"Организация самостоятельной работы обучающихся по ПМ 04. МДК 04.01."
рабочая программа
Автор: Кулешова Наталья Юрьевна, преподаватель спецдисциплин, ТОГБОУ СПО "Многоотраслевой техникум", город Моршанск, Тамбовская область
В раздел среднее профессиональное образование
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МНОГООТРАСЛЕВОЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Организации самостоятельной работы
обучающихся по ПМ 04. МДК 04.01. Эксплуатация зданий»
для специальности СПО
08.02.01.(270802) «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
г. Моршанск, 2015 г.
УТВЕЖДАЮ:
ОДОБРЕНО
1
Зам. директора по УПР ____________Т.Г. Парамзина . Предметной (цикловой) комиссией _________________________________ протокол №___«___»________2015г. Председатель предметной (цикловой) комиссии строительных дисциплин _________________Кулешова Н.Ю, Рабочая программа
организации самостоятельной работы
для обучающихся по ПМ 04. МДК 04.01. Эксплуатация зданий
разработана на основе РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ РАБОТ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ И РЕКОНСТРУКЦИИ СТРОИТЕЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ
специальности 08.02.01.
(270802) «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Организация-разработчик – Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Многоотраслевой техникум» Разработчики: Кулешова Н.Ю.- преподаватель спецдисциплин, высшей квалификационной категории, ТОГБОУ СПО «Многоотраслевой техникум» г. Моршанск 2
Пояснительная записка
Программа организации самостоятельной работы обучающихся по ПМ 04. МДК 04.01. Эксплуатация зданий составлена в соответствии со следующими документами: ФГОС СПО для специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Рабочий учебный план по профессиям (специальностям) специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»; Рабочая учебная программа по ПМ 04. «Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов»; Положение о самостоятельной работе обучающихся ТОГБОУ СПО «МТ»; Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся. Самостоятельная работа предназначена для более качественного овладения обучающимися содержанием учебных дисциплин и междисциплинарных курсов, для формирования навыков самообразования в учебной, профессиональной, исследовательской сферах деятельности, для развития способности принимать на себя ответственность за самостоятельное определение способов решения поставленных задач и т.д. Общий объем времени, отводимый на внеаудиторную самостоятельную работу по ОПОП, представляет собой разницу между максимальной и обязательной учебной нагрузкой, отведенной на изучение МДК 04.01. (Таблица 1.) Таблица 1. индекс Наименование Профессионального модуля, междисциплинарного курса Формы промежуточной аттестации Учебная нагрузка обучающихся (час.) Курсовая работа Распределение самостоят. нагрузки максимальная Самостоятельная учебная работа Обязательная аудиторная 3 курс 4 курс Все го занятий В т. ч. ЛР и ПР 5 семестр 6 семестр 7семестр 8семестр 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ПМ 04. МДК 04.01. Эксплуатация зданий Диф.зачет, экзамен
200
66 134 60 - - 54 - 12 итого 200 66 134 60 -- - 54 - 12 Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, отражается в рабочих программах профессионального модуля с распределением часов по разделам или конкретным темам. 1. Содержание программы организации самостоятельной работы обучающихся 3
Название раздела Кол- во часов Требования к знаниям, умениям и практическому опыту Форма самостоятельной работы Форма контроля Код формир уемых компете нций
Раздел 1.
Организация технической эксплуатации и обслуживания гражданских зданий и сооружений
Тема 1.1
Техническая эксплуатация зданий и сооружений.
18
знать:
-конструктивные элементы зданий; -группы капитальности зданий, сроки службы элементов здания; -требования к нормативной документации; -систему технического осмотра жилых зданий; -техническое обслуживание жилых домов; -организацию и планирование текущего ремонта; -организацию технического обслуживания зданий, планируемых на капитальный ремонт; -методику подготовки к сезонной эксплуатации зданий; -порядок приемки здания в эксплуатацию; -комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;
уметь:
-выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания; -устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями; -вести журналы Поиск необходимой информации через Интернет Выполнение расчетов и составление таблиц, оформление практических работ Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
ПК 4.1,
ПК 4.2,
ПК 4.3,
ОК1-
ОК9
4
наблюдений; -работать с геодезическими приборами и механическим инструментом; -определять сроки службы элементов здания; -заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; -заполнять паспорта готовности к эксплуатации в зимних условиях; -составлять графики проведения ремонтных работ; -проводить работы текущего и капитального ремонта; -выполнять обмерные работы; -оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;
иметь практический
опыт:
- участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; - организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- техническими документами; - выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений; - осуществления мероприятий по оценке технического состояния 5
конструкций и элементов зданий;
Тема 1.2
Инженерные сети и
инженерное
оборудование зданий и
сооружений
18
знать:
-виды инженерных сетей и оборудования зданий; -электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозоза- щиту зданий; -методику оценки состояния инженерного оборудования зданий; -средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем; - параметры испытаний различных систем; -методы и виды обследования зданий и сооружений, приборы; -основные методы оценки технического состояния зданий;
уметь:
-вести журналы наблюдений; -заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; -проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования; -проводить работы текущего и капитального ремонта; -оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий; -читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий;
иметь практический
опыт:
Поиск необходимой информации через Интернет Выполнение расчетов и составление таблиц, оформление практических работ Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
ПК 4.1,
ПК 4.2,
ПК 4.3,
ОК1-
ОК9
6
- участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; - организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- техническими документами; - выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений; - осуществления мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий;
Тема 1.3
Электрические сети и
электросиловое
оборудование зданий.
18
знать:
-инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; -виды инженерных сетей и оборудования зданий; -электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозоза- щиту зданий; -методику оценки состояния инженерного оборудования зданий; -средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем; - параметры испытаний различных систем;
уметь:
-выявлять дефекты, возникающие в Поиск необходимой информации через Интернет Выполнение расчетов и составление таблиц, оформление практических работ Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
ПК 4.1,
ПК 4.2,
ПК 4.3,
ОК1-
ОК9
7
конструктивных элементах здания; -устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями; -вести журналы наблюдений; -работать с геодезическими приборами и механическим инструментом; -определять сроки службы элементов здания; -применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций; -заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; -заполнять паспорта готовности к эксплуатации в зимних условиях; -устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий; -составлять графики проведения ремонтных работ; -проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования; -проводить работы текущего и капитального ремонта; -выполнять обмерные работы; -оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов; -выполнять чертежи усиления различных 8
элементов здания; -оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий; -читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий;
иметь практический
опыт:
- участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; - организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- техническими документами; - выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений; - осуществления мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий;
Раздел 2.
Проведение мероприятий по оценке технического состояния зданий и сооружений
Тема 2.1
Оценка технического
состояния зданий и
сооружений
12
знать:
-аппаратуру и приборы, применяемые при обследовании зданий и сооружений; -инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий Поиск необходимой информации через Интернет Выполнение расчетов и составление таблиц, оформление практических работ Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
ПК 4.1,
ПК 4.2,
ПК 4.3,
ОК1-
ОК9
9
и сооружений; -методики оценки технического состояния элементов зданий и фасадных конструкций; -систему технического осмотра жилых зданий; -методы и виды обследования зданий и сооружений, приборы; -основные методы оценки технического состояния зданий;
уметь:
-выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания; -устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями; -вести журналы наблюдений; -работать с геодезическими приборами и механическим инструментом; -определять сроки службы элементов здания; -применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций; -заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; -заполнять паспорта готовности к эксплуатации в зимних условиях; -устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности техничес-кого состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий; -составлять графики проведения ремонтных работ; 10
-оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;
иметь практический
опыт:
- участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; - организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- техническими документами; - выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений; - осуществления мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий; -осуществления мероприятий по реконструкции зданий и сооружений; Итого 66
2. Материально – техническое обеспечение
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: эксплуатации зданий; реконструкции зданий; инженерных сетей и оборудования территорий, зданий и стройплощадок; строительных материалов и изделий; электротехники; лабораторий испытания строительных материалов и конструкций, информационных технологий в профессиональной деятельности. 11
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: по количеству учащихся. -макеты, плакаты, модели узлов и элементов зданий; -образцы материалов; -справочно-нормативная документация; -учебная литература. Технические средства обучения: -компьютер, интерактивная доска или демонстрационный комплекс на базе мультимедийного проектора ( для преподавателя); -ПК для обучающихся; -электронные образовательные ресурсы (слайды, презентации, электронные плакаты, модели); Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: -приборы для неразрушающих и разрушающих методов контроля; -приборы для определения параметров микроклимата помещения; -приборы и приспособления для оценки технического состояния и эксплуата- ционных характеристик элементов здания; - приборы и приспособления для оценки технического состояния и эксплуа- тационных характеристик инженерного и электросилового оборудования зданий; Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную практику. Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
-
приборы, оборудование, инструменты, спецодежда, необходимые для проведения работ по обследованию, ремонту, восстановлению и усилению конструкций и элементов зданий.
3. Информационное обеспечение
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники
: (ОИ) 1.Нотенко С.Н., Ройтман А.Г., Римшин В.И. Техническая эксплуатация жилых зданий; М.; Высшая школа, 2009. 2.Комков В.А., Рощина С.И., Тимахова Н.С. Техническая эксплуатация зданий и сооружений; М.; ИНФРА-М, 2005. 3.Федоров В.В. Реконструкция и реставрация зданий; М.; ИНФРА-М, 2003. 4.Касьянов В.Ф. Реконструкция жилой застройки городов; М.; АСВ, 2005. 5.Николаевская И.А., Горлопанова Л.А., Морозова Н.Ю. Academia Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стрйплощадок; М.; Academia, 2004. 6.Морозова Н.Ю. Электротехника и электроника; М.; Academia, 2010. 12
7.Девятаева Г.В. Технология реконструкции и модернизации зданий; М.; ИНФРА-М, 2006. 8. Нормы проектирования ВСН 53-86(р) Правила оценки физического износа жилых зданий. ВСН 57-88(р) Положения по техническому обследованию жилых зданий ВСН 58-88(р) Положение об организации и проведении реконструкции, ремонта и технического обслуживания зданий, объектов коммунального и социально-культурного назначения. ВСН 61-89 (р) Реконструкция и капитальный ремонт жилых зданий СП 13-102, 2003.
Дополнительные источники: (Д.И)
1. Обследование и испытание зданий и сооружений. Под редакцией Римшина В.И., М.; Высшая школа, 2008. 2.Бондаренко В.М., Римшин В.И. Усиление железобетонных конструкций при коррозионных повреждениях.; М.; МГАКХиС, 2009. 3.Матвеев Е.П., Машечек В.В. Усиление и теплозащита конструкций гражданских зданий; М.; ГУП ЦПП, 2002 . 4.Николаевская И.А. Благоустройство территорий; М.; Academia, 2004. 13
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Организации самостоятельной работы
обучающихся по ПМ 04. МДК 04.01. Эксплуатация зданий»
для специальности СПО
08.02.01.(270802) «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
г. Моршанск, 2015 г.
УТВЕЖДАЮ:
ОДОБРЕНО
1
Зам. директора по УПР ____________Т.Г. Парамзина . Предметной (цикловой) комиссией _________________________________ протокол №___«___»________2015г. Председатель предметной (цикловой) комиссии строительных дисциплин _________________Кулешова Н.Ю, Рабочая программа
организации самостоятельной работы
для обучающихся по ПМ 04. МДК 04.01. Эксплуатация зданий
разработана на основе РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ РАБОТ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ И РЕКОНСТРУКЦИИ СТРОИТЕЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ
специальности 08.02.01.
(270802) «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Организация-разработчик – Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Многоотраслевой техникум» Разработчики: Кулешова Н.Ю.- преподаватель спецдисциплин, высшей квалификационной категории, ТОГБОУ СПО «Многоотраслевой техникум» г. Моршанск 2
Пояснительная записка
Программа организации самостоятельной работы обучающихся по ПМ 04. МДК 04.01. Эксплуатация зданий составлена в соответствии со следующими документами: ФГОС СПО для специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Рабочий учебный план по профессиям (специальностям) специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»; Рабочая учебная программа по ПМ 04. «Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов»; Положение о самостоятельной работе обучающихся ТОГБОУ СПО «МТ»; Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся. Самостоятельная работа предназначена для более качественного овладения обучающимися содержанием учебных дисциплин и междисциплинарных курсов, для формирования навыков самообразования в учебной, профессиональной, исследовательской сферах деятельности, для развития способности принимать на себя ответственность за самостоятельное определение способов решения поставленных задач и т.д. Общий объем времени, отводимый на внеаудиторную самостоятельную работу по ОПОП, представляет собой разницу между максимальной и обязательной учебной нагрузкой, отведенной на изучение МДК 04.01. (Таблица 1.) Таблица 1. индекс Наименование Профессионального модуля, междисциплинарного курса Формы промежуточной аттестации Учебная нагрузка обучающихся (час.) Курсовая работа Распределение самостоят. нагрузки максимальная Самостоятельная учебная работа Обязательная аудиторная 3 курс 4 курс Все го занятий В т. ч. ЛР и ПР 5 семестр 6 семестр 7семестр 8семестр 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ПМ 04. МДК 04.01. Эксплуатация зданий Диф.зачет, экзамен
200
66 134 60 - - 54 - 12 итого 200 66 134 60 -- - 54 - 12 Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, отражается в рабочих программах профессионального модуля с распределением часов по разделам или конкретным темам. 1. Содержание программы организации самостоятельной работы обучающихся 3
Название раздела Кол- во часов Требования к знаниям, умениям и практическому опыту Форма самостоятельной работы Форма контроля Код формир уемых компете нций
Раздел 1.
Организация технической эксплуатации и обслуживания гражданских зданий и сооружений
Тема 1.1
Техническая эксплуатация зданий и сооружений.
18
знать:
-конструктивные элементы зданий; -группы капитальности зданий, сроки службы элементов здания; -требования к нормативной документации; -систему технического осмотра жилых зданий; -техническое обслуживание жилых домов; -организацию и планирование текущего ремонта; -организацию технического обслуживания зданий, планируемых на капитальный ремонт; -методику подготовки к сезонной эксплуатации зданий; -порядок приемки здания в эксплуатацию; -комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;
уметь:
-выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания; -устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями; -вести журналы Поиск необходимой информации через Интернет Выполнение расчетов и составление таблиц, оформление практических работ Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
ПК 4.1,
ПК 4.2,
ПК 4.3,
ОК1-
ОК9
4
наблюдений; -работать с геодезическими приборами и механическим инструментом; -определять сроки службы элементов здания; -заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; -заполнять паспорта готовности к эксплуатации в зимних условиях; -составлять графики проведения ремонтных работ; -проводить работы текущего и капитального ремонта; -выполнять обмерные работы; -оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;
иметь практический
опыт:
- участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; - организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- техническими документами; - выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений; - осуществления мероприятий по оценке технического состояния 5
конструкций и элементов зданий;
Тема 1.2
Инженерные сети и
инженерное
оборудование зданий и
сооружений
18
знать:
-виды инженерных сетей и оборудования зданий; -электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозоза- щиту зданий; -методику оценки состояния инженерного оборудования зданий; -средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем; - параметры испытаний различных систем; -методы и виды обследования зданий и сооружений, приборы; -основные методы оценки технического состояния зданий;
уметь:
-вести журналы наблюдений; -заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; -проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования; -проводить работы текущего и капитального ремонта; -оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий; -читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий;
иметь практический
опыт:
Поиск необходимой информации через Интернет Выполнение расчетов и составление таблиц, оформление практических работ Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
ПК 4.1,
ПК 4.2,
ПК 4.3,
ОК1-
ОК9
6
- участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; - организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- техническими документами; - выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений; - осуществления мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий;
Тема 1.3
Электрические сети и
электросиловое
оборудование зданий.
18
знать:
-инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; -виды инженерных сетей и оборудования зданий; -электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозоза- щиту зданий; -методику оценки состояния инженерного оборудования зданий; -средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем; - параметры испытаний различных систем;
уметь:
-выявлять дефекты, возникающие в Поиск необходимой информации через Интернет Выполнение расчетов и составление таблиц, оформление практических работ Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
ПК 4.1,
ПК 4.2,
ПК 4.3,
ОК1-
ОК9
7
конструктивных элементах здания; -устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями; -вести журналы наблюдений; -работать с геодезическими приборами и механическим инструментом; -определять сроки службы элементов здания; -применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций; -заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; -заполнять паспорта готовности к эксплуатации в зимних условиях; -устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий; -составлять графики проведения ремонтных работ; -проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования; -проводить работы текущего и капитального ремонта; -выполнять обмерные работы; -оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов; -выполнять чертежи усиления различных 8
элементов здания; -оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий; -читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий;
иметь практический
опыт:
- участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; - организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- техническими документами; - выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений; - осуществления мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий;
Раздел 2.
Проведение мероприятий по оценке технического состояния зданий и сооружений
Тема 2.1
Оценка технического
состояния зданий и
сооружений
12
знать:
-аппаратуру и приборы, применяемые при обследовании зданий и сооружений; -инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий Поиск необходимой информации через Интернет Выполнение расчетов и составление таблиц, оформление практических работ Обсуждение результатов выполненной работы на занятии
ПК 4.1,
ПК 4.2,
ПК 4.3,
ОК1-
ОК9
9
и сооружений; -методики оценки технического состояния элементов зданий и фасадных конструкций; -систему технического осмотра жилых зданий; -методы и виды обследования зданий и сооружений, приборы; -основные методы оценки технического состояния зданий;
уметь:
-выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания; -устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями; -вести журналы наблюдений; -работать с геодезическими приборами и механическим инструментом; -определять сроки службы элементов здания; -применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций; -заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра; -заполнять паспорта готовности к эксплуатации в зимних условиях; -устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности техничес-кого состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий; -составлять графики проведения ремонтных работ; 10
-оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;
иметь практический
опыт:
- участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений; - организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- техническими документами; - выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений; - осуществления мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий; -осуществления мероприятий по реконструкции зданий и сооружений; Итого 66
2. Материально – техническое обеспечение
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: эксплуатации зданий; реконструкции зданий; инженерных сетей и оборудования территорий, зданий и стройплощадок; строительных материалов и изделий; электротехники; лабораторий испытания строительных материалов и конструкций, информационных технологий в профессиональной деятельности. 11
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: по количеству учащихся. -макеты, плакаты, модели узлов и элементов зданий; -образцы материалов; -справочно-нормативная документация; -учебная литература. Технические средства обучения: -компьютер, интерактивная доска или демонстрационный комплекс на базе мультимедийного проектора ( для преподавателя); -ПК для обучающихся; -электронные образовательные ресурсы (слайды, презентации, электронные плакаты, модели); Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: -приборы для неразрушающих и разрушающих методов контроля; -приборы для определения параметров микроклимата помещения; -приборы и приспособления для оценки технического состояния и эксплуата- ционных характеристик элементов здания; - приборы и приспособления для оценки технического состояния и эксплуа- тационных характеристик инженерного и электросилового оборудования зданий; Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную практику. Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
-
приборы, оборудование, инструменты, спецодежда, необходимые для проведения работ по обследованию, ремонту, восстановлению и усилению конструкций и элементов зданий.
3. Информационное обеспечение
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники
: (ОИ) 1.Нотенко С.Н., Ройтман А.Г., Римшин В.И. Техническая эксплуатация жилых зданий; М.; Высшая школа, 2009. 2.Комков В.А., Рощина С.И., Тимахова Н.С. Техническая эксплуатация зданий и сооружений; М.; ИНФРА-М, 2005. 3.Федоров В.В. Реконструкция и реставрация зданий; М.; ИНФРА-М, 2003. 4.Касьянов В.Ф. Реконструкция жилой застройки городов; М.; АСВ, 2005. 5.Николаевская И.А., Горлопанова Л.А., Морозова Н.Ю. Academia Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стрйплощадок; М.; Academia, 2004. 6.Морозова Н.Ю. Электротехника и электроника; М.; Academia, 2010. 12
7.Девятаева Г.В. Технология реконструкции и модернизации зданий; М.; ИНФРА-М, 2006. 8. Нормы проектирования ВСН 53-86(р) Правила оценки физического износа жилых зданий. ВСН 57-88(р) Положения по техническому обследованию жилых зданий ВСН 58-88(р) Положение об организации и проведении реконструкции, ремонта и технического обслуживания зданий, объектов коммунального и социально-культурного назначения. ВСН 61-89 (р) Реконструкция и капитальный ремонт жилых зданий СП 13-102, 2003.
Дополнительные источники: (Д.И)
1. Обследование и испытание зданий и сооружений. Под редакцией Римшина В.И., М.; Высшая школа, 2008. 2.Бондаренко В.М., Римшин В.И. Усиление железобетонных конструкций при коррозионных повреждениях.; М.; МГАКХиС, 2009. 3.Матвеев Е.П., Машечек В.В. Усиление и теплозащита конструкций гражданских зданий; М.; ГУП ЦПП, 2002 . 4.Николаевская И.А. Благоустройство территорий; М.; Academia, 2004. 13
В раздел среднее профессиональное образование