"На балу у Золушки"
сценарий внеклассного мероприятия
Автор: Макарова Светлана Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ "5Мальжегарская СОШ им. И.П.Никифорова", Республика Саха (Якутия), Хангаласский улус, село Кытыл-Дюра
В раздел начальное образование
Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню 8 Марта
«На балу у Золушки»
звучит фонограмма
Ведущий:
Здравствуйте! Ну. Вот и наступила весна, прекрасное время года, когда светит ласковое солнце, а настроение праздничное. И, наверное, именно весной все девочки мечтают о том, чтобы превратиться в прекрасных сказочных принцесс. Совсем как в сказке «Золушка». Послушайте, а ведь, пожалуй, никто лучше нас с вами не знает историю о маленькой девочке, доброй, приветливой, милой, которую так невзлюбила мачеха и сестры. Бедную падчерицу заставляли трудиться с раннего утра до позднего вечера, а спать ей приходилось рядом с золой. Оттого-то и прозвали ее… Как звали эту девочку?
Ребята:
Верно! А сегодня я хочу пригласить вас на конкурс. Все девочки нашего класса наденут чепчики и фартучки и превратятся в прелестных Золушек. Все мальчики приглашаются в жюри. В конце конкурса жюри выставит свои оценки каждой участнице, подведет итоги и назовет победительницу – «Золушку … года». Звучат фанфары.
Ведущий:
Ну вот, наши Золушки готовы, начинаем конкурс. Сегодня мачеха с самого утра была недовольна. Она приказала Золушке разложить овощи по корзинкам. Наш конкурс будет заключаться в том, что каждая девочка с завязанными глазами должна будет взять один предмет (овощ или фрукт) из корзины и по запаху и форме определить, что это. Ведущий выносит на середину класса корзину, в которой лежат яблоки, груши, апельсины, лимоны, мандарины, картошка, лук, морковь, свекла, капуста и т.д. Девочки по очереди завязывают глаза и выполняют задание.
Ведущий:
Но и это еще не все. Мачеха так заботилась о воспитании Золушки, что заставляла ее делать самую трудную и тяжелую работу. Перед вами набор предметов. Среди всех вещей есть то, что принадлежит Золушке и помогает ей выполнять работу. Назовите вещь, которая принадлежит Золушке, и обоснуйте свой ответ. Ведущий стягивает со своего стола большой платок, под которым заранее разложены предметы: молоток, клещи, фартук, гвозди, иголки, нитки, щетка, книга, зеркальце, губная помада, спички, свечка и т.д. К конкурсу лучше подходить с юмором. Ведь настоящая Золушка должна уметь все.
Ведущий:
Ах, сестры! Стоило им один раз появиться их на кухне, как все специи перемешались. А Золушке нужен ванилин для торта. Сейчас наши девочки назовут номер розетки, где, по их мнению, лежит ванилин. Ведущий выставляет на стол розетки с солью, сахаром, ванилином, крахмалом, корицей, перцем, мукой.
Ведущий:
Иногда Золушке становилось так грустно одной, что она шла в сад, где росли удивительные сказочные цветы. Какие? Я пока не знаю. Наши конкурсантки получат сейчас цветную бумагу, ножницы, клей и создадут цветы невиданной красоты. На конкурс отводится 10-15 минут, в это время мальчики – члены жюри – подводят итоги предыдущих конкурсов.
Ведущий:
Вот видите. Какие прекрасные цветы получились. А пока Золушки растили эти замечательные цветы, наш король известил всех подданных о том, что во дворце сегодня будет бал. В честь прекрасных дам благородные рыцари «сочинят» и прочитают стихотворение. Мальчикам дается конверт, в котором лежат полоски со строчками из стихотворения. Они должны расставить строчки так, чтобы получилось стихотворение.
Ведущий:
Пришла пора заслушать творения поэтов. Мальчики зачитывают получившееся стихотворение.
Ведущий:
А теперь Золушки приглашают всех на вальс. Фонограмма вальса. Жюри подводит окончательные итоги, объявляет победительницу, вручает призы участницам.
В раздел начальное образование