"Буквы И-Ы после Ц"
Открытый урок по русскому языку в 5 классе
Автор: Полозова Ирина Васильевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Лицей №3 им.К.А Москаленко", г.Липецк
В раздел основное общее образование
Открытый урок
по русскому языку
в 5Б классе
«Буквы Ы-И после Ц»
МБОУ «Лицей №3 им. К. А. Москаленко» г. Липецк. Учитель: Полозова И.В.
Не стыдно не знать, Стыдно не учиться. Шарль Луи Монтескье
Орфографическая пятиминутка. Оценить, зацепиться, целевой, цепочка, акация, улицы, цирк, цифра.
Произнесите слова вслух и
Произнесите слова вслух и
определите, какой звук вы
определите, какой звук вы
слышите после твердого ц?
слышите после твердого ц?
Посмотрите, как пишутся эти слова.
Спишите.
Цели урока: - повторить правописание безударных гласных в корне слова; - выработать умение и обосновать выбор буквы
и
или
ы
после
ц
; - сформировать орфографическую грамотность; - расширить лексический запас слов учащихся .
• в корнях слов
цифра, цинга
• в словах на –
ция
корпорация, авиация
• В суффиксе – ЫН
сестрицын
• в окончании •
улицы , птицы
• в корнях слов-исключений
цыган, цыпленок,
на цыпочки, цыц, цыкнуть
Как легче запомнить?
Пишу Ы
Запомнить:
цыпленок,
цыган,
на цыпочках,
цыкнуть,
цыц.
Пишу
И
Циферблат,
цифра
Пишу
И
акация
Пишу
Ы
улицы
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Графически покажите, в какой части слова пропущена
буква. Затем обменяйтесь тетрадками и
прокомментируйте.
Н-р, цыган
Ц…рк, медиц…на, порц…я, ц…ган, молодц..,
рукавиц…, ц…фра, модниц…, ц…почки,
красавиц…, огурц…, ц…нга, девиц…, операц…
я, акац…я, нац…я, купц…, лисиц…н, хвост,
делегац…я, жильц…, плантац…я, принц…,
голубц…, пальц…, ц…клон, ц...рюльник,
скитальц…,певц…, ц…пленок, панц…рь.
Слова «целина» и «цена»
проверяются слова целый
и цены. Правило
«Безударная гласная,
проверяемая ударением».
Целина
- никогда не паханная, а также много лет не подвергавшаяся обработке земля.
Точная выдержка из текста
Прикрикнуть на кого-нибудь с
угрозой
Систематическое собрание
каких-либо предметов
Плодовые деревья, к которым принадлежат
лимоны, апельсины, мандарины
Бурное движение атмосферы,
сопровождающееся обильными осадками,
сильной облачностью
Род перчаток с отделением
только для большого пальца
ЦЫКНУТЬ
КОЛЛЕКЦИЯ
ЦИТРУСОВЫЕ
ЦИКЛОН
РУКАВИЦЫ
ЦИТАТА
А
теперь
,
ребята
,
проверьте
свои
знания
!
РЕПЕТИЦ…Я
Ц…КОРИЙ
МОТОЦ…КЛ
Ц…КНУТЬ
Отлично! Ты
справился!
Так держать!
Увы! Ты
ошибся!
Подумай ещё!
ДЕКОРАЦ…Я
Ц…ГАН
СЕСТРИЦ…Н
Ц…КНУТЬ
Отлично! Ты
справился!
Так держать!
Увы! Ты
ошибся!
Подумай ещё!
(две) РОВЕСНИЦ…
ЛЕКЦ…Я
Ц…Ц
ГОЛУБЦ…
Отлично! Ты
справился!
Так держать!
Увы! Ты
ошибся!
Подумай ещё!
НА Ц…ПОЧКАХ
ПЫШНЫЕ РЕСНИЦ…
Ц…РКУЛЬ
Ц…ПЛЕНОК
Отлично! Ты
справился!
Так держать!
Увы! Ты
ошибся!
Подумай ещё!
РЕПЕТИЦИЯ, ДЕВИЦЫ, ЦИГАН
ЦЫРК, УЛИЦЫ, ЦЫПОЧКИ
ЦЫПЛЕНОК , АКАЦЫЯ, ЦЫЦ
ЦИТРУС, ЦЫЦ, СИНИЦЫ
МОЛОДЕЦ!
ПОДУМА
Й ЕЩЁ!
ЦИФРА, ОГУРЦЫ, АВИАЦИЯ
ЦЫРК, ЦЫПЛЕНОК, ДВЕРЦЫ
ЦИФЕРБЛАТ, РЕВОЛЮЦЫЯ
ЦИРКУЛЬ, ЛЕКЦЫЯ, БУФЕТЧИЦЫ
Отлично
!
Увы!
-
С какой орфограммой мы
познакомились сегодня на
уроке?
-
Каков опознавательный
признак изученной
орфограммы?
- Что нужно знать, чтобы
правильно написать буквы и
или ы после ц?
Домашнее задание
1. §10, упр. 85. 2. Написать лингвистическую сказку о буквах
ы
и
и
после
ц
. 3. Подготовить орфографический диктант по изученной орфограмме.
Список литературы
1. Русский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений: в 2 ч. / Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева, Ю.Н. Гостева и др.; под ред. Е.А. Быстровой. — М., 2013. (ФГОС. Инновационная школа). 2. Программа курса «Русский язык» 5 —9 классы / авт.-сост. Л.В. Кибирева. — М., 2013. (ФГОС. Инновационная школа). 3. Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык. 5 класс» под ред. Е.А. Быстровой / М.В. Бабкина. — М., 2013. (ФГОС. Инновационная школа). 4. Закон Российской Федерации «Об образовании». 5. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 189
Спасибо за внимание!
В раздел основное общее образование