Педразвитие | Публикация педагога на тему В помощь учителю, аттестующемуся на высшую квалификационную категорию

"В помощь учителю, аттестующемуся на высшую квалификационную категорию"

Методическая разработка

Автор: Войнаровская Ольга Анатольевна, учитель математики, информатики, МБОУ "Многопрофильный лицей", г. Муравленко

Данный материал можно использовать учителям, аттестующимся на высшую квалификационную категорию (Опыт работы Войнаровской О.А) В Аттестационную комиссию департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа от Войнаровской Ольги Анатольевны, учителя информатики и ИКТ, математики МБОУ «Многопрофильный лицей» г. Муравленко тел.сл.23-7-87, сот.89824088939
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу аттестовать меня в 2014 году на высшую квалификационную категорию по должности «учитель». В настоящее время имею высшую квалификационную категорию, срок ее действия до 01.03.2015 года. Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории:  в своей работе руководствуюсь следующими нормативными документами: федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», « Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования», «Концепция развития единой информационной образовательной среды в Российской Федерации», материалы «Национального проекта» в области образования, «Программа развития города Муравленко», программы обучения математики, информатики и ИКТ в основной общеобразовательной и полной средней школе. Владею базовым компонентом содержания математики и информатики и ИКТ. Имею опыт преподавания в классах с базовым и профильным уровнем изучения математики, информатики и ИКТ;  активно применяю информационные технологии. К урокам учащиеся готовятся, используя учебную, научно-популярную литературу, Интернет-ресурсы. На уроках использую электронные ресурсы, компьютерные диски, современное оборудование;  владею методикой обучения математики, информатики и ИКТ, успешно использую современные педагогические технологии. В своей работе применяю элементы проблемного, развивающего обучения, технологии уровневой дифференциации, ТРИЗ, информационно – коммуникативной технологии. На уроках создаю учебную мотивацию, направленную на формирование заинтересованности у учащихся, стремления к самообразованию, самостоятельности в выборе того или иного решения, технологии проектирования, здоровье сберегающие технологии;  принимала участие в работе окружной экспериментальной площадки на базе Межшкольного учебного комбината «Разработка и реализации сетевой модели предпрофильной подготовки в условиях малого северного города». Разработала и защитила на городском научно-методическом совете программу элективного курса «Программист», курс реализуется в условиях городской сетевой модели;  разработала и использую учебную программу курса «Практикум по информатике» для учащихся 10, 11 классов профильного уровня;  разработала и апробировала в работе образовательную программу по элективному учебному предмету « Основы работы с прикладными пакетами Excel, MatCad, КОМПАС. Учебное и инженерное применение»;  принимала участие в научно-практических, практико-ориентированных семинарах с
участием ведущих образовательных политиков , межрегиональных научно- практических конференциях (2010 – 2013гг). Участвовала в семинаре по технологии решения изобретательских задач (ТРИЗ) под руководством кандидата физико- математических наук Кавтрева А.Ф. (2011г.), в окружной конференции «Школы ступеней: подросток в школе малого города» (2012 г.);  являюсь экспертом по аттестации педагогических работников города, экзаменационных материалов школ города; постоянным членом жюри городских научно-практических конференций и предметных олимпиад по математике и информатике, а также тренером по подготовке учащихся к городским и окружным олимпиадам по математике и информатике;  Подготовила и представила для публикации в методическом сборнике
«
Технологии и методики обучения старшеклассников (справочники, пособия, мастер-классы). Пособие по геометрии, изданное в ГАОУДПО «Институт развития образования и социальных технологий» (г. Курган); 
2012-2014гг
подготовила и провела мировоззренческие лекции для учащихся 10-11 классов; 
2011г
XIII городская конференция школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи» - педагогические проекты (призер); 
2012г
. XIV городская конференция школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи» педагогические проекты (призер); 
2013г
. XV городская конференция школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи» педагогические проекты (призер); 
2014г
в XVI исследовательской конференции «Цель творчества – познание идеи» (призер);  Победитель в конкурсе ОДЦР «Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011-2015 годы» на 2014 год «Поддержка образовательных учреждений, внедряющих образовательные программы нового поколения в рамках ФГОС»;  В течение трех лет являюсь преподавателем факультатива по информатике и ИКТ для учащихся лицея, занимающихся в заочной физико-технической школе при Московском физико-техническом институте. Качество успеваемости учащихся:  Информатика и ИКТ (базовый уровень): 2010/2011г. – 92% 2011/2012г. – 92% 2012/2013г. – 88% 2013/2014г. – 92%  Информатика и ИКТ (профильный уровень): 2010/2011г. – 97% 2011/2012г. – 91% 2012/2013г. – 96% 2013/2014г. – 97% Результаты ЕГЭ по информатике и ИКТ:
2011г.
Средний балл по лицею - 66 баллов. Физико-математический – 72,7 баллов Максимальный результат -76 баллов - Александров Г. (физико-математический профиль);
2012г
. Средний балл по лицею - 67 баллов.
Физико-математический – 73,6 баллов Максимальный результат -88 баллов – Сваричевский Р. (физико-математический профиль). Базовый уровень-71 балл.
2013г.
средний балл по лицею - 77 баллов. Физико-математический – 77,5 баллов. Максимальный результат – 84 балл – Жирков Дмитрий. (физико-математический профиль).
2014г.
средний балл по лицею – 66,5 баллов. Информационно-технологический профиль – 65,5 баллов; Физико-математический – 65,2 балла Максимальный результат – 84 балла – Максеев Ильдар (физико-математический профиль). Под моим руководством ученики выполняют исследовательские работы и показывают высокие результаты.
Муниципальный уровень:

2011г-2012гг.
Всероссийская олимпиада школьников по математике (сетевая подготовка) Сваричевский Р. (11М)-победитель; Всероссийская олимпиада школьников по информатике и ИКТ(сетевая подготовка) Крючков А. (11М)-победитель;
2012-2013гг
. Всероссийская олимпиада школьников по информатике и ИКТ-Аширбакиев А. победитель, 10 кл., Мерзлов С. -призер, 10 кл (сетевая подготовка);
2012-2013гг.
Всероссийская олимпиада школьников по информатике и ИКТ– Максеев И 10М – (призер);
2013г.
Всероссийская олимпиада школьников по информатике и ИКТ Савкин Артем. 10М – (призёр);
2013-2014гг.
Всероссийская олимпиада школьников по информатике и ИКТ(сетевая подготовка) Мерзлов Аширбакиев (11М)-призеры;
2012г
.
1
место в XIV городской конференции школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи»
-
(секция информатика и математика) (Федоров Д, Потапов М), ученические проекты (Дыба В Дукаева А 10М), 3 место;
2013г
. XV городская конференция школьников и студентов
«
Цель творчества – познание идеи» Секция «Информатика и математика». Лутфуллина Алия. – 11 М 2-е место; II городской конкур юных изобретателей и рационализаторов «От замысла к воплощению». Лутфуллина Алия. – 11 М 2-е место.
2014г.
XVI городская конференция школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи» Секция «Информатика и математика» Тимошенко Р 1-й рейтинг 2 место; Позняков М. 3-й рейтинг-4 место. 1 место на III городском конкурсе юных изобретателей и рационализаторов «От замысла к воплощению». Позняков М. – 10 И.
Региональный уровень:

2012г.
Всероссийская олимпиада школьников по информатике и ИКТ – Аширбакиев А. 10М кл– (сетевая подготовка) восьмой по рейтингу.
Всероссийский уровень:

2013г.
Всероссийский конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА» Алиев Н. (11Б)-лауреат; Пермский чемпионат:10 класс - Черенев М. 10 И-первое место в районе и 1 в регионе,
Лаврентьев Д 10И-первое место в районе и 2 в регионе; Яковенко Полина 10 И-третье место в районе; 11 класс- Савкин А. 11М-первое место в районе и 1 место в регионе, Максеев И.11М-второе место в районе и второе место в регионе.
Международный уровень:

2011г
. УрФО Сваричевский Р (10М) 2 место Высшая лига, Сафин Артем (10М) 2 место Высшая лига, Федоров Д (10М) 3 место Высшая лига, Павлов Д (10М) Высшая лига, Лаптев А (10Т) 2 место «Высшая лига»;
2012г.
УрФО. Прошли в Высшую лигу после 1 этапа по информатике: Дыба В (81%), Тимофеев Н (81%), Жирков Д (73%), Дукаева А (71%), Рзаев И (70%). Прошел в премьер лигу Сурков Н (38%).  Участник Международного конкурса выставки научно-техническоо творчества молодежных инициатив «Техноград» (Павлов Д. 10М);  Участник Международного конкурса исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке» в направлении «Гуманитарная» (Сваричевский Р.);
2013г
. УрФО. вошли в высшую лигу 1 Этап: Марин И(10м), Максеев И(10м), Савкин А(10м), Серов Н(10м), Ткачев И(10м), Халитов А(10м), Чегавцова Д(10м),; в высшую лигу 2 этап: Марин И(10м), Максеев И(10м), Савкин А(10м), Серов Н(10м), Ткачев И(10м), Халитов А(10м),; в высшую лигу 3 этап: Максеев И(10м), СавкинА(10м). Высшая лига Лутфуллина А(11м), Логашева Д(11м).
2013г
. Международный конкурс инновационных проектов в области образования «Образовательные инициативы XXI века», финалист (Лутфуллина Алия)
.

2014г
.  Международная олимпиада по информатике Тимошенко Р. 10М – участник (Международный проект VIdEOYROKI);  Международная олимпиада по математике Тимошенко Р. 10М – победитель (Международный проект VIdEOYROKI); С 2011 по 2014г. плодотворно сотрудничаю в реализации Комплексной образовательной программы «Школьный университет», поддерживаю и продвигаю инновационные технологии организации образовательного процесса, позволяющие эффективно осуществлять индивидуализацию учебного процесса и внедрять компетентностный подход. Разработала и защитила проект «Дистанционное обучение в лицее», являюсь квалифицированным пользователем сайта uztest c 07-10-2012 г. и активно применяю информационные ресурсы и сервисы сайта в процессе обучения. Ежегодно участвую в учебно-консультационных сессиях «Учимся вместе с УрГЭУ» г. Екатеринбурге, в ОмГТУ г. Омск.
Сообщаю о себе следующие сведения:
имею высшее образование, в 1977 году окончила Новосибирский государственный педагогический институт по специальности «Математика», получила квалификацию «Учитель математики средней школы». Стаж педагогической работы (по специальности) 37 лет, в данной должности 37 лет, в данном учреждении семь лет.
Имею следующие награды:
Имею следующие награды:  Нагрудный знак «Отличник народного просвещения»- 1996год;  Звание «Ветеран труда РФ»;  Звание «Ветеран Ямало-Ненецкого автономного округа»;
 Почетную грамоту Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа 2011г;  Благодарственное письмо главы города;  Диплом победителя конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа, г. Салехард 2010 год;  Диплом лауреата III степени конкурса Всероссийского открытого конкурса «Педагогические инновации». 2010г.  Сертификат участника окружного конкурса «Цифровые образовательные ресурсы на Ямальской земле» №2010г. Салехард;  Свидетельство участника Всероссийского педагогического форума «Педагогический олимп» в номинации «Математика» «Интеллект будущего». 2010г г. Обнинск;  Благодарственное письмо Президиума МАН «Интеллект будущего» за поддержку участника Всероссийского форума «Педагогический олимп» 2010г г. Обнинск;  Свидетельство участника Всероссийского педагогического форума «Педагогический олимп» «Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».22010г г. Обнинск;  Грамота за подготовку дипломанта финального этапа VII Международной олимпиады по основам наук по информатике. 2011г «Дом Учителя Уральского Федерального округа»;  Благодарственное письмо образовательного центра «Школьный университет» и «Открытого молодежного университета»14.04.2011г;  Сертификат за подготовку участников дипломанта финального этапа VIII Международной олимпиады по основам наук по информатике. 2011-2012гг г.Екатеринбург;  Сертификат, который удостоверяет, что учитель является квалифицированным пользователем сайта uztest и активно применяет информационные ресурсы и сервисы сайта в процессе обучения 2012г.  Диплом Педагога-Исследователя исследовательской конференции «Цель творчества- познание идеи» (секция «Педагогические проекты») 2012г. г.Муравленко;  Сертификат участника II Всероссийской конференции «Применение ЭОР в образовательном процессе» 9 июня 2012г. г. Москва;  Благодарственное письмо за подготовку участника Международного конкурса исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке» в направлении «Гуманитарная», Евразийский экономический форум молодежи 2012 г.;  Благодарственное письмо за подготовку финалистов Международного конкурса инновационных проектов в области образования «Образовательные инициативы XXI века» Евразийский экономический форум молодежи;  Диплом за подготовку участников Международного конкурса выставки научно- технического творчества и молодежных инициатив «Техноград" Евразийский экономический форум молодежи;  Диплом за подготовку лауреата Всероссийского заочного конкурса научно- исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА» №024364 2013г.  Благодарность XXXII-ой итоговой Всероссийской конференции Национальной системы развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «ИНТЕГРАЦИЯ»2013г;  Сертификат за подготовку участников 1 этапа IX Международной олимпиады по основам наук по информатике. 2012-2013гг г.Екатеринбург;  Диплом за подготовку победителя XV городской исследовательской конференции школьников «Цель творчества-познание идеи» 2013г г. Муравленко;
 Сертификат за подготовку участников 2 этапа IX Международной олимпиады по основам наук по информатике. 2012-2013гг г.Екатеринбург;  Сертификат, который удостоверяет, что учитель является квалифицированным пользователем сайта uztest и активно применяет информационные ресурсы и сервисы сайта в процессе обучения 2013г.  Благодарственное письмо «Открытого молодежного университета» за продвижение инновационных технологий организации образовательного процесса, позволяющий эффективно осуществлять индивидуализацию учебного процесса и внедрение компетентностного подхода» 15.02.2014г;  Благодарственное письмо «Открытого молодежного университета» за плодотворное сотрудничество в реализации Комплексной образовательной программы «Школьный университет» 14.04.2014г;  Диплом за подготовку призера Всероссийского «Молодежного чемпионата по информатике» Центр развития одаренности март 2014г. г.Москва;  Диплом за подготовку победителя городского конкурса юных рационализаторов и изобретателей «От замысла к воплощению» 2014г. г.Муравленко;  Свидетельство за подготовку учащихся к участию в Международном дистанционном конкурсе по математике проекта «Новый урок» 15.05. 2014г г. Минск;  Свидетельство за подготовку учащихся к участию в Международном дистанционном конкурсе по математике проекта «Новый урок», учащихся, ставших победителями (занявших 2 место) 15.05. 2014г г. Минск;  Диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по математике. Дистанционный образовательный портал «Продленка». 14.04.2014г;  Сертификат участника Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием «Лучшее внеклассное мероприятие» № АБ5414, 01.11.2014г Центр образовательных технологий Научно-производственный центр «ИНТЕРТЕХИНФОРМ»;  Сертификат участника Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием «Лучший урок с использованием ИКТ» № АБ5415, 01.11.2014г Центр образовательных технологий Научно-производственный центр «ИНТЕРТЕХИНФОРМ»;  Благодарность за активное участие в работе Международного проекта для учителей videouroki №ТВ147532 10.10. 2014г;  Свидетельство за подготовку победителя мероприятия проекта videouroki «Дистанционная олимпиада по математике 10 класс» №ТС147524 октябрь 2014г; Международный проект VIDEOUROKI.NET;  Грамоту за работу на интернет-портале ProШколу №889615-1995-1 от 29 октября 2014г;  Грамоту за работу в проекте «Источник знаний» ProШколу №889615-1997-7 от 31 октября 2014г;  Сертификат, который удостоверяет, что учитель является квалифицированным пользователем сайта uztest и активно применяет информационные ресурсы и сервисы сайта в процессе обучения 2014г.
Сведения о повышении квалификации:
 «Школьная экономическая академия» 72 часа 16 марта 2012г Сертификат г.Екатеринбург.  «Школьная экономическая академия» 72 часа 10 ноября 2012г Сертификат г.Екатеринбург.  «Школьная экономическая академия» 72 часа 30 марта 2013г Сертификат г.Екатеринбург.  «Методика оценивания выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом по
математике» 48 часов 06 мая 2013г № 0765. Г. Салехард  «ФГОС основного и среднего (полного) общего образования: содержание, актуальные вопросы введения и реализации» 108 часов. 10 марта 2014г. ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования».  «Пользователь ПК» в объеме 140 часов 14.04. 2014г. Сертификат № ОМУ- 2013/69405.  «Организационно-правовые аспекты подготовки, проведения и анализа государственной итоговой аттестации в 2014 году» 48 часов16 мая 2014 № 2531г. Салехард. Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия. С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен. В соответствии с пунктом 1 статьи 9 Федерального закона от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» согласен на осуществление любых действий (операций), в том числе получение, обработку, хранение моих персональных данных, необходимых для проведения аттестации "__" _________ 2014 г. Подпись ___________
Оценочный лист

результативности деятельности педагогического работника

муниципального образовательного учреждения
ФИО аттестуемого: Войнаровская Ольга Анатольевна Должность: учитель математики и информатики и ИКТ Полное наименование образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Многопрофильный лицей» г. Муравленко ФИО экспертов: Руководитель экспертной группы: Булгиева Тамара Габибулаевна - ведущий специалист отдела нормативного обеспечения и инспектирования Управления образования Администрации города Муравленко. Члены экспертной группы: 1. Каминская Светлана Евгеньевна – учитель информатики и ИКТ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа № 5», первая квалификационная категория. 2. Иликбаева Эльвира Разифовна - учитель информатики и ИКТ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Школа № 5" г. Муравленко, первая квалификационная категория № п/п Показатели Учебный год Оценочная шкала Экспертная оценка 2011- 2012 2012- 2013 2013- 2014
1.Управление качеством образовательного процесса

1.1

Обеспечение реализации

федерального государственного

образовательного стандарта,

федеральных государственных

требований (выполнение

программ)
100% + + + 6 6 99%-90% 4 менее 90% 2
1.2.

Доля обучающихся, освоивших

образовательные программы
100% + + + 6 6 99%-90% 4 менее 90% 2
1.3.

Доля обучающихся, освоивших

образовательные программы на

«4» и «5»
более 60% + + + 6 6 59-30% 4 менее 30% 2
1.4.

Доля обучающихся, охваченных

профильным обучением
100% + + + 6 6 99%-90% 4 менее 90% 2
1.5.

Доля обучающихся, прошедших

государственную (итоговую)

аттестацию
100% 6 Не оценивает ся 99%-90% 4 менее 90% 2
1.6.

Доля обучающихся, прошедших

государственную (итоговую)

аттестацию на «4» и «5»
100% 6 Не оценивает ся 99%-90% 4 менее 90% 2
1.7.

Доля выпускников, сдавших

единый государственный

экзамен
100% + + + 6 6 99%-90% 4 менее 90% 2
1.8.

Доля выпускников, сдавших

единый государственный

экзамен на «4» и «5»
50% + + + 6 6 49%-20% 4 менее 20% 2
1.9.

Количество обучающихся,

получивших похвальные

грамоты, похвальные листы
более 5 человек 6 6 6 1-5 человек
2
4 отсутствуют 2
1.10

Результативность участия по

предмету (победители и

призёры) в различных

олимпиадах школьников
муниципальный уровень 1 4 + 1 8 региональный уровень 2 федеральный уровень + + 4 международный уровень 5 10 + 8
1.11

Результативность участия по

предмету (победители и

призёры) в различных

мероприятиях (научно-

практические конференции,

конкурсы и т.п.)
муниципальный уровень + + + 1 8 региональный уровень 2 федеральный уровень 4 международный уровень + 8
1.12

Награды, полученные

обучающимися (по предмету) за

аттестационный период
Золотая/серебряная медаль + + + 8 8 Грант Президента РФ (по предмету) Грант Губернатора ЯНАО (по предмету) Похвальный лист за особые успехи по предмету 2 Гранты других организаций
1.13

Количество обучающихся,

оставленных на повторный курс

обучения (по предмету)
отсутствуют + + + 4 4 1-5 человек 2 более 5 человек 0 2.Развитие образовательной среды и образовательных услуг
2.1.

Программное обеспечение

учебно-воспитательного

процесса
реализует только типовые, рабочие программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ 2 4 разрабатывает и внедряет модульные программы по ФГОС + + + 4
реализует инновационные, авторские программы, имеющие внешнюю экспертизу или гриф Минобрнауки РФ 6
2.2

Использование современных

методов, средств и

организационных форм

обучения
использует лишь репродуктивные методы и фронтальную организационную форму обучения 2 6 использует продуктивные методы и формы активного обучения 4 применяет комплекс методов, средств и организационных форм, в том числе авторские методики + + + 6
2.3.

Использование инновационных

технологий, в том числе

цифровых образовательных

ресурсов, в учебно-

воспитательном процессе
использует в системе + + + 4 4 использует частично 2 не использует 0 3.Дополнительное образование и воспитательная работа
3.1.

Участие в реализации

комплексной программы

воспитательной работы

образовательного учреждения
активно участвует + + + 4 4 участвует эпизодически 2 не участвует 0
3.2.

Доля обучающихся, охваченных

дополнительным образованием
более 60% + + + 4 4 59-40% 2 менее 40% 1
3.3

.

Участие в реализации

дополнительных услуг

(руководство кружком, секцией,

факультативом, методическим

объединением, творческой

группой и т.д.)
руководит + + + 4 4 не руководит 0
3.4

.

Соблюдение

внутрикорпоративной этики
соблюдает + + + 4 4 не соблюдает 0
3.5

Количество обучающихся,

.

совершивших правонарушения;

состоящих на учете в ПДН, КДН

(и других различных видах

контроля) (для классных

руководителей)
более 2 человек 0 4 1-2 человека + 1 отсутствуют + 4
3.7

.

Количество обучающихся,

систематически пропускающих

учебные занятия по предмету без

уважительной причины
отсутствуют + + + 4 4 1 человек 2 более 1 человека 0
3.8

.

Организация работы с

родителями
регулярно проводит традиционные родительские собрания (другие формы представлены слабо) 1 3 складывается система работы с родителями (формы работы разнообразны) 2 организована четкая система работы с родителями + + + 3 4. Диссеминация педагогического опыта в аттестационный период
4.1

.

Участие в ПНПО «Образование»
Грант Президента РФ 6 4 Грант Губернатора ЯНАО 4 Грант Главы муниципального образования 2 не принимал участия + + + 0
4.2.

Участие в профессиональных

конкурсах
международный уровень + + 6 6 федеральный уровень + + 5 региональный уровень + 4 муниципальный уровень + + + 2
4.3.

Участие в научно-

экспериментальной работе,

инновационной деятельности
федеральный уровень + + + 6 6 региональный уровень + 4 муниципальный уровень + 2 институциональный уровень + 1
4.4.

Диссеминация педагогического

опыта в рамках семинаров,

конференций, курсов

повышения квалификации
международный уровень + 6 6 федеральный уровень + + 5 региональный уровень 4 муниципальный уровень + 2
4.5.

Прохождение курсов повышения

квалификации за

аттестационный период
более 102 часов + + 2 2 101 – 72 часа 1
Максимально возможное количество баллов – 139 баллов
Общее количество набранных баллов - 135 баллов, 97 % от максимального количества баллов Подпись экспертов: Руководитель экспертной группы ________________ Т. Г. Булгиева Члены экспертной группы ________________ С.Е. Каминская ________________ Э.Р. Иликбаева Дата « » февраля 2015г. Подпись аттестуемого ________________ О.А. Войнаровская УТВЕРЖДЕНО приказом департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа от 12 сентября 2014 года № 1404
ИТОГОВОЕ ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
о деятельности Войнаровской Ольги Анатольевны учителя математики и информатики и ИКТ МБОУ «Многопрофильный лицей» имеющего высшую квалификационную категорию В соответствии приказу департамента образования ЯНАО от 12.09.2014 №1404 «Об аттестации в целях установления квалификационной категории педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность в Ямало- Ненецком автономном округе» был проведен сравнительный всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, который показал: Количество максимально возможных баллов Количество набранных баллов Доля набранных баллов от максимально возможных баллов (в %) Подпись руководителя экспертной группы
1.

2.

3.

4.

5.

Оценка профессионально й деятельности 139 135 97 На основании экспертной оценки профессиональной компетенции и результативности деятельности аттестуемым набрано количество баллов
135
, что составляет
97%
от максимально возможного количества баллов и соответствует требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории. Руководитель экспертной группы : _______________________ Т. Г. Булгиева Члены экспертной группы: _______________________ С.Е. Каминская _______________________ Э.Р. Иликбаева Дата заполнения экспертного заключения: «____» февраля 2015г. С экспертным заключением ознакомлена:

_______________О.А. Войнаровская
Согласна (не согласна): ________________
О.А. Войнаровская
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» г.Муравленко
ул. Пионерская, д. 4, г. Муравленко, Ямало-Ненецкий автономный округ,629600 Телефон (34938) 23-7-87, факс (34938) 25-8-07, E-mail:school7@uomur ОКПО 93905633, ОГРН 1068906000570, ИНН/КПП 8906007360/ 890601001
Информационная справка
о результатах педагогической деятельности в межаттестационный период
Войнаровской Ольги Анатольевны,
учителя математики и информатики и ИКТ МБОУ «Многопрофильный лицей», аттестуемого на
высшую
квалификационную категорию. В межаттестационный период Войнаровская Ольга Анатольевна достигла следующих результатов работы:
I . Управление качеством образовательного процесса

Пункт 1.1.
Обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований (выполнение программ) составляет 100%:
2011-2012 учебный год: приказ № 363 от 20.06.2012 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2011-2012 учебный год», 2012-2013 учебный год: приказ № 356 от 03.06.2013 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2012-2013 учебный год», 2013-2014 учебный год: приказ №721 от 30.12.2013 «О выполнении учебных программ и практической части за 1 полугодие 2013-2014 учебного года» Год Выполнение программ 2011-2012 100% 2012-2013 100% 2013-2014 100%
Пункт 1.2.
Доля обучающихся, освоивших образовательные программы по математике и информатике и ИКТ составляет 100%: 2011-2012 учебный год: приказ № 363 от 20.06.2012 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2011-2012 учебный год», 2012-2013 учебный год: приказ №356 от 03.06.2013 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2012-2013 учебный год», 2013-2014 учебный год: приказ №308 от 09.06.2014 «О выполнении учебной программы за 2013-2014 учебной год». Год Количество учащихся Доля обучающихся % 2011-2012 190 100% 2012-2013 196 100% 2013-2014 160 100%
Пункт 1.3.
Доля обучающихся, освоивших образовательные программы по математике и информатике и ИКТ на «4» и «5», составляет: 2011-2012 уч. г.
– 87,4%,
приказ № 363 от 20.06.2012 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2011-2012 учебный год, 2012-2013уч.г.-
91%,
приказ № 356 от 03.06.2013 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2012-2013 учебный год, 2013-2014 уч. г.
– 89%,
приказ № 318 от 20.06.2014 «Об утверждении фактических значении показателей выполнения муниципального задания за 1 полугодие 2013- 2014 учебной год».
2011-2012 уч. г.(информатика и ИКТ)
Класс Всего уч-ся На «4 и 5» Качество % Успеваемость % 10а 13 13 100 100 10б 13 13 100 100 10в 12 9 75 100 10г 13 13 100 100 10е 9 8 89 100 10к 10 5 50 100 10э 13 8 62 100 11а 12 12 100 100 11б 13 13 100 100 11в 9 8 89 100 11г 14 14 100 100 11э 23 15 65 100 11м(проф) 14 14 100 100 11с 11 11 100 100
11Т 11 10 91 100
Итого

190

166

87,4

100

2012-2013 уч. г. (информатика и ИКТ/ алгебра и начала анализа, геометрия)
Класс Всего уч-ся На «4 и 5» Качество % Успеваемость % 10а 13 13 100 100 10б 13 13 100 100 10в 11 8 73 100 10г 13 12 92 100 10м(проф) 10 10 100 100 10и(проф) 12 11 92 100 10с 11 10 91 100 10т 12 9 75 100 10у 8 3 38 100 11а 14 14 100 100 11б 11 11 100 100 11г 13 13 100 100 11л 10 10 100 100 11м (проф) 9 8 89 100 11э 12 10 83 100 10и (практикум) 12 11 92 100 11м (практикум) 9 9 100 100 10и- индивидуальн о 1 1 100 100 10и- индивидуальн о (алг) 1 1 100 100 10и- индивидуальн о (геом) 1 1 100 100
Итого

196

178

91

100

2013-2014уч.г. (информатика и ИКТ)
Класс Всего уч-ся На «4 и 5» Качество % Успеваемость % 10с 15 12 80 100 10и(проф) 12 10 83 100 11в 19 15 79 100 11г 13 13 100 100 11и (проф) 11 10 91 100 11м(проф) 9 9 100 100 11с 12 12 100 100 11т 11 11 100 100 11и- ЭУП(Практику 12 7 58 100
м по информатике) 10и- ЭУП(Практику м по информатике) 12 9 75 100 11и-ЭУП 12 12 100 100 11М- Решение задач повышенной сложности по информатике и ИКТ 22 22 100 100
Итого

160

142

89

100

Итого за три года обучения (информатика и ИКТ)
Год Всего обучающихся На «4» и «5» Качество % 2011-2012 190 166 87,4 2012-2013 196 198 91/100 2013-2014 160 142 89
Средний % качества составил

89/100

Пункт 1.4.
Доля обучающихся, охваченных профильным обучением, составляет 100%: 2011-2012 учебный год: приказ ОУ приказ №251 от 01.09.2011г. «О тарификации педагогических работников», 2012-2013 учебный год: приказ №294 от 01.09.2012г. «О тарификации педагогических работников», 2013-2014 учебный год: приказ №424 от 02.09.2013г. «О тарификации педагогических работников».
Пункты 1.5-1.6. не оцениваются

Пункт 1.7.
Доля выпускников, сдавших единый государственный экзамен
,
составляет 100%: протоколы экзаменационных комиссий по проверке ЕГЭ по информатике и ИКТ Департамента образования ЯНАО за 2012-2014 годы. Год Всего учащихся Доля сдавших ЕГЭ % 2011-2012 15 100% 2012-2013 12 100% 2013-2014 17 100%
Пункт 1.8.
Доля выпускников, сдавших единый государственный экзамен на «4» и «5»: на основании шкалы перевода вторичных баллов ЕГЭ в оценку (сборник «Результаты ЕГЭ ЯНАО», 2010 года) был проведен анализ результатов ЕГЭ. Протоколы экзаменационных комиссий по проверке ЕГЭ по информатике и ИКТ Департамента образования ЯНАО за 2012-2014 годы. Год Всего обучающихся На «4» и «5» Качество%
Высокие

результаты
2011-2012 15 13 87 Сваричевский Р 11М-88б
2012-2013 12 12 100 Жирков Д 11М-84б 2013-2014 17 14 82 Максеев И 11М-84б
Средний %

качества

составил

44

39

87

Пункт 1.9.
Обучающиеся, получившие похвальные листы «За особые успехи в изучении отдельных предметов» (по всем общеобразовательным предметам «5»): № Учебны е годы Количество учащихся, чел. Приказ (№, дата) 1 2011- 2012 2 человека: Крючков А. – информатика и ИКТ Сафину А. - информатика и ИКТ протокол педсовета №5 от 19.06.2012г. 2 2012- 2013 2 человека: Сягровец Е. – информатика и ИКТ Бриль М. – информатика и ИКТ Бойко. А, 10-М класс Приказ №374 от 17.06.2013г «Об окончании учащимися 11-х классов МАОУ «Многопрофильный лицей» Протокол № 4 от 30.05.2013г 3 2013- 2014 Аширбакиев А. – 11-М класс- информатика и ИКТ Приказ №315 от 17.06.2014г «Об окончании учащимися 11-х классов МАОУ «Многопрофильный лицей»
Пункт 1.10.
Результативность участия по предмету (победители и призёры) в различных олимпиадах школьников:
2011-2012уч. г.

Муниципальный уровень:
муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: по информатике и ИКТ – Сваричевский Р. 11м – (победитель), (приказ УО №479 от 14.12.2011 г. «Об итогах проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году»).
Международный уровень
VIII Международная Олимпиада по основам наук: 2-й этап: Прошли в Высшую лигу по информатике и ИКТ: Дыба В (81%), Тимофеев Н (81%), Жирков Д (73%), Дукаева А (71%), Рзаев И (70%). (приказ ОУ № 239 от 24.04.2012г «Об итогах VII I Международной Олимпиады по основам наук», 2012г.; urfodu). Сваричевский Р (10М) 2 место Высшая лига, Сафин Артем (10М) 2 место Высшая лига, Федоров Д (10М) 3 место Высшая лига, Павлов Д (10М) Высшая лига, Лаптев А (10Т) 2 место «Высшая лига»; (сертификаты за подготовку участников всех этапов IX Международной олимпиады по основам наук
2012-2013уч. г.

Муниципальный уровень:
муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: по информатике и ИКТ Аширбакиев А.10 м – (победитель), Мерзлов С.10 м – (призер), (сетевая подготовка) Максеев И. 10м-(призер), Савкин А. 10м-(призер)(протокол ОУ №617 от 14.11.2012г.).
Международный уровень
X Международная олимпиада по основам наук вошли в высшую лигу 1 Этап: Марин И(10м), Максеев И(10м), Савкин А(10м), Серов Н(10м), Ткачев И(10м), Халитов А(10м),Чегавцова Д(10м),; в высшую лигу 2 этап: Марин И(10м), Максеев И(10м), Савкин
А(10м), Серов Н(10м), Ткачев И(10м), Халитов А(10м); в высшую лигу 3 этап: Максеев И(10м), СавкинА(10м). Высшая лига Лутфуллина А(11м), Логашева Д(11м). (сертификаты за подготовку участников всех этапов X Международной олимпиады по основам наук).
2013-2014 уч. г.

Муниципальный уровень:
муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: по информатике и ИКТ (сетевая подготовка) Аширбакиев А.11м – (призёр), Мерзлов С.11м – (призер
),
(приказ УО №673 от 17.12.2013г «об итогах проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2013-2014 учебном году и подготовке к региональному этапу»).
Всероссийский уровень:
Пермский чемпионат:10 класс - Черенев М. 10 И-первое место в районе и 1 в регионе, Лаврентьев Д 10И-первое место в районе и 2 в регионе; Яковенко Полина 10 И-третье место в районе; 11 класс- Савкин А. 11М-первое место в районе и 1 место Максеев И.11М- второе место в районе и второе место в регионе (дипломы за подготовку призеров)
Международный уровень:
Международная олимпиада по математике Тимошенко Р. 10М – победитель (Диплом победителя 2ст (93%) VIdEOYROKI);
Пункт 1.11.
Результативность участия по предмету (победители и призёры) в различных мероприятиях (научно-практические конференции, конкурсы и т.д):
2011-2012 уч.г.

Муниципальный уровень:
XIV городская исследовательская конференция «Цель творчества – познание идеи»:
победитель
,
диплом I степени
(секция информатика и математика) (Федоров Д, Потапов М), ученические проекты (Дыба В Дукаева А 10М),
диплом III степени
; (Приказ УО № 210 от 09.04.2012г «Об итогах XIV исследовательской конференции «Цель творчества – познание идеи»;
Международный уровень
: Международный конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке», заочный тур, направление «Гуманитарная» (Сваричевский Р.) участие (приказ ОУ №279 от 04.05.2012 «Об участии в финале Международного конкурса Евразийского экономического форума молодежи «Евразия: образование будущего»»). Участник Международного конкурса выставки научно-техническоо творчества молодежных инициатив «Техноград» (Павлов Д. 10М);
2012-2013 уч. г.

Муниципальный уровень:
XV городская исследовательская конференция «Цель творчества – познание идеи»: Секция «Информатика и математика». Лутфуллина Алия. – 11 М
диплом II степени
; (приказ ОУ № 222 от 11.04.2013г. «Об итогах XV исследовательской конференции «Цель творчества – познание идеи»; диплом за подготовку победителя XV городской исследовательской конференции). II окружной конкурс юных изобретателей и рационализаторов
«
От замысла к воплощению», Лутфуллина Алия. – 11 М диплом II степени. 10м (приказ ОУ № 365 от 04.06.2013 «Об итогах участия во II городском конкурсе юных рационализаторов и изобретателей «От замысла к воплощению»).
Всероссийский уровень:
Всероссийский конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА» Алиев Н. (11Б)-лауреат;
Международный уровень:

Международный конкурс инновационных проектов в области образования Образовательные инициативы XXI века», финалист (Лутфуллина Алия)
.

2013-2014 уч. г.

Муниципальный уровень:
XVI городская исследовательская конференция «Цель творчества – познание идеи»: Секция «Информатика и математика» Тимошенко Р
диплом II степени
1-й рейтинг; Позняков М. 3-й рейтинг-4 место.(uomur/news/2630-cel-tvorchestva-poznanie-idei-podvodim- itogi.html)
диплом I степени
на III городском конкурсе юных изобретателей и рационализаторов «От замысла к воплощению». Позняков М. – 10и (приказ УО № 340 от 06.06.2014 «Об итогах участия во III городском конкурсе юных рационализаторов и изобретателей «От замысла к воплощению»).
Пункт 1.12.
Награды, полученные обучающимися (по предмету) за аттестационный период: 1. Золотая/серебряная медали «За особые успехи в учении» № Учебны е годы Количество учащихся, чел. Приказ (№ , дата) 1 2011- 2012 7 учащихся: Андрианова В.11л - золотая медаль; Кочнева К. 11л - золотая медаль; Сидоренко В. 11л - золотая медаль; Шматына В.11л - золотая медаль; Арасланова В. 11м- серебряная медаль; Кольцова В.11м - серебряная медаль; Куринная А. 11э-серебрянная медаль. Приказ ОУ № 355 от 19.06.2012г. «Об окончании учащимися 11-х классов «Многопрофильный лицей» 2 2012- 2013 8 учащихся: Кабирова Р. 11а - золотая медаль; Бачкова П. 11л - серебряная медаль; Манжосова А. 11л - серебряная медаль; Лазарева Е 11А-сер Кабирова Р 11А-зол Исмаилова А 11Азол Чихун Е 11Азол Глимьянова Р 11Азол Приказ ОУ № 374 от 17.06.2013г. «Об окончании учащимися 11-х классов «Многопрофильный лицей» 3 2013- 2014 6 учащихся: Дуюнова Д 11И, Аллахвердиев К 11М, Бахарев А11М, Бойко А 11М, Иванов Д 11М, Камалова В 11М Приказ ОУ № 319от 20.06.2014г. «О награждение обучающихся 11- х классов медалью за особые успехи в учении» 2. Похвальные листы по предмету: № Учебны е годы Количество учащихся, чел. Приказ (№, дата) 1 2011- 2 человека: протокол педсовета №5 от
2012 Крючков А. – информатика и ИКТ Сафину А. - информатика и ИКТ 19.06.2012г. 2 2012- 2013 2 человека: Сягровец Е. – информатика и ИКТ Бриль М. – информатика и ИКТ Приказ №374 от 17.06.2013г «Об окончании учащимися 11-х классов МАОУ «Многопрофильный лицей» 3 2013- 2014
Пункт 1.13.
Учащиеся, оставленные на повторный год обучения по математике и информатике и ИКТ
отсутствуют:
приказ № 363 от 20.06.2012 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2011-2012 учебный год», приказ №356 от 03.06.2013 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2012-2013 учебный год». приказ №311 от 09.06.2014 «Об итогах учебной деятельности МАОУ Многопрофильный лицей за 2013-2014 учебный год».
II. Развитие образовательной среды и образовательных услуг.

Пункт 2.1.
Программное обеспечение учебно-воспитательного процесса. 1.Реализует программы, разработанные, защищенные на научно-методическом совете (НМС ОУ) и апробированные: № Наименование программ Экспертиза Рабочая программа среднего (полного) общего образования по алгебре и началам анализа (базовый уровень, 10-11классы) Приказ №385 от 30.08.2012 «Об утверждении учебных планов и рабочих программ на 2012-2013 учебный год» Приказ №416 от 30.08.2013 «Об утверждении учебных планов на 2013-14 учебный год» Рабочая программа среднего (полного) общего образования по геометрии (базовый уровень, 10-11 классы) Приказ №385 от 30.08.2012 «Об утверждении учебных планов и рабочих программ на 2012-2013 учебный год» Приказ №416 от 30.08.2013 «Об утверждении учебных планов на 2013-14 учебный год» Рабочая программа среднего (полного) общего образования по алгебре и началам анализа (профильный уровень, 10-11классы) Приказ №385 от 30.08.2012 «Об утверждении учебных планов и рабочих программ на 2012-2013 учебный год» Приказ №416 от 30.08.2013 «Об утверждении учебных планов на 2013-14 учебный год» Рабочая программа среднего (полного) общего образования по геометрии (профильный уровень, 10-11 классы) Приказ №385 от 30.08.2012 «Об утверждении учебных планов и рабочих программ на 2012-2013 учебный год» Приказ №416 от 30.08.2013 «Об утверждении учебных планов на 2013-14 учебный год» Элективный учебный предмет «Практикум по математике» (профильный уровень, 10-11 Приказ №425 от 17.09.2012 «Об утверждении перечня элективных
классы) учебных предметов для изучения учащимися 10-11 классов в 2012- 2013 учебном году» Приказ №447 от 07.09.2013 «Об утверждении перечня элективных учебных предметов для изучения учащимися 10-11 классов в 2013- 2014 учебном году»
1
Рабочая программа среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (базовый уровень, индивидуальное обучение, 10-11класс) Приказ №416 от 30.08.2013г.
2
Рабочая программа среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (профильный уровень, 10-11класс) Приказ №416 от 30.08.2013г. Элективный учебный предмет «Практикум по информатике», Протокол №6 от 13.09.2013г. Заседание кафедры.
3
Элективный учебный предмет, «Основы работы с прикладными пакетами Excel, MatCad, КОМПАС. Учебное и инженерное применение», «Программист». Протокол №6 от 13.09.2013г. Заседание кафедры. 2. Разработала, защитила на ГНМС в 2010 году и использует в работе образовательную программу по элективному учебному предмету «Практикум по информатике» для учащихся 10-11 классов.
Пункт 2.2.
Использование современных методов, средств и организационных форм обучения: Войнаровская Ольга Анатольевна активно применяет современные методы и технологии старшей школы. Особое внимание в своей работе уделяет развитию учебно- познавательной и информационной компетенции (планирование деятельности, анализ, рефлексия, самооценка; развитие критического мышления; владение приемами действий в нестандартных ситуациях; добывание знаний непосредственно из информационных, научных, справочных источников), которые позволяют учащимся овладевать социальным опытом. Работает над формированием надпредметных навыков, умением работать с дополнительной литературой, поощряет стремление учеников заниматься самообразованием, используя Интернет – ресурсы (видеоуроки, тестирование в он-лайн режиме), что способствует развитию исследовательских навыков и ключевых компетенций. Учитывает возрастные и индивидуальные психофизиологические особенности, возможности старшеклассников. Использует вузовские формы обучения: лекции, практикумы, семинары, зачеты: Читает мировоззренческие лекции, участвует с учениками в вебинарах, видеоконференциях: - приказ ОУ № 370 от 01.09.2011 «Об организации учебно – воспитательного процесса в 2011-2012 учебном году»; - приказ ОУ № 386 от 30.08.2012 «Об организации учебно – воспитательного процесса в 2012-2013 учебном году»; - приказ ОУ № 420 от 30.08.2013 «Об организации учебно – воспитательного процесса в 2013-2014 учебном году»; - приказ ОУ № 591 от 10.12.2011 «Об участие в семинаре по ТРИЗ-педагогике»; - приказ ОУ №497 от 12.10.2012 «Об итогах проведения семинара для педагогов «Педагогические технологии, приемы и техники формирования и развития метапредметных компетенций старшеклассников»»; - приказ ОУ № 50 от 24.01.2012 «Об участии в городских семинарах по
формированию математической, естественнонаучной грамотности и умению решать проблемы обучающихся в образовательном процессе школ ступеней»; - приказ ОУ № 565 от 24.10.2014 «Об участии педагогов и учащихся в видеоконференции «Использование метода графов при решении задач по информатике в рамках подготовки к ЕГЭ. - приказУО№598 от13.12.11 «Об организации работы «Школы олимпийского резерва», подготовка регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2011-12 г -приказ ОУ №466от1.10.12г «Об организации обучении учащихся по инд. учебном планам» -приказ ОУ №30 17.01.13г «Об участии в опытно- экспериментальной работе (ФГОС)» - приказ ОУ № 20 от 18.03.2013 «Об утверждении графика проведения публичных лекций для учащихся 11 классов»; - приказ ОУ № 92 от 12.02.14 «Об утверждении положения о проведении «Фестиваля открытых уроков»»; - протокол №4 от 20.04.2013г «О выполнении социальных проектов на базе школ города в виде проведения интеллектуально-творческих игр с использованием компьютерных технологий; - протокол №3 от 13.04.2012г «Круглый стол «Возможности медиатеки лицея. Применение современных технологий на уроках естественнонаучного цикла».
Пункт 2.3.
Использование инновационных технологий, в т.ч. цифровых образовательных ресурсов, в учебно-воспитательном процессе. Применяет элементы проблемной, информационно – коммуникационной, личностно–ориентированной, адаптивной технологий. Апробирует технологию развития критического мышления, технологию дистанционного обучения: приказ ОУ №455 от 10.09.2013 «Об организации работы по заполнению баз данных автоматизированной информационной системы «Сетевой город. Образование»; - приказ ОУ № 190 от 28.03.2012 «Об организации и проведении информационно- пропагандистской акции «Безопасной интернет»»; - приказ ОУ №473 от 20.09.2013 «Об участии в семинарах по использованию облачной информационной системы «Нафтек-Школа»; - приказ ОУ №482 от 24.09.2013 «О мероприятиях по введению в образовательный процесс облачной образовательной среды «Нафтек-Школа»»; - приказ ОУ №453 от 21.10.2014 «Об организации и проведении семинара по работе с интерактивной доской на уроках естественнонаучного направления»; - приказ ОУ №433 от 14.10.2014 «Об участии в установочном семинаре» (повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах использования современных информационно-коммуникационных технологий). - приказ ОУ № 400 от1.09.12г. «Об организации работы по реализации инновационных образовательных проектов» - приказ ОУ№466от1.10.12г. «Об организации обучении учащихся по индивидуальном учебном планам». Выездные сессии: - приказ ОУ №478 от 04.10.12 «Об итогах участия обучающихся в выездной учебной сессии в Омский Государственный технический университет»; - приказ ОУ №554от 12.11.12 «Об итогах участия обучающихся в выездной учебной сессии на базе УРГЭУ»; - приказ ОУ №550 от 16.10.13 « Об участие обучающихся в выездной учебной сессии на базе УРГЭУ г Екатеринбург»; - приказ ОУ №172 от 19.03.13 « Об участие обучающихся в выездной учебной сессии на базе УРГЭУ г Екатеринбург»;
- приказ УО №518 от 24.11.14 « Об участие обучающихся в выездной учебной сессии на базе Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина»; - приказ ОУ №20 от18.03.13 « Об утверждении графика проведения публичных лекции для уч-ся 11 кл».  Ведение в образовательный процесс информационных ресурсов и сервисов образовательных сайтов (Сертификаты, которые удостоверяют, что учитель является квалифицированным пользователем сайта uztest и активно применяет информационные ресурсы и сервисы сайта в процессе обучения 2012г, 2013г, 2014г- 1 рейтинг).  Участие в реализации проектов ИКТ в рамках Комплексной образовательной программы «Школьный университет» - продвижение инновационных технологий организации образовательного процесса, позволяющий эффективно осуществлять индивидуализацию учебного процесса и внедрение компетентностного подхода» 15.02.2014г; (2011г, 2012г, 2013г, 2014г-благодарственные письма).  Участие в семинаре «Особенности написания научно-исследовательских проектов школьников» 13.10.2013г г. Екатеринбург-Сертификат).  Участие во II Всероссийской конференции «Применение ЭОР в образовательном процессе» (09.06. 2012г Москва-Сертификат).  Участие в III Всероссийском конкурсе педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего» (ФБ 2013 №1374-602 от 04.10.2013-сертификат).
III. Дополнительное образование и воспитательная работа

Пункт 3.1.
Участие в реализации комплексной программы воспитательной работы образовательного учреждения. Учитель активно и в основном успешно реализует программу воспитательной работы через участие в мероприятиях, проводимых в школе и городе:
2011-2012уч.гг. –
«О проведении праздничных мероприятий посвящённых Дню знаний» (приказ ОУ №357 от 30.08.2011г); «О проведении экологической акции «Зелёная лента» (приказ №400 от 08.09.2011г); «Об итогах проведения общелицейского события «Полярная зарница» (приказ №410 от 19.09.2011г); «Гостевины в профиль» (приказ ОУ №432 от 28.09.2011г.); «Посвящение в лицеисты» (приказ №494 от 21.10.2011); праздничное мероприятие посвящённое пятилетнему юбилею лицея (приказ ОУ № 538 от 25.11.2011г); профилактическая акция «Правовая пропаганда» (приказ ОУ № 228 от 13.04.2012г); всероссийская акция «Алая ленточка – символ надежды», посвящённая международному Дню борьбы со СПИДом (приказ ОУ №547 от 30.11.2011); благотворительная акция «Забота о ближнем» (приказ ОУ № 564 от 02.12.2011); праздничное мероприятие «Моя Россия-моя страна» (приказ ОУ №565 от 5.12.2011г);Новогоднее мероприятие «Путешествие вокруг света за один час»(приказ №639 от 30.12.2011г);
2012-2013уч.гг. -
праздничные мероприятия, посвящённые Дню знаний, Дню города, Дню работников нефтяной и газовой промышленности (приказ УО №416 от 11.09.2012г);
«
Гостевины в профиль» (приказ ОУ №541 от 11.10.2013г.); «Полярная зарница» (приказ №440 от 24.09.2012г); акция «Спортивный лицей» (приказ ОУ № 504 от 17.10.2012г); «Об итогах проведения праздничных событийных мероприятий «Посвящение в лицеисты» (приказ №508 от 22.10.2012); «Об итогах проведения и участия в новогодних праздниках и зимних каникулах» (благодарность, приказ №27 от 17.01.2013)
2013-2014уч.гг. –
«Полярная зарница» (приказ №522 от 04.10.2013г); праздничное мероприятие посвящённое Дню учителя (благодарность, приказ №538 от 08.10.2013г); общелицейское событие «Фестиваль народов Европы» (благодарность, приказ № 680 от 10.12.2013г); встреча выпускников (приказ ОУ № 76 от 06.02.2014г.); фестиваль-конкурс военно-патриотической песни «Помним мир спасённый» (приказ ОУ №132 от 10.03.2014г.) экологическая акция « Зеленая лента» (благодарность, приказ №388от15.09.14г).

Пункт 3.2.
Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием.
Пункт 3.3.
Участие в реализации дополнительных услуг:  преподавание элективных учебных предметов:  «Практикум по математике»;  Основы работы с прикладными пакетами Excel, MatCad, КОМПАС. Учебное и инженерное применение»;  «Решение задач повышенной сложности по информатике и ИКТ(занятия в заочной физико-математической школе при МФТИ)» (приказ ОУ № 447 от 07.09. 2013г, приказ ОУ приказ №251 от 01.09.2011г. «О тарификации педагогических работников», приказ №294 от 01.09.2012г. «О тарификации педагогических работников», приказ №424 от 02.09.2013г. «О тарификации педагогических работников»)  руководитель Муниципальной предметной комиссии, координатор по организации подготовки к этапам всероссийской олимпиады школьников, разработчик заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, (приказ УО № 549 от 31.10.2012г,приказ УО №415 от 27.09.2014, приказ ОУ № 462 от 27.09.2012г.). 
Пункт 3.4.
Соблюдение внутрикорпоративной этики: Педагога отличает его образованность (культура), готовность к сотрудничеству с коллегами и родителями, с облюдение внутрикорпоративной этики, отсутствие замечаний со стороны администрации школы. Отмечен положительный результат работы по ведению школьной документации ( приказ ОУ № 522 от 26.10.2012; № 619 от 10.12.2012; № 126 от 03.03.2014; № 136 от 14.03.2014г). Отсутствие жалоб со стороны коллег, родительской общественности. Войнаровская Ольга Анатольевна имеет следующие награды: • Нагрудный знак «Отличник народного просвещения»- 1996год; • Звание «Ветеран труда РФ»; • Звание «Ветеран Ямало-Ненецкого автономного округа»; • Почетную грамоту Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа 2011г; • Благодарственное письмо главы города; • Диплом победителя конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа, г. Салехард 2010 год; • Диплом лауреата III степени конкурса Всероссийского открытого конкурса «Педагогические инновации». 2010г. • Сертификат участника окружного конкурса «Цифровые образовательные ресурсы на Ямальской земле» №102010гг. Салехард; • Свидетельство участника Всероссийского педагогического форума «Педагогический олимп» в номинации «Математика» «Интеллект будущего». 2010г г. Обнинск; • Благодарственное письмо Президиума МАН «Интеллект будущего» за поддержку участника Всероссийского форума «Педагогический олимп» 010г г. Обнинск; • Свидетельство участника Всероссийского педагогического форума «Педагогический олимп» «Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».2010г г. Обнинск; • Грамота за подготовку дипломанта финального этапа VII Международной олимпиады по основам наук по информатике. 2011г «Дом Учителя Уральского Федерального округа»; • Благодарственное письмо образовательного центра «Школьный университет» и «Открытого молодежного университета»14.04.2011г; • Сертификат за подготовку участников дипломанта финального этапа VIII Международной олимпиады по основам наук по информатике. 2011-2012гг г.Екатеринбург;
• Сертификат, который удостоверяет, что учитель является квалифицированным пользователем сайта uztest и активно применяет информационные ресурсы и сервисы сайта в процессе обучения 2012г, 2013г, 2014г. • Диплом Педагога-Исследователя исследовательской конференции «Цель творчества- познание идеи» (секция «Педагогические проекты») 2012г. г.Муравленко; • Сертификат участника II Всероссийской конференции «Применение ЭОР в образовательном процессе» 9 июня 2012г. г. Москва; • Благодарственное письмо за подготовку участника Международного конкурса исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке» в направлении «Гуманитарная», Евразийский экономический форум молодежи 2012 г.; • Благодарственное письмо за подготовку финалистов Международного конкурса инновационных проектов в области образования «Образовательные инициативы XXI века» Евразийский экономический форум молодежи; • Диплом за подготовку участников Международного конкурса выставки научно- технического творчества и молодежных инициатив «Техноград" Евразийский экономический форум молодежи; • Диплом за подготовку лауреата Всероссийского заочного конкурса научно- исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА» №024364 2013г. • Благодарность XXXII-ой итоговой Всероссийской конференции Национальной системы развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «ИНТЕГРАЦИЯ»2013г; • Сертификат за подготовку участников 1 этапа IX Международной олимпиады по основам наук по информатике. 2012-2013гг г.Екатеринбург; • Диплом за подготовку победителя XV городской исследовательской конференции школьников «ель творчества-познание идеи» 2013г г. Муравленко; • Сертификат за подготовку участников 2 этапа IX Международной олимпиады по основам наук по информатике. 2012-2013гг г.Екатеринбург; • Благодарственное письмо «Открытого молодежного университета» за продвижение инновационных технологий организации образовательного процесса, позволяющий эффективно осуществлять индивидуализацию учебного процесса и внедрение компетентностного подхода» 15.02.2014г; • Благодарственное письмо «Открытого молодежного университета» за плодотворное сотрудничество в реализации Комплексной образовательной программы «Школьный университет» 14.04.2014г 2013г, 2012г. • Диплом за подготовку призера Всероссийского «Молодежного чемпионата по информатике» Центр развития одаренности март 2014г. г.Москва; • Диплом за подготовку победителя городского конкурса юных рационализаторов и изобретателей «От замысла к воплощению» 2014г. г.Муравленко; • Свидетельство за подготовку учащихся к участию в Международном дистанционном конкурсе по математике проекта «Новый урок» 15.05. 2014г г. Минск; • Свидетельство за подготовку учащихся к участию в Международном дистанционном конкурсе по математике проекта «Новый урок», учащихся, ставших победителями (занявших 2 место) 15.05. 2014г г. Минск; • Диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по математике. Дистанционный образовательный портал «Продленка». 14.04.2014г; • Сертификат участника Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием «Лучшее внеклассное мероприятие» № АБ5414, 01.11.2014г Центр образовательных технологий Научно-производственный центр «ИНТЕРТЕХИНФОРМ»;
• Сертификат участника Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием «Лучший урок с использованием ИКТ» № АБ5415, 01.11.2014г Центр образовательных технологий Научно-производственный центр «ИНТЕРТЕХИНФОРМ»; • Благодарность за активное участие в работе Международного проекта для учителей videouroki №ТВ147532 10.10. 2014г; • Свидетельство за подготовку победителя мероприятия проекта videouroki «Дистанционная олимпиада по математике 10 класс» №ТС147524 октябрь 2014г; Международный проект VIDEOUROKI.NET; • Грамоту за работу на интернет-портале ProШколу №889615-1995-1 от 29 октября 2014г; • Грамоту за работу в проекте «Источник знаний» ProШколу №889615-1997-7 от 31 октября 2014г; • учитель математики и информатики Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Многопрофильный лицей"
Пункт 3.5.
Количество обучающихся, совершивших правонарушения.
Пункт 3.7.
Количество обучающихся, систематически пропускающих учебные занятия по предмету без уважительной причины
– отсутствуют.
Заседания совета профилактики.
Пункт 3.8.
Организация работы с родителями. Учителем организованы совместные мероприятия с учащимися и их родителями: «Полярная зарница», «Посвящение в лицеисты», «Гостивины в профиль» «Последний звонок» №379 от 24.06.2013г).
IV. Диссеминация педагогического опыта в аттестационный период.

Пункт 4.2.
Участие в профессиональных конкурсах:
Институциональный уровень:
 «Фестиваль открытых уроков» (приказ №48 от 27.01.2014г.);  Руководитель дистанционного обучения учителей и учащихся - Открытый Молодежный университет г. Томск (протокол №2 от 14.02.2012).
Муниципальный уровень:

2011г
XIII городская конференция школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи» - педагогические проекты (призер); (приказ №195от 9.04.11г «Итогах 13 городской конференции школьников и студентов Цель – творчества познание идеи»). 
2012г
. XIV городская конференция школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи» педагогические проекты (призер); (приказ №210от 9.04.12г «Итогах 14 городской конференции школьников и студентов Цель – творчества познание идеи»). 
2013г
. XV городская конференция школьников и студентов «Цель творчества – познание идеи» педагогические проекты (призер); (приказ №222 от 11.04.13г «Итогах 15 городской конференции школьников и студентов Цель – творчества познание идеи»). 
2014г
XVI городская исследовательская конференция «Цель творчества – познание идеи», проект «Школьная модель открытого образования в рамках реализации ФГОС»,
3 место
в номинации «Образовательные проекты», 2014 г (uomur/news/2630-cel-tvorchestva-poznanie-idei-podvodim-itogi.html);
Региональный уровень:
 Участие в работе демонстрационной площадки «Презентация современного учебного оборудования» - межрегиональная научно-практическая конференция «Школы ступеней: следующий шаг» протокол №7 от 07.11.2011г.  Руководитель инновационного проекта «Школьная модель открытого образования в
рамках реализации ФГОС», победившем в региональном конкурсе на присуждение грантов в системе образования ЯНАО (присуждён грант на 500 000 руб.): - приказ №279 от 30.04.13 «Об участии в окружном конкурсе инновационных проектов «Система образования ЯНАО»»; - приказ №447 от 17.10.14 «Об итогах инновационной деятельности в 2013-2014 учебном году и организации работы по реализации инновационных образовательных проектов в 2014-2015 учебном году».
Всероссийский уровень:
 Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе с международным участием «Лучший урок с использованием ИКТ» № АБ5415, 01.11.2014г Центр образовательных технологий Научно-производственный центр «ИНТЕРТЕХИНФОРМ»-Сертификат.  Работа в проекте «Источник знаний»-грамота ProШколу №889615-1997-7 от 31 октября 2014г.
Международный уровень:
 Активное участие в работе в работе Международного проекта для учителей (Благодарность videouroki №ТВ147532 10.10. 2014г).
Пункт 4.3.
Участие в научно-экспериментальной работе, инновационной деятельности: Войнаровская О.А. участвует в планировании, организации и реализации экспериментальной работы МБОУ «Многопрофильный лицей», которая заключается в определении эффективных направлений создания образовательной среды старшеклассников.
Международный уровень:
 Ведение в образовательный процесс информационных ресурсов и сервисов международных образовательных сайтов (Сертификаты, которые удостоверяют, что учитель является квалифицированным пользователем сайта uztest и активно применяет информационные ресурсы и сервисы сайта в процессе обучения 2012г, 2013г, 2014г-1 рейтинг).
Федеральный уровень
:  МБОУ «Многопрофильный лицей» является экспериментальной площадкой Федерального государственного учреждения «Федерального института развития образования» по теме «Организация модели профильного обучения в ситуации северного российского моногорода». Войнаровская О.А. принимает активное участие в работе школьных, городских, региональных конференций по вопросам профильного обучения, разрабатывает и апробирует программы профильного обучения) (приказ директора ФГУ «ФИРО» №67 от 27.04.2010г, свидетельство №242/1 от 27.04.2010г.).  Участие в видеоконференциях, организованных Гимназическим Союзом России: «Подготовка к ЕГЭ по информатике. Решение задач на языке ABC Pascal» (распоряжение №15 от 26.02.2014г), «Образовательная робототехника: первые шаги» (распоряжение №4 от 04.02.2014г), «Подготовка к ЕГЭ по информатике. Теория игр» (распоряжение №2от 22.01.2014г), « Подготовка к ЕГЭ по информатике. Решение задач на языке ABC Pascal» (распоряжение №22 от 20.03.2014г). Организация видеоконференции «Использование метода графов при решении различных задач по информатке (в рамках подготовки к ЕГЭ (приказ №565 от 24.10.2013),
Муниципальный уровень:
 Городская педагогическая конференция «Модернизация образования: 12 знаковых достижений системы образования в 2011-2012гг. (приказ УО № 422/1 от14.09.2012).  Участие в реализации проектов
«
Школа олимпийского резерва», «Школьная модель открытого образования в рамках реализации ФГОС» (приказ №447 от 17.10.2014 «Об итогах инновационной деятельности в 2013-2014 уч. году и организации работы по реализации инновационных образовательных проектов в 2014-2015 уч. году»);
 Участие в опытно-экспериментальной работе (ФГОС, Лебедев) (приказ №30 от 17.01.2013);  Участие в семинаре для педагогов «Педагогические технологии, приемы и техники формирования и развития метапредметных компетенций старшеклассников» («Об итогах семинара для педагогов» приказ ОУ №497 от 12.10.2012).  Семинар по итогам проведения муниципальных диагностических работ на основе компетентной основе (приказ№31 от 17.01.13г.);  Представление естественно-научного отделения в рамках городского проекта «Радуга возможностей» - заседание ТРИЗ лаборатории (приказ №234 от 20.04.12 «Об организации проведении» радуга возможностей»).
Институциональный уровень:
 Участие в реализации проектов
«
Школа олимпийского резерва», «Школьная модель открытого образования в рамках реализации ФГОС» (приказ №447 от 17.10.2014 «Об итогах инновационной деятельности в 2013-2014 уч. году и организации работы по реализации инновационных образовательных проектов в 2014-2015 уч. году»).  Участие в опытно-экспериментальной работе (ФГОС, Лебедев) (приказ №30 от 17.01.2013).  Участие в семинаре для педагогов «Педагогические технологии, приемы и техники формирования и развития метапредметных компетенций старшеклассников» («Об итогах семинара для педагогов» приказ ОУ №497 от 12.10.2012).  Семинар для педагогов и специалистов по освоению и использованию в образовательном процессе технологий. Информационные средства в обучении (интерактивная приставка Mimio Teach) (приказ №385 от 09.09.2011г.).  в течение трех лет является преподавателем факультатива по информатике и ИКТ для учащихся лицея, занимающихся в заочной физико-технической школе при Московском физико-техническом институте (приказ №459 от 10.09.  Методическое объединение «Современные технологии в старшей школе» (протокол №1 от 15.01.2013).
Пункт 4.4.
Диссеминация педагогического опыта в рамках семинаров, конференций, курсов повышения квалификации:
Федеральный уровень:
 Эксперт в деловой игре «500 дней до ВУЗа» в рамках III Межрегиональной научно- практической конференции по проблемам региональной образовательной политики «Школы ступеней: проблемы формирования дидактических единиц» (приказ УО № 596 от 28.11.2012г., приказ УО №593 от 24.11.2012г).  Участие в III Межрегиональной научно-практической конференции «Школа ступеней: проблемы формирования дидактической системы». Работа в экспертной группе «Урок» (приказ ОУ № 593 от 24.11.12).  Участие в IV Межрегиональной научно-практической конференции «Школа ступеней: проблемы формирования дидактической системы». ( Приказ ОУ № 621 от 14.11.2013).  Участие в 4 межрегиональной научно-практической конференции по проблемам региональной образовательной политики «Школы ступени: подросток школы малого города».  Работа в городском методическом совещании «Проблемно-ориентированный анализ результатов итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, организация деятельности по повышению качества (Приказ УО № 514 от 17.10.2014 модератор).  Участие в работе V Межрегиональной научно-практической конференции «Школа ступеней: решение проблем преемственности в реализации ФГОС. ( Приказ УО № 598 от 21.11.2014).
 Организация видеоконференции «Использование метода графов при решении различных задач по информатке (в рамках подготовки к ЕГЭ (приказ №565 от 24.10.2013).
Муниципальный уровень:
 Участие в работе семинара-практикума «Школы ступени: решение проблем преемственности и в реализации ФГОС» Модератор. ( Приказ УО № 210 от 14.04.2014).
Институциональный уровень:
Педагогический опыт распространяет через публикации в сборниках муниципального, регионального и федерального уровней, также в СМИ, на сайте ОУ, через работу в Международных проектах на образовательных порталах:  Подготовила и представила для публикации в методическом сборнике « Технологии и методики обучения старшеклассников (справочники, пособия, мастер-классы). Пособие по геометрии, изданное в ГАОУДПО «Институт развития образования и социальных технологий» (г. Курган);  Инновационное образование в духе времени (школьная газета);  Социальные проекты на естественнонаучном отделении (сайт);  Дистанционное обучение учащихся и педагогов (сайт);  Естественнонаучное отделение в лицее (сайт);  Внедрение информационных технологий в учебный процесс (сайт).  Проект «Источник знаний» ProШколу;(Сертификат);  Центр образовательных технологий Научно-производственного центра «ИНТЕРТЕХИНФОРМ» (Сертификат).  Международный проект для учителей videouroki ( Благодарность).
Пункт 4.5.
Прохождение курсов повышения квалификации за аттестационный период. • «Школьная экономическая академия» 72 часа 16 марта 2012г Сертификат г.Екатеринбург. • «Школьная экономическая академия» 72 часа 10 ноября 2012г Сертификат г.Екатеринбург. • «Школьная экономическая академия» 72 часа 30 марта 2013г Сертификат г.Екатеринбург. • «Методика оценивания выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом по математике» 48 часов 06 мая 2013г № 0765. Г. Салехард • «ФГОС основного и среднего (полного) общего образования: содержание, актуальные вопросы введения и реализации» 108 часов. 10 марта 2014г. ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования». • «Пользователь ПК» в объеме 140 часов 14.04. 2014г. Сертификат № ОМУ- 2013/69405. • «Организационно-правовые аспекты подготовки, проведения и анализа государственной итоговой аттестации в 2014 году» 48 часов16 мая 2014 № 2531г. Салехард. Директор МБОУ «Многопрофильный лицей» А.Д. Ермилова

В раздел основное полное образование