"Все профессии важны!"
конспект познавательно -развлекательного мероприятия для учащихся 5- 6 классов
Автор: Карасева Марина Анатольевна, воспитатель, ГБУ СО "Балашовский центр "Семья", город Балашов, Саратовская область
В раздел основное общее образование
ГБУ СО «Балашовский центр «Семья»
Конспект познавательно — развлекательного мероприятия для
учащихся 5-6 классов
«Все профессии важны!»
Цель
: обобщение знаний и представлений воспитанников о различных профессиях.
Задачи:
• Способствовать осознанию несовершеннолетними ценности и важности профессий в современном мире. • Активизировать интерес к наиболее распространённым профессиям. • Развивать речь, обогащать словарь по теме «Профессия». • Развивать быстроту реакции, внимание, мышление, воображение. • Воспитывать уважительное отношение к людям труда. • Формировать умение работать в коллективе.
Вступление
Мультфильм с песенкой «Все профессии важны»
-Вы догадались, ребята, о чем сегодня мы будем говорить? Да, речь пойдет о профессиях. -А что такое профессия?
Дети.
Дело, работа, которой занимается человек. В толковом словаре написано: Профессия – это вид труда, который требует от человека определённой подготовки, знаний и умений. - Какие профессии вам известны? (Ответы детей.) Сегодня мы с вами проведём конкурс на лучших знатоков профессий. Соревноваться будут две команды: «Профессионалы» и «Специалисты».
За каждый правильный ответ вы будете получать фишки. У какой команды в конце занятия будет больше фишек, та и выиграла.
Задание№1 «Отгадай-ка!»
Задание заключается в том, чтобы по нескольким словам угадать задуманную профессию. • Кошка, шприц, лекарства. (Ветеринар.) • Зеркало, ножницы, расческа. (Парикмахер.) • Набор игл, нитки, ткань. (Швея.) • Стопка ученических тетрадей, указка, классный журнал. (Учитель.) • Прилавок, продукты, цена. (Продавец) • Двор, метла, урна. (Дворник) • Самолет, штурвал, команда. (Летчик.) • Водопроводный кран, гаечный ключ, труба. (Слесарь-сантехник) • Сумка, газета, письмо. (Почтальон.) • Фотоаппарат, пленка, квитанция. (Фотограф.) • Комбайн, поле, зерно. (Комбайнер.) • Дом, кирпич, цемент. (Строитель.) • Трамвай, деньги, билет. (Кондуктор.) • Книга, формуляр, читатель. (Библиотекарь.) Предлагаю вашему вниманию -
Мультфильм «Профессия-ветеринар».
Задание№2
Кроссворд под названием «Профессии
».
По горизонтали:
5
Перетянут он ремнём, Каска прочная на нём.
Он в горящий входит в дом, Он сражается с огнём. (Пожарный)
7
Кто приносит нам газеты, И от бабушки приветы? (Почтальон)
10
По размеру в самый раз Он костюм сошьёт для вас. Всё исполнит по науке - И ходите руки в брюки. (Портной)
11
Коз, коров зовет, скликает, В свой витой рожок играет. (Пастух)
14
Кто, скажите, по лесам, Ходит, кланяясь грибам? (Грибник)
16
Он не летчик, не пилот, Он ведет не самолет, А огромную ракету, Дети, кто, скажите, это? (Космонавт)
17
Средь облаков, на высоте, Мы дружно строим новый дом, Чтобы в тепле и красоте Счастливо жили люди в нем. (Строители).
18
Кто учит детишек Читать и писать, Природу любить, Стариков уважать? (Учитель)
19
Мы землю глубоко копаем, И в глубине земли Мы людям уголь добываем, Чтоб дом топить могли. (Шахтеры)
По вертикали:
1
Вот на краешке с опаской Он железо красит краской, У него в руке ведро, Сам раскрашен он пестро. (Маляр)
2
Кто гантели поднимает, Дальше всех ядро бросает? Быстро бегает, метко стреляет, Как одним словом их всех называют? (Спортсмены)
3
Ходит в белом колпаке, С поварёшкою в руке. Он готовит нам обед: Кашу, щи и винегрет. (Повар)
4
Кто у постели больного сидит? — И как лечиться он всем говорит. Кто болен — он капли предложит принять, Тому, кто здоров, — Разрешит погулять. (Доктор)
6
В прошлый раз был педагогом, Послезавтра — машинист. Должен знать он очень много, Потому, что он … (Артист)
8
Наведёт стеклянный глаз, Щёлкнет раз — и помним вас. (Фотограф)
9
Работник этот хоть куда! Сопровождает поезда. (Проводник)
12
Чистит мастер башмаки, Прибивает каблуки. Чинит туфли и сандалии, Чтоб как новенькие стали. (Сапожник)
13
Ведет он классно самолет, Безопасен с ним полет, Настоящий ас …. (Пилот)
15
Встаём мы очень рано, Ведь наша забота – Всех отвозить по утрам на работу. (Водитель)
Педагог
: Сейчас я прочту вам стихотворение А. Шибаева. В нем в конце каждой строчки отсутствует слово — название профессии. Попробуйте его угадать. Самолетом правит (летчик) . Трактор водит (тракторист) . Электричку (машинист) . Стены выкрасил (маляр). Доску выстругал (столяр) . В доме свет провел (монтер) . В шахте трудится (шахтер) .В жаркой кузнице — (кузнец). КТО ВСЕ ЗНАЕТ — МОЛОДЕЦ! Предлагаю посмотреть-
Мультфильм «Профессия - программист»
Задание№3 «Определи тип профессии»
Ребята, давайте вспомним , как определить профессии по их типу. «Человек-природа», «Человек – техника», «Человек-человек», «Человек – знаковая система», «Человек –художественный образ». Теперь предлагаю поиграть в игру. Итак, встанет в круг команда «Профессионалы». Я буду называть профессию и бросать мяч участникам команды по очереди, а вы должны определить к какому типу относится та, или иная профессия. Далее команда «Специалисты». К вашему вниманию -
Мультфильм «Профессия - повар».
Задание№4 «Пословицы»
Известно много пословиц и поговорок о труде. Соберите пословицу из отдельных слов и объясните её смысл.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Упорно трудиться - будет хлеб в закромах водиться.
Не умел шить золотом, так бей молотом.
Сегодняшней работы назавтра не откладывай!
Была б лишь охота - наладится каждая работа.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Глаза страшатся, а руки делают.
Белые ручки чужие труды любят.
Не ленись за плужком - будешь с пирожком.
Плуг от работы блестит.
За все браться - ничего не сделать.
Задание№5 «Артисты»
Каждая команда получает задание: поставить и показать мини-сценку о человеке какой-либо профессии, например, «Бухгалтер готовит отчет», «Сотрудник ГИБДД на дороге», «Продавец в магазине детских игрушек», «Модель демонстрирует одежду». (Дети выполняют задание.) К вашему вниманию:
Мультфильм «Профессия – автослесарь»
Задание№6
«Орудия труда»
Каждая профессия имеет свои орудия труда. Вам надо назвать их и сказать, кому они нужны для работы. Зубов много, а ничего не ест. (Пила.)
Надели на палку стальную ладошку, И под ладошку сажают картошку. (Лопата) Взмахнет, нырнет, трава упадет. (Коса.) То назад, то вперед ходит, бродит пароход. Остановишь — горе, продырявит море. (Утюг.) Шагает мастерица по шелку да по ситцу. Как мал ее шажок! Зовется он стежок. (Иголка.) Два конца, два кольца, а посередине — гвоздик. (Ножницы.) Старая бабка по двору шныряет, чистоту соблюдает. (Метла.) Если хорошо заточен, все легко он режет очень: хлеб, картошку, свеклу, мясо, рыбу, яблоки и масло. (Нож.) Вострушка- вертушка Уперлась в винт ногой — Потерял болтун покой. (Отвертка.) Замечательный дружище: деревянная ручища, Да железный ободок, да каленый гребешок. Он у плотника в почете, каждый день с ним на работе. (Топор.) Настоящий мастер потому и настоящий, что работает на совесть. Труд его приносит людям радость. И тогда люди говорят спасибо мастеру: Сапожнику — за (удобную обувь). Столяру — за (прочную мебель). Строителю — за (уютное жилье). Парикмахеру — за (аккуратную прическу) . Врачу — за (избавление от боли) уборщице — за (чистоту и порядок) Учителю — за (знания) .
Портному — за (одежду) . Педагог - Наше занятие подошло к концу. Сегодня мы с вами вспомнили разные профессии. Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у вас злое сердце, если вы завистливы, эгоистичны, вы никому не принесете радости своим трудом. Поэтому я, прежде всего, желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми. Педагог: Слово жюри. Подведение итогов.
Песня «Все профессии важны, все профессии нужны!»
В раздел основное общее образование