"Расскрасавица зима"
сценарий праздника
Автор: Алексеева Светлана Витальевна, учитель начальных классов, МБОУ "Трудармейская средняя общеобразовательная школа", Поселок Трудармейский, Прокопьевский район, Кемеровская область
В раздел начальное образование
Внеклассное мероприятие
Тема:
«Расскрасавица – Зима!»
Педагог:
Алексеева Светлана Витальевна, учитель начальных классов МБОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа»
Цели
: Обобщить знания учащихся о зимних изменениях в природе. Развивать наблюдательность, внимание, творческие способности. Воспитывать любовь к родной природе. Оборудование: картина Комарова «Снег выпал», рисунки детей
Ученик:
Вот хозяйка сама Расскрасавица – Зима! Разнаряженная, разукрашенная, В ярких звёздочках серёжках Да в серебряных сапожках! А сапожки-то скрипят! Косы белые до пят. Рукавом махнёт налево – Горы снега возведёт. Чуть притопнет каблучком – Речка кроется ледком. Деревца принарядила, Побелила все дома, Всё в сугробах утопила. Ай да зимушка-зима! ( Песня «У леса на опушке» в исполнении ребёнка)
1 Ведущий:
Зимушка-зима! Чистый, белый снежок, сугробы, белоснежный покров на земле – все это так поднимает настроение! И сегодня наше с вами мероприятие будет посвящено удивительному времени года – зиме.
2 Ведущий:
Ребята! Мы приглашаем вас отправиться вместе с нами в страну, имя которой искусство. Прославленные писатели, поэты, композиторы, художники - хозяева этой страны - представляют в своих произведениях и воспевают красоту нашей русской зимы. (На фоне музыки дети читают стихи) Ф.Тютчев Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит – И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И.Суриков Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится Тёмный лес - что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно… С.Державин Снег летает и сверкает В золотом сиянье дня. Словно пухом устилает Все долины и поля… Всё в природе замирает – И поля, и тёмный лес. Снег летает и сверкает, Тихо падает с небес.
1 Ведущий:
С севера подул студеный ветер, и с неба посыпались снежинки. Кружатся в воздухе и падают на землю одна красивее другой!
(Слайд. Картина «Снег выпал»)
2 Ведущий
:Посмотрите на эту картину. Вы видите первый зимний день, снег покрыл поле. Вдали узкой лентой чернеет лес.
(
Песня «Кабы не было зимы»в исполнении ребёнка
)
2 Ведущий:
Леса, поля, деревья и кустарники оделись в новый наряд. А вот гордо стоят ели. Они стали ещё пышнее и наряднее.
(Слайд Картина Комарова)
Эту картину написал художник Комаров. Вы видите лес, заколдованный чародейкою зимою. Он стоит неподвижно, но глядя на эту картину, вы
сможете сказать, что в нем есть жизнь. Вот сейчас побежит заяц и быстро скроется в чаще леса. Или побежит белка и заколышутся ветки, и с них упадет снежная пыль. Как красива зимой берёзка! Береза… Символ России… Она прекрасна в любое время года. Послушайте стихи Фета.
Ученик:
Печальная берёзка У моего окна, И прихотью мороза Разряжена она. Как гроздья винограда, Ветвей концы висят, - И радостен для взгляда Весь траурный наряд. Люблю игры Денницы Я замечать на ней, И жаль мне, если птицы Стряхнут красу ветвей.
1 Ведущий:
Кто из вас не любит русскую зиму! Она дарит нам снежные дорожки для лыжных прогулок. Серебрист лесной, свежий здоровый воздух.
Ученик
. Вот моя деревня, Вот мой дом родной. Вот качусь я в санках По горе крутой.
2 Ведущий:
Любит русский народ зиму: и на санках покататься можно, и в снежки поиграть. И как же тут обойтись без русских валенок! (Песня «Валенки» в исполнении ребёнка)
1 Ведущий
: А длинными зимними вечерами под завывание метели можно и сказку послушать.
2 Ведущий.
Давайте проведем конкурс «Угадай сказку», но только чтобы в отрывках из сказок про зимнее время говорилось.
На слайдах идёт показ сказок.
«Пришла зима студёная, со вьюгой и да снежными сугробами. Зайка с холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить…»
(«Лиса и
заяц»).
«Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди и приговаривай: «Ловись, рыбка. И мала и велика!»»
(« Лисичка –
сестричка и серый волк»».
«Придумала мачеха падчерицу со двора согнать: «Вези. Старик, её куда хочешь, чтобы глаза мои её не видели… во чисто поле на трескучий мороз».
(«Морозко»).
«Мне бы лучше за мужиком погнаться. Его скорее дойму: полушубок старый, заплатанный, шапка вся в дырах, на ногах кроме лаптишек ничего нет. А ты, братец, как посильнее меня, за барином беги».
(«Два
Мороза»).
«Вот пришла зима снежная, намела сугробов до пояса, ребятишки на санках катаются, а старик со старухой на них из окна глядят да просве горе думают».
(«Снегурочка»).
1 Ведущий:
Русский народ всегда любил зиму, с её морозами и метелями, с её праздниками и забавами. Давайте вместе отгадаем зимние загадки. 1. Кто это, угадай-ка: Седая хозяйка Тряхнёт перинки, Над миром пушинки. (ЗИМА) 2. Рыбам зиму жить тепло: Крыша – толстое стекло. (ЛЁД) 3. Он всё время занят делом. Он не может зря идти. Он идёт и красит белым Всё, что видит на пути. (СНЕГ) 4. Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. (ЗИМА) 5. Назовите-ка ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдёт – Мы встречаем Новый год. (ДЕКАБРЬ) 6. Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз. Брызнешь в воду – упадёт Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету, Что, скажи за месяц это? (ЯНВАРЬ) 7. Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны, то метели На деревню налетели. По ночам мороз силён, Днём капели слышен звон. День прибавился заметно. Ну, так что за месяц это? (ФЕВРАЛЬ) 8. Что за звёздочки сквозные На пальто и на платке. Все сквозные, вырезные, А возьмёшь – вода в руке? (СНЕЖИНКИ) 9. Меня не растили – Из снега слепили. Вместо носа ловко Вставили морковку. Глаза – угольки. Руки – сучки. Холодная, большая, Кто же я такая? (СНЕЖНАЯ БАБА) 10.Чтобы сень не промокла, Не раскисла от воды, Превратил он лужи в стёкла, Сделал снежными сады. (МОРОЗ)
2 Ведущий: Игра «Что мы делаем зимой?»
Что мы делаем зимой, Дай, дружок, ты мне ответ. Слушайте внимательно, Отвечая «да» иль «нет». - В снежки играем мы с друзьями? - Грибы по лесу собираем сами? - С горки на санках катаемся? - В деревне на речке купаемся?
- По лесу на лыжах бродим? - А много цветов находим? - В саду своем грядки копаем? - А с Дедом Морозом плясали? - Друзья, вы ещё не устали? Молодцы!
1 Ведущий:
Нам не страшен мороз, снежная вьюга, смело выходим в лес на лыжную прогулку. На каток, на ледяные горки.
Ученик.
А как хорош пушистый снег, Летящий с высоты! Он повисает на ветвях, Как белые цветы. Звенят сосульки в тишине, Осколки хрусталя, Уснули реки подо льдом, Под снегом спят поля. Рисует поутру мороз Узоры на стекле, Друзья, хорошая зима У нас в родной земле!
2Ведущий
: Любим мы с вами зиму. Сколько забав для детей: на санках кататься и в снежки поиграть. Зима – это здорово! («Песня о зиме» в исполнении ребёнка)
«Расскрасавица – Зима!»
Педагог:
Алексеева Светлана Витальевна, учитель начальных классов МБОУ «Трудармейская средняя общеобразовательная школа»
Цели
: Обобщить знания учащихся о зимних изменениях в природе. Развивать наблюдательность, внимание, творческие способности. Воспитывать любовь к родной природе. Оборудование: картина Комарова «Снег выпал», рисунки детей
Ученик:
Вот хозяйка сама Расскрасавица – Зима! Разнаряженная, разукрашенная, В ярких звёздочках серёжках Да в серебряных сапожках! А сапожки-то скрипят! Косы белые до пят. Рукавом махнёт налево – Горы снега возведёт. Чуть притопнет каблучком – Речка кроется ледком. Деревца принарядила, Побелила все дома, Всё в сугробах утопила. Ай да зимушка-зима! ( Песня «У леса на опушке» в исполнении ребёнка)
1 Ведущий:
Зимушка-зима! Чистый, белый снежок, сугробы, белоснежный покров на земле – все это так поднимает настроение! И сегодня наше с вами мероприятие будет посвящено удивительному времени года – зиме.
2 Ведущий:
Ребята! Мы приглашаем вас отправиться вместе с нами в страну, имя которой искусство. Прославленные писатели, поэты, композиторы, художники - хозяева этой страны - представляют в своих произведениях и воспевают красоту нашей русской зимы. (На фоне музыки дети читают стихи) Ф.Тютчев Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит – И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И.Суриков Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится Тёмный лес - что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно… С.Державин Снег летает и сверкает В золотом сиянье дня. Словно пухом устилает Все долины и поля… Всё в природе замирает – И поля, и тёмный лес. Снег летает и сверкает, Тихо падает с небес.
1 Ведущий:
С севера подул студеный ветер, и с неба посыпались снежинки. Кружатся в воздухе и падают на землю одна красивее другой!
(Слайд. Картина «Снег выпал»)
2 Ведущий
:Посмотрите на эту картину. Вы видите первый зимний день, снег покрыл поле. Вдали узкой лентой чернеет лес.
(
Песня «Кабы не было зимы»в исполнении ребёнка
)
2 Ведущий:
Леса, поля, деревья и кустарники оделись в новый наряд. А вот гордо стоят ели. Они стали ещё пышнее и наряднее.
(Слайд Картина Комарова)
Эту картину написал художник Комаров. Вы видите лес, заколдованный чародейкою зимою. Он стоит неподвижно, но глядя на эту картину, вы
сможете сказать, что в нем есть жизнь. Вот сейчас побежит заяц и быстро скроется в чаще леса. Или побежит белка и заколышутся ветки, и с них упадет снежная пыль. Как красива зимой берёзка! Береза… Символ России… Она прекрасна в любое время года. Послушайте стихи Фета.
Ученик:
Печальная берёзка У моего окна, И прихотью мороза Разряжена она. Как гроздья винограда, Ветвей концы висят, - И радостен для взгляда Весь траурный наряд. Люблю игры Денницы Я замечать на ней, И жаль мне, если птицы Стряхнут красу ветвей.
1 Ведущий:
Кто из вас не любит русскую зиму! Она дарит нам снежные дорожки для лыжных прогулок. Серебрист лесной, свежий здоровый воздух.
Ученик
. Вот моя деревня, Вот мой дом родной. Вот качусь я в санках По горе крутой.
2 Ведущий:
Любит русский народ зиму: и на санках покататься можно, и в снежки поиграть. И как же тут обойтись без русских валенок! (Песня «Валенки» в исполнении ребёнка)
1 Ведущий
: А длинными зимними вечерами под завывание метели можно и сказку послушать.
2 Ведущий.
Давайте проведем конкурс «Угадай сказку», но только чтобы в отрывках из сказок про зимнее время говорилось.
На слайдах идёт показ сказок.
«Пришла зима студёная, со вьюгой и да снежными сугробами. Зайка с холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить…»
(«Лиса и
заяц»).
«Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди и приговаривай: «Ловись, рыбка. И мала и велика!»»
(« Лисичка –
сестричка и серый волк»».
«Придумала мачеха падчерицу со двора согнать: «Вези. Старик, её куда хочешь, чтобы глаза мои её не видели… во чисто поле на трескучий мороз».
(«Морозко»).
«Мне бы лучше за мужиком погнаться. Его скорее дойму: полушубок старый, заплатанный, шапка вся в дырах, на ногах кроме лаптишек ничего нет. А ты, братец, как посильнее меня, за барином беги».
(«Два
Мороза»).
«Вот пришла зима снежная, намела сугробов до пояса, ребятишки на санках катаются, а старик со старухой на них из окна глядят да просве горе думают».
(«Снегурочка»).
1 Ведущий:
Русский народ всегда любил зиму, с её морозами и метелями, с её праздниками и забавами. Давайте вместе отгадаем зимние загадки. 1. Кто это, угадай-ка: Седая хозяйка Тряхнёт перинки, Над миром пушинки. (ЗИМА) 2. Рыбам зиму жить тепло: Крыша – толстое стекло. (ЛЁД) 3. Он всё время занят делом. Он не может зря идти. Он идёт и красит белым Всё, что видит на пути. (СНЕГ) 4. Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. (ЗИМА) 5. Назовите-ка ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдёт – Мы встречаем Новый год. (ДЕКАБРЬ) 6. Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз. Брызнешь в воду – упадёт Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету, Что, скажи за месяц это? (ЯНВАРЬ) 7. Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны, то метели На деревню налетели. По ночам мороз силён, Днём капели слышен звон. День прибавился заметно. Ну, так что за месяц это? (ФЕВРАЛЬ) 8. Что за звёздочки сквозные На пальто и на платке. Все сквозные, вырезные, А возьмёшь – вода в руке? (СНЕЖИНКИ) 9. Меня не растили – Из снега слепили. Вместо носа ловко Вставили морковку. Глаза – угольки. Руки – сучки. Холодная, большая, Кто же я такая? (СНЕЖНАЯ БАБА) 10.Чтобы сень не промокла, Не раскисла от воды, Превратил он лужи в стёкла, Сделал снежными сады. (МОРОЗ)
2 Ведущий: Игра «Что мы делаем зимой?»
Что мы делаем зимой, Дай, дружок, ты мне ответ. Слушайте внимательно, Отвечая «да» иль «нет». - В снежки играем мы с друзьями? - Грибы по лесу собираем сами? - С горки на санках катаемся? - В деревне на речке купаемся?
- По лесу на лыжах бродим? - А много цветов находим? - В саду своем грядки копаем? - А с Дедом Морозом плясали? - Друзья, вы ещё не устали? Молодцы!
1 Ведущий:
Нам не страшен мороз, снежная вьюга, смело выходим в лес на лыжную прогулку. На каток, на ледяные горки.
Ученик.
А как хорош пушистый снег, Летящий с высоты! Он повисает на ветвях, Как белые цветы. Звенят сосульки в тишине, Осколки хрусталя, Уснули реки подо льдом, Под снегом спят поля. Рисует поутру мороз Узоры на стекле, Друзья, хорошая зима У нас в родной земле!
2Ведущий
: Любим мы с вами зиму. Сколько забав для детей: на санках кататься и в снежки поиграть. Зима – это здорово! («Песня о зиме» в исполнении ребёнка)
В раздел начальное образование