"Спортивный праздник Физкульт-УРА!"
Сценарий спортивного мероприятия
Автор: Томилова Зармануш Рубиковна, учитель физической культуры, МБОУ НОШ №30, г.Сургут ХМАО-Югра
Спортивный праздник "Физкульт-УРА!".
Цель:
- пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- формирование устойчивого интереса к занятиям физической
культуры;
- привлечение школьников к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
Руководство соревнованиями.
Организация и проведение соревнований осуществляется учителем физической культуры, он же является главным судьей соревнований.
Судьи на линии: обучающиеся освобождённые от физкультуры.
Жюри: администрация, учителя.
Участники соревнований:
- к участию соревнований допускаются учащиеся отнесенные к
основной медицинской группе;
- от каждого класса выставляется команда в количестве
10 человек (5 мальчиков и 5 девочек).
Программа соревнований.
Программа соревнований включает в себя различные конкурсы, эстафеты, подвижные игры.
Место проведения: спортивный зал.
Подведение итогов.
Команда победитель в каждой возрастной группе определяется по наибольшей сумме набранных очков во всех видах соревнований. За I место в эстафете или конкурсе начисляется 3 очка, за II место – 2 очка, за III место – 1 очко.
Награждение.
Команды занявшие призовые места награждаются грамотами.
Проведение мероприятия.
В назначенное время, перед началом состязаний, ведущий приветствует зрителей и приглашает команды. Под звуки торжественной музыки и аплодисменты зрителей-болельщиков входят команды и занимают почетные места в переднем ряду. Далее ведущий приглашает также жюри занять свои места. Идет поименное представление членов жюри. Далее – вступительное слово приветствия председателя судейской команды. Он также объясняет правила проведения соревнований, которых неукоснительно должны придерживаться члены обоих команд; разъясняет, по какой шкале, каким образом будут оцениваться участники соревнования, желает командам проявить максимум своих способностей и возможностей и завоевать победу в честном поединке.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы приветствуем вас в этом зале и приглашаем принять участие в спортивном празднике.
Ученик 1: Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,
Зеленое поле и солнечный свет.
Да здравствует отдых, борьба и походы,
Да здравствует радость спортивных побед!
Ученик 2: Кто со спортом с детства дружен,
Тот здоров и весел каждый день.
Если спорт как воздух нужен,
Заниматься никогда не лень.
Ученик 1: Чтобы телом, душой закаляться,
Чтобы бодрым, здоровым расти,
Надо спортом всегда заниматься,
С физкультурой по жизни идти!
Ученик 2: Спорт отлично развивает,
Закаляет тело, крепит дух.
И учиться помогает,
Спорт надежный, славный, верный друг.
Ведущий: Я хочу проверить, все ли собравшиеся на наш праздник могут участвовать в соревнованиях.
Ученик 1: Идея есть, идея есть
Проверку я устрою здесь.
Задам сейчас вопросы детям,
А дети быстро мне ответят.
Те, кто с трудом не дружит никогда,
Которые приходят в дом, как господа,
Все им подай, все им помой,
Обед свари и стол накрой.
Скажите по секрету:
Таких здесь в зале нету?
Дети. Нет!
Ученик 2: Кто с учебой дружен,
Нам сегодня нужен,
Кто со спортом дружен,
Нам сегодня нужен..
Таким ребятам хвала и честь,
Такие ребята здесь в зале есть?
Дети. Есть!
Ведущий: А теперь, прежде чем начать наши соревнования мы проведем разминку - зарядку
Ученик 1: Мы с зарядкой дружим,
Доктор нам не нужен.
Умоем солнцем спины
И сон водой сотрем!
Кто делает зарядку —
Растет богатырем!
Ученик 2: Чтобы выполнить зарядку —
Встанем дружно по порядку.
Раз, два — все вдыхаем,
Три, четыре — выдыхаем!
Мы привыкли все к порядку,
дружно делаем зарядку,
Потому что каждый знает:
Нам зарядка помогает!
Дети выполняют зарядку под рифмованно-дидактические строчки за преподавателем
1. Упражнения начиная, все на месте зашагаем.
Руки вверх поднимем выше
И опустим, глубже дышим.
Взгляд, ребята, тоже выше,
Может, Карлсон есть на крыше.
2. Упражнение второе: руки ставь за голову.
Словно бабочки летаем,
Крылья сводим — расправляем.
Раз—два, раз—два,
Хороши у нас дела
3. Упражненье номер три:
Вверх немножечко смотри,
Руки вверх поочередно,
И легко нам и удобно.
Раз-два-три-четыре,
Плечи разверни пошире.
4. Руки к бедрам, ноги врозь —
Так давно уж повелось!
Физкультура каждый день
Прогоняет сон и лень.
Три наклона делай вниз,
На «четыре» — поднимись
5. Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться любят дети.
Раз — направо, два — налево,
Пусть окрепнет наше тело!
6. В заключенье, в добрый час,
Мы попрыгаем сейчас.
Раз-два-три-четыре,
Нет детей сильнее в мире!
7. Носом вдох и выдох ртом.
дыши глубже, а потом —
Марш на месте не спеша,
делай раз и делай два.
Вместе (ученик 1 и ученик 2): Это очень хорошо,
В зале все проверены,
Это очень хорошо,
Мы во всех уверены.
1-Задание. «Физкультминутка».
Команды под спортивную музыку проводят веселые физкультминутки.
2-Задание. Игра «Петушиный бой»
Ученик 1: Что за шумное веселье,
Куда мчится детвора?
Петушиный бой на сцене?!
Ну тогда скорей туда!
3-Задание. Конкурс для мальчиков (с гантелями)
Ученик 2:
А вот, гантели-близнецы,
В руках-то, просто молодцы!
Тут сила, крепость и напор!
И побеждают слабость, хворь.
Чтоб мышцы ваши не дряхлели,
Не забывайте про гантели!
А ну мальчишки ваше слово,
Две гантели вам готовы!
4-Задание. Конкурс для девочек (со скакалками)
Ведущая: Ну а теперь черед девчонок! В этом конкурсе участвуют по 3 девочки от отряда.
Ученик 1: А девочкам через скакалку
По полуминуте прыгать нужно.
Чтоб веселее им скакалось,
Поддержим их хлопками дружно!
5-Задание. Конкурс интелектуальный.
Ребята, ваши физические качества на достаточно высоком уровне, а какой уровень теоретических знаний и эрудиции? Чтобы выявить это, проведем викторину.
Уважаемые участники! Сейчас вы получите задание, состоящее из разных вопросов. Ответы на них через пять минут вы должны предоставить в письменном виде в жюри.
Еще один участник от каждой команды бежит в зал и пишут на листочках виды спорта на какую-нибудь букву.
Вопросы викторины.
1. Как назывался олимпийский чемпион в древности? Олимпионик.
2. Когда состоялись первые игры древности? В
3. Кто и когда их запретил? Император Феодосий I в
4. Назовите первого русского олимпийского чемпиона. Панин-Коломенкин в фигурном катании.
5.Как называлось древнегреческое пятиборье? Пентатлон.
6. Где и как зажигается Олимпийский огонь? В Греции в Олимпии от солнечных лучей.
7. Проводились ли Олимпийские игры в России? Да. В Москве в 1980 году.
8. Как называется начало бега и его окончание? Старт и финиш.
9. Назовите виды спорта, начинающиеся на букву «Б», за каждый названный вид спорта присуждается одно очко. Баскетбол, бадминтон, батут, бейсбол, биатлон, бобслей, бокс, борьба.
10. Назовите виды спортивных мячей. За каждое название одно очко.
Баскетбольный, волейбольный, футбольный, гандбольный, ватерпольный, регбийный, большого тенниса, бейсбольный, хоккея с мячом на траве и льду, настольного тенниса.
11. Что такое стадий?В Древней Греции бег на короткую дистанцию, равнявшуюся
12. Назовите вид спорта, который ведет свою родословную от куланьих боев, воспетых еще Гомером.Бокс
13. Какая страна является родиной Олимпийских игр? Греция.
14. Какие знаете спортивные игры с мячом? Футбол, волейбол, баскетбол, ручной мяч, водное поло, хоккей с мячом на льду и траве, бейсбол, регби...
15.Сколько было Олимпийских игр древности? 293 игры.
16. Какие виды метаний в легкой атлетике знаете? Мяча, гранаты, диска, копья, молота, толкание ядра.
17. Чем награждался победитель Игр в Древней Греции? Лавровым венком.
18. Чему равна длина дистанции в марафонском беге?
19. Кто возродил Олимпийские игры современности? Французский педагог Пьер де Кубертэн.
20. Назовите прыжковые виды в легкой атлетике. Прыжки в длину, высоту, тройной и с шестом.
21. Когда и где состоялись первые Игры Современности? В Афинах, в
22. Назовите настольные спортивные игры. Шахматы, шашки, настольный теннис, бильярд...
23. Девиз Олимпийских игр. «Быстрее, выше, сильнее!»
24. Назовите количество игроков в футбольной, волейбольной командах.
В футбольной — 11, в волейбольной— 6.
25. Как выглядит олимпийский флаг? Белое полотнище с пятью переплетенными кольцами.
26. Назовите цвета Олимпийских колец, Зеленый, чёрный, желтый, голубой, красный.
27. Как называется спортивный наставник? Тренер.
28. Как называются начало и конец бега? Старт и финиш.
29. Как называется преждевременное выбегание со старта? Фальстарт.
30. Что такое паралимпийские игры? Игры инвалидов.
31. Первая советская олимпийская чемпионка. Нина Пономарева в метании диска в
Игра с болельщиками «Доскажите словечко»
Есть одна игра для вас,
Мы прочтем стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
дружно хором отвечайте.
Что за невод во дворе?
Не мешал бы ты игре,
Ты бы лучше отошел
Мы играем в (волейбол).
Два березовых коня
Через лес несут меня.
Кони эти рыжи
И зовут их? (Лыжи.)
Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку
Быстро делаю (зарядку).
Мчусь, как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня? (Коньки)
Взял железных два бруска,
два железных полозка,
На бруски набил я планки.
дайте снег, готовы (санки).
Стать здоровым ты решил
Значит, выполняй ... (режим).
Утром в семь звенит настырно
Наш веселый друг... (будильник).
На зарядку встала вся
Наша дружная... (семья).
Режим, конечно, не нарушу
Я моюсь под холодным... (душем).
Поверьте, мне никто не помогает
Постель я тоже... (застилаю).
После душа и заправки
Ждет меня горячий... (завтрак).
После завтрака всегда
В школу я бегу, ... (друзья)!
В школе я стараюсь очень,
С лентяем спорт дружить... (не хочет).
Всегда я мою руки с мылом,
Не надо звать к нам... (Мойдодыра)!
После обеда можно спать,
А можно во дворе... (играть).
И в мороз, и в жару
Играть на улице... (люблю).
Мяч, скакалка и ракетка,
Лыжи, санки и коньки
Лучшие друзья... (мои).
Ведущий: -Молодцы, и загадки отгадывать вы умеете. А теперь давайте продолжим наше соревнование.
6-Задание. Конкурс на самого ловкого, быстрого и смелого.
Конкурс со стульями. В круг ставятся стулья, по количеству на 1 меньше, чем участников. Начинает играть спортивная музыка, участники идут вокруг стульев. Как только музыка замолкает, каждый участник должен занять стул. Кто не успел - выбывает. Убирают еще один стул и все начинают заново.
7-Задание. Конкурс с шариками
А) кто быстрее надует шарик
Б) набивание головой за 30 сек
8-Задание. Конкурс спортивной песни
Ученик 2:
И в заключенье каждый песню
Своим отрядом, запевай!
А мы подхватим дружно вместе!
Эй, громче музыка играй!
Каждая команда исполняет спортивную песню
Ученик 1: Соревновались все на славу,
Победители по праву
Похвал достойны и награды,
Сказать «Спасибо!» всем мы рады.
Ученик 2: Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Вместе: Говорим вам: «до свиданья,
до счастливых новых встреч!»
Ведущий: итак, объявляются итоги спортивного праздника"Физкульт-УРА!". Главный судья объявляет победителей в конкурсе, награждает грамотами.
В раздел основное общее образование