя есть желание, ответь, пожалуйста, на

вопросы анкеты.
Ответь на вопросы: 1.Какие чувства ты испытывал, когда писал олимпиаду? 2.Понравилась тебе олимпиада? (да, нет). Почему? 3. Какие вопросы были трудными, почему?
4.Какие интересными, почему? 5.Какие неинтересными, почему?
Итого
: максимальное количество баллов –
36 (
время выполнения – 70 минут).


В раздел начальное образование