"День именинников"
методическая разработка
Автор: Михеева Ирина Владимировна, воспитатель, МБООУ ШИ № 133, Новосибирск
В раздел начальное образование
Поздравление
Летних
именинников
Воспитатель 2 класса
1 квалификационной категории
Михеева Ирина Владимировна
Г. Новосибирск 2014год
Цели:
1. сплочение детского коллектива;
2. развитие коммуникативных навыков; 3. воспитание уважения друг к другу.
Воспитатель: -
Дорогие ребята и уважаемые родители! Здравствуйте! Сегодня у нас необычный праздник – День именинника, мы поздравляем ребят у которых день рождение было летом.
Ученик 1 (Полина П):
Именины! Именины! У Танюши, Васи, Кати, У мальчишек и девчонок Всем приятно отмечать.
Ученик 2 (Артём М):
Все мы любим день рожденья, И хоть полон он забот, Как приятно в день рожденья Старше стать на целый год.
Ученик 3 (Настя):
Поздравляем сегодня с праздником, С праздником рождения. Ждут сегодня именинников Подарки и поздравления!
Ученик 4 (Егор):
И подарки и поздравления Получают все у нас. А сегодня чьё рождение Вы узнаете сейчас.
Воспитатель:
-А сейчас мы приглашаем наших именинников на середину! Воспитатель называет учеников и они выходят на середину:
-
1.Бодрова Вика 2.Головаш Вероника 3.Коростелёв Влад 4.Митрохина Полина 5.Нестеренко Света 6.Обрезанов Саша 7.Исмаилова Саша
Ученики
(именинники)
:
Вероника -
Нам исполнилось 8 лет А покоя нет и нет Слышем с самого утра: -Хвати спать !Вставать пора !
Вика
-Не гуляй один в лесу!
Влад
-Не копой при всех в носу!
Полина М.-
Не дразни чужих собак !
Света
-Не показывай кулак!
Саша О
-В дом вошёл сними пальто!
Саша И
-Сделай это! Сделай то !
Вероника
-Зубы чистить не ленись!
Вика-
Одевайся, застегнись!
Влад
-Прекрати возню с котом !
Полина М
-И не смейся с полным ртом!
Света
-Убери, сними ,надень!
Саша И
-Учат, жучат целый день!
Все вмести
-Хуже наказания эти указания!
Воспитатель:
-А сейчас уважаемые и нами горячо любимые именинники, мы хотим вам вручить подарки и пожелать успехов в учёбе и крепкого здоровья! (Вручение подарков)
Воспитатель:
-Мы знаем , что все дети любят сказки , поэтому я приготовила интеллектуальную разминку по этой теме. Нужно угадать название сказки или сказочного героя по одному предложению. Кто знает ответ, поднимает руку. 1 - Если ты опоздаешь хоть на 1 минуту, - сказала она – твоя карета снова сделается тыквой, лошади – мышами, лакеи – ящерицами, а твой пышный наряд опять превратится в старенькое залатанное платьице.
(Золушка)
2- А далеко ли живёт твоя бабушка?
(Красная шапочка)
3 -Наконец очередь дошла до старой феи. Старуха наклонилась над кроваткой и, тряся головой больше от досады, чем от старости, сказала, что принцесса уколет себе руку веретеном и от этого умрёт.
(Спящая красавица)
4 –И жених сыскался ей –королевич Елисей.
(Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)
5 –
Из цветка , похожего на тюльпан, появилась девочка, такая маленькая, что спала в скорлупе грецкого ореха.
(Дюймовочка)
6
– В одном сказочном городе жили коротышки.
(Приключения Незнайки и его друзей)
7 –
Медведь , самый большой любитель мёда и сгущенки. (Вини-Пух)
8
–Овощ, из которого получилась прекрасная карета для Золушки
(Тыква)
9
–Жених, отвергнутый Дюймовочкой.
(Крот)
10
–Самый ушастый сказочный герой.
(Чебурашка)
11
–Самый чистоплотный герой из сказки Чуковского
. (Мойдодыр)
12
–Кот, который хотел жить со всеми дружно.
(Леопольд)
13
–Летающий герой в полном расцвете сил.
(Карлсон)
14
–Может быть и царевной, и путешественницей.
(Лягушка)
Воспитатель:
- А сейчас давайте поиграем в «Царевну Несмеяну». Выбираем самую серьёзную девочку, посадим её в воображаемое кресло и предложим мальчикам рассмешить её. Слева на столе лежат карточки с началом фразы, справа – с её продолжением. Подходим берём по карточке с разных кучек. Начало фразы: -Когда вы загораете на пляже, у вас в голове крутится… -Вы надеетесь, что ко дню рождения вам преподнесут в подарок.. -Засыпая, вы хотите увидеть во сне… -мысль, которая мучает вас уже целую неделю… -счастье, по вашему, это… -ваше самое скромное желание… -ваша розовая мечта… -первая мысль, которая возникает у вас при возвращении домой из школы-хочу… -когда учитель объясняет урок, вы в это время думаете о … -вы мечтаете получить в день рождения.. -чтобы день прошёл удачно, вы подумаете с утра о.. -вы не смогли бы обойтись на необитаемом острове без.. -вы увидели в кошмарном сне.. -если вас посетит инопланетянин, то вы подарите ему на память о встрече… -если бы вы полетели на Луну, то обязательно, взяли бы с собой… -вы любите рисовать… -чтобы побыстрее вечером уснуть, вы думаете о.. -садясь возле телевизора, вы мечтаете увидеть… -по случаю окончания учебного года родственники поднесут вам в подарок… -если вы выиграете три миллиона рублей, то первым делом вы купите… Конец фразы:
-гоночный велосипед -санаторное лечение -вилла на Канарах -мясо по-французски -кругосветное путешествие -крутой боевик -белоснежная яхта -личный самолёт -миллион долларов -каникулы длиною в год -участие в телепередаче -целый месяц не делать уроки -целый день прогулка -каникулы каждый месяц -поросячий хвостик -оранжевая ёлка -дырявый кошелёк -три корочки хлеба -поездка в дисней ленд - не ходить в школу никогда…
Воспитатель:
-Ну вот наша царевна – Несмеяна и развеселилась! А теперь задание для родителей -чихнуть 10 раз -спеть чужим голосом -поговорить со своими ногами -провести физкультминутку -прокукарекать 10 раз -изобразить с помощью жестов и мимики, как вы загораете на пляже -рассмешите человека -назвать все буквы в алфавитном порядке - рассказать стихотворение «чужим» голосом - станцевать -состроить рожицу -задать три вопроса любым людям -говорить без остановки 30 секунд . Тема: «О себе».
Воспитатель:
-А сейчас я буду читать стихи о девочках и мальчиках, вам нужно будет вставить недостающее в строке слово. Отвечаем хором. -Весной венки из одуванчиков Плетут, конечно, только…(девочки) -Болты, шурупы, шестерёнки Найдёшь в кармане у ..(мальчика) -Коньки на льду чертили стрелочки, В хоккей с утра играли..(мальчики) -Болтали час без передышки В цветастых платьицах.. (девочки) -боятся темноты трусишки, Все, как один, они..(девочки)
Воспитатель:
-А теперь наши мальчики приглашают девочек танцевать!!!
Цели:
1. сплочение детского коллектива;
2. развитие коммуникативных навыков; 3. воспитание уважения друг к другу.
Воспитатель: -
Дорогие ребята и уважаемые родители! Здравствуйте! Сегодня у нас необычный праздник – День именинника, мы поздравляем ребят у которых день рождение было летом.
Ученик 1 (Полина П):
Именины! Именины! У Танюши, Васи, Кати, У мальчишек и девчонок Всем приятно отмечать.
Ученик 2 (Артём М):
Все мы любим день рожденья, И хоть полон он забот, Как приятно в день рожденья Старше стать на целый год.
Ученик 3 (Настя):
Поздравляем сегодня с праздником, С праздником рождения. Ждут сегодня именинников Подарки и поздравления!
Ученик 4 (Егор):
И подарки и поздравления Получают все у нас. А сегодня чьё рождение Вы узнаете сейчас.
Воспитатель:
-А сейчас мы приглашаем наших именинников на середину! Воспитатель называет учеников и они выходят на середину:
-
1.Бодрова Вика 2.Головаш Вероника 3.Коростелёв Влад 4.Митрохина Полина 5.Нестеренко Света 6.Обрезанов Саша 7.Исмаилова Саша
Ученики
(именинники)
:
Вероника -
Нам исполнилось 8 лет А покоя нет и нет Слышем с самого утра: -Хвати спать !Вставать пора !
Вика
-Не гуляй один в лесу!
Влад
-Не копой при всех в носу!
Полина М.-
Не дразни чужих собак !
Света
-Не показывай кулак!
Саша О
-В дом вошёл сними пальто!
Саша И
-Сделай это! Сделай то !
Вероника
-Зубы чистить не ленись!
Вика-
Одевайся, застегнись!
Влад
-Прекрати возню с котом !
Полина М
-И не смейся с полным ртом!
Света
-Убери, сними ,надень!
Саша И
-Учат, жучат целый день!
Все вмести
-Хуже наказания эти указания!
Воспитатель:
-А сейчас уважаемые и нами горячо любимые именинники, мы хотим вам вручить подарки и пожелать успехов в учёбе и крепкого здоровья! (Вручение подарков)
Воспитатель:
-Мы знаем , что все дети любят сказки , поэтому я приготовила интеллектуальную разминку по этой теме. Нужно угадать название сказки или сказочного героя по одному предложению. Кто знает ответ, поднимает руку. 1 - Если ты опоздаешь хоть на 1 минуту, - сказала она – твоя карета снова сделается тыквой, лошади – мышами, лакеи – ящерицами, а твой пышный наряд опять превратится в старенькое залатанное платьице.
(Золушка)
2- А далеко ли живёт твоя бабушка?
(Красная шапочка)
3 -Наконец очередь дошла до старой феи. Старуха наклонилась над кроваткой и, тряся головой больше от досады, чем от старости, сказала, что принцесса уколет себе руку веретеном и от этого умрёт.
(Спящая красавица)
4 –И жених сыскался ей –королевич Елисей.
(Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)
5 –
Из цветка , похожего на тюльпан, появилась девочка, такая маленькая, что спала в скорлупе грецкого ореха.
(Дюймовочка)
6
– В одном сказочном городе жили коротышки.
(Приключения Незнайки и его друзей)
7 –
Медведь , самый большой любитель мёда и сгущенки. (Вини-Пух)
8
–Овощ, из которого получилась прекрасная карета для Золушки
(Тыква)
9
–Жених, отвергнутый Дюймовочкой.
(Крот)
10
–Самый ушастый сказочный герой.
(Чебурашка)
11
–Самый чистоплотный герой из сказки Чуковского
. (Мойдодыр)
12
–Кот, который хотел жить со всеми дружно.
(Леопольд)
13
–Летающий герой в полном расцвете сил.
(Карлсон)
14
–Может быть и царевной, и путешественницей.
(Лягушка)
Воспитатель:
- А сейчас давайте поиграем в «Царевну Несмеяну». Выбираем самую серьёзную девочку, посадим её в воображаемое кресло и предложим мальчикам рассмешить её. Слева на столе лежат карточки с началом фразы, справа – с её продолжением. Подходим берём по карточке с разных кучек. Начало фразы: -Когда вы загораете на пляже, у вас в голове крутится… -Вы надеетесь, что ко дню рождения вам преподнесут в подарок.. -Засыпая, вы хотите увидеть во сне… -мысль, которая мучает вас уже целую неделю… -счастье, по вашему, это… -ваше самое скромное желание… -ваша розовая мечта… -первая мысль, которая возникает у вас при возвращении домой из школы-хочу… -когда учитель объясняет урок, вы в это время думаете о … -вы мечтаете получить в день рождения.. -чтобы день прошёл удачно, вы подумаете с утра о.. -вы не смогли бы обойтись на необитаемом острове без.. -вы увидели в кошмарном сне.. -если вас посетит инопланетянин, то вы подарите ему на память о встрече… -если бы вы полетели на Луну, то обязательно, взяли бы с собой… -вы любите рисовать… -чтобы побыстрее вечером уснуть, вы думаете о.. -садясь возле телевизора, вы мечтаете увидеть… -по случаю окончания учебного года родственники поднесут вам в подарок… -если вы выиграете три миллиона рублей, то первым делом вы купите… Конец фразы:
-гоночный велосипед -санаторное лечение -вилла на Канарах -мясо по-французски -кругосветное путешествие -крутой боевик -белоснежная яхта -личный самолёт -миллион долларов -каникулы длиною в год -участие в телепередаче -целый месяц не делать уроки -целый день прогулка -каникулы каждый месяц -поросячий хвостик -оранжевая ёлка -дырявый кошелёк -три корочки хлеба -поездка в дисней ленд - не ходить в школу никогда…
Воспитатель:
-Ну вот наша царевна – Несмеяна и развеселилась! А теперь задание для родителей -чихнуть 10 раз -спеть чужим голосом -поговорить со своими ногами -провести физкультминутку -прокукарекать 10 раз -изобразить с помощью жестов и мимики, как вы загораете на пляже -рассмешите человека -назвать все буквы в алфавитном порядке - рассказать стихотворение «чужим» голосом - станцевать -состроить рожицу -задать три вопроса любым людям -говорить без остановки 30 секунд . Тема: «О себе».
Воспитатель:
-А сейчас я буду читать стихи о девочках и мальчиках, вам нужно будет вставить недостающее в строке слово. Отвечаем хором. -Весной венки из одуванчиков Плетут, конечно, только…(девочки) -Болты, шурупы, шестерёнки Найдёшь в кармане у ..(мальчика) -Коньки на льду чертили стрелочки, В хоккей с утра играли..(мальчики) -Болтали час без передышки В цветастых платьицах.. (девочки) -боятся темноты трусишки, Все, как один, они..(девочки)
Воспитатель:
-А теперь наши мальчики приглашают девочек танцевать!!!
В раздел начальное образование