Первые шаги по освоению и заселению Оренбургского края.
Методическая разработка
Автор: Соснина Наталья Александровна, преподаватель общественных дисциплин, ОГТИ (филиал ОГУ), город Орск, Оренбургская область
В раздел среднее профессиональное образование
Соснина Наталья Александровна, Орский гуманитарно-технологический
институт (филиал) федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО
занятия
по
дисциплине «История Урала»
Тема: Первые шаги по освоению и заселению Оренбургского края.
Цели:
1. Показать особенности социально-экономических и политических условий эпохи освоения территории Оренбургского края. 2. Развить представление о значимости Оренбуржья для России. 3. Активизировать познавательный интерес студентов к истории родного края. 4. Воспитание патриотизма и любви к «малой» родине.
Оснащение урока:
карта Оренбургской области, портреты Кирилова И.К., Татищева В.Н, Неплюева И.И., презентация«Основание Оренбурга» ,текст словарно-исторического диктанта .
Тип урока:
Комбинированный
Ход урока
№ п/п Этап урока Содержание Деятельность студентов 1. Организационный момент Приветствие. Объяснение целей урока. План урока. 2. Фронтальный опрос по предыдущей теме «Первые поселения на Яике» 1.Какие племена проживали на территории будущей Оренбургской губернии в первых веках нашей эры? 2.Какой основной род занятий был у сарматов? 3.Почему территория Половецкой степи в 13 веке получила название «Дикое поле»? 4. Когда появились первые казачьи городки на берегах Яика? Отвечают на поставленные вопросы. 3. Новая тема «Оренбургская экспедиция» 1.Вступление Малой киргиз-кайсацкой орды в Российское подданство ( работа с картой). 2.Проект Кирилова И.К. «Изъяснение о киргиз-кайсацкой и каракалпакской 1.Показывают по карте территорию орды. 2.Записывают
ордах». 3. «Известная» экспедиция (сообщение студента). .4. Основание Оренбургской губернии (презентация по теме). краткий конспект. 3. Слушают сообщение. 4.Краткая запись материала. 4. Закрепление Словарно исторический диктант: 1. Какое событие произошло в 1731 году? 2. Почему хан Абулхаир добровольно вступил в Российское подданство? 3. Кто составил план-обоснование освоения края? 4.В каком году была заложена Орская крепость? 5. Когда был основан современный Оренбург? 6. Кто дал название городу Оренбургу? 7.Когда была основана Оренбургская губерния? 8. Какие современные территории входили в состав Оренбургской губернии? Выполняют проверочную работу. 5. Подведение итогов Выставление оценок. Домашнее задание. Записывают домашнее задание
Цели:
1. Показать особенности социально-экономических и политических условий эпохи освоения территории Оренбургского края. 2. Развить представление о значимости Оренбуржья для России. 3. Активизировать познавательный интерес студентов к истории родного края. 4. Воспитание патриотизма и любви к «малой» родине.
Оснащение урока:
карта Оренбургской области, портреты Кирилова И.К., Татищева В.Н, Неплюева И.И., презентация«Основание Оренбурга» ,текст словарно-исторического диктанта .
Тип урока:
Комбинированный
Ход урока
№ п/п Этап урока Содержание Деятельность студентов 1. Организационный момент Приветствие. Объяснение целей урока. План урока. 2. Фронтальный опрос по предыдущей теме «Первые поселения на Яике» 1.Какие племена проживали на территории будущей Оренбургской губернии в первых веках нашей эры? 2.Какой основной род занятий был у сарматов? 3.Почему территория Половецкой степи в 13 веке получила название «Дикое поле»? 4. Когда появились первые казачьи городки на берегах Яика? Отвечают на поставленные вопросы. 3. Новая тема «Оренбургская экспедиция» 1.Вступление Малой киргиз-кайсацкой орды в Российское подданство ( работа с картой). 2.Проект Кирилова И.К. «Изъяснение о киргиз-кайсацкой и каракалпакской 1.Показывают по карте территорию орды. 2.Записывают
ордах». 3. «Известная» экспедиция (сообщение студента). .4. Основание Оренбургской губернии (презентация по теме). краткий конспект. 3. Слушают сообщение. 4.Краткая запись материала. 4. Закрепление Словарно исторический диктант: 1. Какое событие произошло в 1731 году? 2. Почему хан Абулхаир добровольно вступил в Российское подданство? 3. Кто составил план-обоснование освоения края? 4.В каком году была заложена Орская крепость? 5. Когда был основан современный Оренбург? 6. Кто дал название городу Оренбургу? 7.Когда была основана Оренбургская губерния? 8. Какие современные территории входили в состав Оренбургской губернии? Выполняют проверочную работу. 5. Подведение итогов Выставление оценок. Домашнее задание. Записывают домашнее задание
В раздел среднее профессиональное образование