"Репортаж"
Урок развития речи (деловая игра "Мы журналисты")
Автор: Лаута Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Лицей № 11 г. Челябинска", город Челябинск, Челябинской области
В раздел основное общее образование
Мы журналисты
Мы журналисты
Мы журналисты
Мы журналисты
Деловая игра
Деловая игра
Лаута Т. М., учитель русского
Лаута Т. М., учитель русского
языка и литературы, МБОУ
языка и литературы, МБОУ
«Лицей №11 г. Челябинск»
«Лицей №11 г. Челябинск»
Лаута Т. М., учитель русского
Лаута Т. М., учитель русского
языка и литературы, МБОУ
языка и литературы, МБОУ
«Лицей №11 г. Челябинск»
«Лицей №11 г. Челябинск»
Цель урока: Научиться писать репортаж
Задачи: 1. Вспомнить стили речи 2. Вспомнить особенности публицистического стиля 3. Познакомится с различными публицистическими жанрами 4. Используя особенности написания репортажа, создать свой
Вспомните стили речи. Разговорный Художественный Официально-деловой Научный Публицистический
Сфера применения
Задачи
1.Изобразить картины жизни общества,
вызвать чувства, эмоции.
2.Общение с близкими, обмен мыслями.
3.Регулировать отношения между людьми,
учреждениями, странами…
4.Воздействовать на читателя и слушателя.
5.Сообщение о достижении науки и
техники, разъяснение причин явлений,
объяснение научных положений,
описание существенных признаков
предметов и явлений.
1.
Информация.
2.
Регулирование отношений и
поведения людей, учреждений.
3.
Эмоциональное и эстетическое
воздействие.
4.
Общение с близкими.
5.
Логическое и эмоциональное
воздействие.
Цель общения
1.
Рассказы, повести, романы,
пьесы, стихи, зарисовки,
поэмы…
2.
Деловые бумаги(заявления,
объявления, объяснительные…)
3.
Статьи, рефераты, лекции…
4.
Статьи газет и журналов,
радио, телевидение.
5.
Беседы, письма, записки,
диалоги.
Виды высказывания
Некоторые жанры публицистики
1. Сообщение о местных событиях, событиях дня, информация (в печати, по радио, ТВ). 2. Работа репортёра. Ожегов С. И. Словарь русского языка Заимствованное из Заимствованное из французского французского report report –сообщать –сообщать Н. М. Шанский. Н. М. Шанский. Школьный этимологический Школьный этимологический словарь русского языка словарь русского языка . .
Композиция репортажа
Стилевые черты Характерные языковые средства
Домашнее задание.
Написать репортаж о школьной жизни,
опираясь на страницы учебника 212 –
216.
Тему выбрать самостоятельно
.
Варианты:
В школьной столовой… На перемене ( коридоре, в кабинете, на площадке…). На уроке… После звонка…В столовой… В раздевалке… На футболе… На школьном (классном) вечере… После седьмого урока…
Подобрать заголовок.
Цель урока: Научиться писать репортаж
Задачи: 1. Вспомнить стили речи 2. Вспомнить особенности публицистического стиля 3. Познакомится с различными публицистическими жанрами 4. Используя особенности написания репортажа, создать свой
Вспомните стили речи. Разговорный Художественный Официально-деловой Научный Публицистический
Сфера применения
Задачи
1.Изобразить картины жизни общества,
вызвать чувства, эмоции.
2.Общение с близкими, обмен мыслями.
3.Регулировать отношения между людьми,
учреждениями, странами…
4.Воздействовать на читателя и слушателя.
5.Сообщение о достижении науки и
техники, разъяснение причин явлений,
объяснение научных положений,
описание существенных признаков
предметов и явлений.
1.
Информация.
2.
Регулирование отношений и
поведения людей, учреждений.
3.
Эмоциональное и эстетическое
воздействие.
4.
Общение с близкими.
5.
Логическое и эмоциональное
воздействие.
Цель общения
1.
Рассказы, повести, романы,
пьесы, стихи, зарисовки,
поэмы…
2.
Деловые бумаги(заявления,
объявления, объяснительные…)
3.
Статьи, рефераты, лекции…
4.
Статьи газет и журналов,
радио, телевидение.
5.
Беседы, письма, записки,
диалоги.
Виды высказывания
Некоторые жанры публицистики
1. Сообщение о местных событиях, событиях дня, информация (в печати, по радио, ТВ). 2. Работа репортёра. Ожегов С. И. Словарь русского языка Заимствованное из Заимствованное из французского французского report report –сообщать –сообщать Н. М. Шанский. Н. М. Шанский. Школьный этимологический Школьный этимологический словарь русского языка словарь русского языка . .
Композиция репортажа
Стилевые черты Характерные языковые средства
Домашнее задание.
Написать репортаж о школьной жизни,
опираясь на страницы учебника 212 –
216.
Тему выбрать самостоятельно
.
Варианты:
В школьной столовой… На перемене ( коридоре, в кабинете, на площадке…). На уроке… После звонка…В столовой… В раздевалке… На футболе… На школьном (классном) вечере… После седьмого урока…
Подобрать заголовок.
В раздел основное общее образование