"Вредные привычки"
методическая разработка
Автор: Полякова Альфия Талгатовна, преподаватель специальных дисциплин, ГБПОУ Октябрьский коммунально-строительный колледж, Город Октябрьский,Республика Башкортостан
В раздел среднее профессиональное образование
РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ ОКТЯБРЬСКИЙ КОММУНАЛЬНО–СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ.
Выполнил: Руководитель - преподаватель ОБЖ
Полякова Альфия Талгатовна
Содержание.
Цели мероприятия. Материально-техническое обеспечение. Введение. I. Курение. II. Алкоголь. III. Наркотики IV. Меры борьбы с человеческими пороками. IV.1. Меры предупреждения. IV.2. Меры борьбы с вредными привычками. V. Заключение. Список литературы. Приложения: 1. Приложение (с№1 по №2). 2. Презентация (с№1 по № 13 ). 3. Видеоролик.
Цели мероприятия.
образовательная – обобщение знаний о последствиях употребления табака и алкоголя (характеристика факторов, разрушающих здоровье человека). развивающая – создание условий для формирования коммуникативных компетентностей посредством: освоения тренинговых технологий, групповой дискуссии, выработки оценочных умений аргументации и адекватной самооценки; развитие гибкости ума и способности к нестандартным решениям; воспитательная – воспитание психически здорового, личностно развитого человека, способного самостоятельно справляться с собственными психологическими затруднениями и жизненными проблемами.
Материально-техническое обеспечение:
пробковая доска; флажки обратной связи 3 цветов: зеленого, желтого и красного (по количеству участников); компьютерный класс; проектор;
флажки 2 цветов: красный и синий (по количеству участников) опережающее задание – цитаты, рисунки;
Введение.
Историческое развитие человечества в целом прогрессив но, однако в частностях оно порой создает смертельную угрозу существованию цивилизации. Это связано не только с война ми, созданием оружия массового поражения и разрушением природ ной среды. Одна из таких угроз — возникновение, а главное — гло бальное распространение вредных привычек. Некоторые из них очень древние — пьянство, например, по мнению некоторых ученых, древнее египетской цивилизации (а урон от него больше, чем от всех войн, которые произошли в историческое время), некоторые — появились совсем недавно. Это, прежде всего, относится к глобальной наркомании, которая, именно как социальное явление, сформирова лась во второй половине XX века. Всем ясно, что вредные привычки несовместимы со здоровым об разом жизни. Сейчас в России их рассматривают как одну из угроз безопасности страны. Вредные привычки как социальное явление и будут темой сегодняшнего урока.
I.
Курение.
Преподаватель:
Добрый день! Тема нашего урока: «Вредные привычки и их профилактика». И сегодня мы поговорим о том, какой вред они приносят людям и обществу. Помимо факторов укрепляющих наше здоровье, ежедневно в своей жизни мы сталкиваемся с факторами разрушающими наше здоровье. Поэтому цель нашего урока – познакомиться с этими факторами, а также разъяснить негативное влияние курения, алкоголя, наркотиков на здоровье человека. И я выдала задание группе студентов:
поработать журналистами
и собрать всю информацию о курении, алкоголе и наркотиках к сегодняшнему уроку. Так же, на уроке будет работать
экспертная комиссия.
Эксперты будут оценивать каждое выступление и делать вывод («за» или «против»). За ответ –«против» вредных привычек-вручается красный флажок. За ответ –«за» вредные привычки-вручается синий флажок. Флажки крепятся на пробковую доску, которая разделена на 2 части.
Уважаемые журналисты, продемонстрируйте на аудиторию свои интервью.
Журналист№1. Мне удалось заполучить интервью у главного прокурора
города.
Прокурор.
Сегодня мне выпала трудная, но благородная задача – открыто выступить против курения. Задача очень сложная, поскольку до последнего времени курение завоевывало страны и континенты, и никакие, даже самые страшные наказания не могли остановить победного шествия табака. В ходе изучения проблем, связанных с табакокурением, выяснилось: 1.Нет такой системы органов в теле человека, которая бы не страдала от курения. 2.Степень вреда зависит от возраста, в котором человек впервые приобщается к курению, а также от количества выкуриваемых сигарет. 3. Страдают чаще те, кто приобщился к курению с малых лет. Но мода на курение сейчас прошла. Практически везде запрещено курение в общественных местах. Но это все за границей. К сожалению, в нашей стране курят около 40 млн. человек. (
Эксперт №1
-оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№2. Мне удалось раздобыть историческую справку из архива
о законах по борьбе с курением.
В 1604 г. Вышел труд «О вреде табака», принадлежавший Якову 1 Стюарту, королю Англии, который являлся ярым противником курения. Кроме того, в Англии в свое время был издан указ, в котором говорилось: «Уличенных в курении водить по улицам с петлей на шее, а наиболее злостных курильщиков казнить, и их отрубленные головы с трубкой во рту выставлять на площадях для всеобщего обозрения». При царствовании на Руси царя Михаила Федоровича за курение на первый раз наказывали 60 ударами палок по стопам, во второй-отрезанием носа или ушей. Правительства ряда современных цивилизованных стран начали издавать законы по борьбе с курением. (
Эксперт №2-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№3. Мне удалось заполучить интервью у предпринимателя.
Предприниматель.
Если я перестану продавать сигареты и сигары, то у меня уменьшится прибыль и я потеряю свою работу. Я ведь ни кого не заставляю курить. Сигареты покупают только по собственной воле. (
Эксперт №3
-оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№4. Мне удалось заполучить интервью у работника
ВОЗ(Всемирной организации здравоохранения).
Организм человека.
По данным ВОЗ от сигареты ежегодно погибают люди в относительно молодом и вполне трудоспособном возрасте. Выявлено огромное количество болезней, связанных с курением.
Легкие.(Видеоролик№1).
Табачный дым, кроме никотина, капля которого может убить и лошадь, содержит еще 200 вредных веществ, в том числе и синильную кислоту. Частицы дыма, дегтя, сажи оседают на стенках бронхов и легочных пузырьков. Подсчитано, что курильщик в год вдыхает около 800 г табачной смолы, которая проникает глубоко в легкие, уменьшает газообмен. Многие вещества табачного дыма вызывают рак. Поэтому те, кто курит, заболевают раком легких в 6-10 раз чаще, чем некурящие. Каждую минуту в мире умирает от табака один курильщик.
Сердце.(Видеоролик №2)
Никотин вызывает сужение сосудов сердца. Образование тромбов, а угарный газ, который есть в табаке, создает постоянную кислородную недостаточность организма в целом, и в первую очередь –сердечной мышцы. И это только два вещества, выделяемых из табачного дыма, а их –200! После каждой выкуренной сигареты спазм кровеносных сосудов длится 25- 30 мин, поэтому у систематически курящего человека сосуды находятся в постоянно суженном состоянии. А это означает, что сердце работает с повышенной нагрузкой, быстрее изнашивается, скорее выходит из строя. Курильщик заболевает в 12 раз чаще стенокардией и в 13 раз чаще инфарктом, чем некурящий!
Мозг.
(
Видеоролик №3
)От курения особо страдает нервная система. Никотин сначала расширяет сосуды мозга, усиливая их кровоток, затем резко сужает, что приводит к недостаточности мозгового кровообращения. Угарный газ снижает интенсивность нервных процессов, у гипертоников часто при курении повышается артериальное давление, что способствует развитию гипертонического кризиса. Изменяется и поведение курящих: желание курить появляется часто во время урока, учение отвлекается, мечтая о желанной затяжке табачным дымом.
(
Эксперт №4-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№5. Мне удалось заполучить интервью у Главврача
родильного дома.
Сигарета вредит и еще не родившимся детям. Беременность курящих женщин протекает сложно. У курящих матерей новорожденные на 230 г меньше, чем у женщин, не знакомых с сигаретой. Уровень смертности детей при родах у курящих матерей на 30 % выше, чем у некурящих. (
Эксперт №5
-оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№6. Мне удалось заполучить интервью у жены курящего.
Мы, жены курящих мужей живем на 4 года меньше по сравнению с женами, у которых мужья не курят. При пассивном курении (нахождение в помещении, где курят) риск развития рака легких увеличивается на 30%. (
Эксперт №6
-оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№7. Мне удалось заполучить интервью у экономиста.
Ежегодно в России происходят сотни пожаров из-за непотушенной сигареты, что наносит огромный материальный ущерб. А сколько денег уходит из семейного бюджета на приобретение сигарет! Сигарета старается лишить людей вкусных и полезных овощей и фруктов, поскольку под выращивание табака отводятся лучшие земли. (
Эксперт №7
-оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№8. Мне удалось заполучить интервью у врача.
Врач
. В наше время в России в подростковой среде (16-17 лет) курит каждый второй мальчик и каждая четвертая девочка. Среди взрослых курят около 17 млн. мужчин и 5,5 млн. женщин. Благодаря популярности сигареты с малых лет приобретают эту вредную привычку и дети. Но если человек начал курить в 15 лет, то продолжительность его жизни уменьшается более чем на 8 лет. (Каждая сигарета сокращает жизнь человека в среднем на 12 мин). А сердце курильщиков сокращается в сутки лишних 20-25 тыс. раз! Начавшие курить до 15 лет в 5 раз чаще умирают от рака. Это страшная статистика, страшные цифры!
(
Эксперт №8
-оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№9. Мне удалось заполучить интервью у группы курящих
подростков.
Сигарета делает человека уверенным при любых обстоятельствах. И потом, курить – это красиво, элегантно, современно. Курение, по – моему, - это символ независимости. Вы наблюдали, как курят многие ребята? Понаблюдайте. Они не просто курят, а курят «шикарно», держат сигарету особым способом, важно стряхивая с нее пепел. При этом они то и дело сплевывают на пол и тоже особым способом. (
Эксперт №9-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№10. Мне удалось заполучить интервью у директора
табачной фабрики.
Миллионы людей во всем мире сигарету очень любят. Очень немногие решают с ней расстаться, а если и расстаются, то на малый срок. Нередко курильщик предпочитает лишиться руки или ноги из-за недостаточности кровообращения вследствие курения, но не бросают курить. Некоторые девушки курят, чтобы не полнеть. Если человек слаб, то, куря рядом с «сильной» личностью, он и сам чувствует себя сильным. Неважно, что это лишь иллюзия. (
Эксперт №10
-оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Эксперты. Демонстрация результатов, сведенных в таблицу.
КУРЕНИЕ
ЗА
ПРОТИВ
Вывод группы экспертов.
Выслушав все «за» и «против», группа экспертов постановила считать курение вредной для человека привычкой!
II.
Алкоголь.
Преподаватель.
Приступаем к рассмотрению вопроса о пьянстве.
Журналист№1. Мне удалось заполучить интервью у главного статиста
города.
Статист.
На протяжении веков Алкоголь, как верный пес, сопровождал человека, выполняя разнообразные социальные функции. Казенные питейные заведения сделали свое дело – полностью стало бедствием. По историческим справкам, в России к 1905 г. Употребляли 0,57 ведра вина на человека в год; во Франции – 4,76 ведра, в Германии – 1,87. Сейчас в мире выпивают 25 млрд. бутылок вина в год (по 5 на человека), а в России – по 8,5 л. Из активной жизни выключаются миллионы людей, распадаются семьи, увеличивается количество детей сирот, пьянство перерастает в трагедию, в глобальную земную проблему. (
Эксперт №1-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№2. Мне удалось заполучить интервью у врача.
Врач.
Почему существует на Земле человек? По всем показателям – не должен был оставить такое несовершенное существо, передвигающееся к тому же в самом неустойчивом положении – на двух ногах! Одно – единственное преимущество, которое компенсирует все наши недостатки, - наша нервная система, наш головной мозг, его большие полушария, в которых заложены колоссальные возможности к обучению, к овладению всем богатством предшествующих поколений. Рука человека, а точнее, его мозг создали прекраснейшие картины, возвели города сконструировали машины… и та же рука впервые подняла сосуд с алкоголем, чтобы разрушить мозг, над созданием которого природа трудилась миллионы лет! Перечисление болезней уже мало кого удивит. Но я хочу обратить ваше внимание на следующий момент. Этиловый спирт – одно из немногочисленных веществ, которые всасываются уже в ротовой полости и желудке, сразу начиная действовать. Попадая в межтканевую жидкость, он начинает забирать воду из клеток, т.к. концентрация веществ вне клеток резко увеличивается. Развиваются отеки. Где прежние черты лица? Где красота? Кто желает этого? Клетки, страдая от недостатка воды, стареют в 1,5 раза быстрее. Где ваша молодость? Где былая подвижность? Кто желает этого? Токсичный этанол тормозит работу нервных клеток, и тогда целые участки коры больших полушарий выключаются. Где мечты? Воображения? Быстрота ума? Остаются только низшие потребности – поесть, поспать. Вы хотите этого?
(
Эксперт №2
-оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№3. Мне удалось заполучить интервью у ребенка.
Ребенок.
Я предъявляю Зеленому Змию обвинение в том, что он своим зловонным дыханием отравляет еще не родившееся поколение детей. Подумайте, дети еще не родились, а уже принесены ему в жертву. Сын могучего Зевса – Гефест – маленький, некрасивый, горбатый уродец – дитя пьяного зачатия. Не потому ли с давних времен был введен в Древней Греции указ, запрещающий употребление вина до 21 года. В 1968 г. Мир впервые узнал о АСП – алкогольном синдроме плода, а спустя 20 лет АСП занял первое место среди всех причин врожденной умственной отсталости у детей. Сейчас от 3 до 9 детей на 1000 рождаются с АСП. (
Эксперт №3-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№4. Мне удалось заполучить интервью у полицейского
Мы обвиняем Зеленого Змия в том, что он является соучастником многих преступлений. В состоянии опьянения совершается 55% всех краж, 79% грабежей,69% всех нападений. А сколько совершается хулиганств! Как говорит народная мудрость, водка распускает руки и развязывает языки. Практика подтверждает эту печальную истину. (
Эксперт №4-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№5. Мне удалось заполучить интервью у адвоката.
Все услышанное очень однобоко. Почему все говорят только о действии этилового спирта, содержащегося в вине? Мне кажутся справедливыми слова: «вино молодит, вселяет силы». Еще Гален, Аристотель использовали вино как лекарство. Органические кислоты (винная, яблочная) способствуют желудочному пищеварению, усиливают аппетит, возбуждает пищеварительные железы: пектиновые вещества вина помогают организму освобождаться от чужеродных соединений (радиоактивного стронция), дубильные вещества ценны своим антибактериальным действием. Сахара – источник углеводов для ослабленных и истощенных. Можно продолжить этот список. Но лучше обратиться к популярному в Европе энотерапевтическому кодексу доктора Ейло – десятки рецептов. Энотерапия (винолечение) еще скажет свое слово в медицине. Ведь Парацельс говорил, что мера определяет, быть веществу вредным или полезным.
(
Эксперт №5-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Эксперты. Демонстрация результатов, сведенных в таблицу.
АЛКОГОЛЬ
ЗА
ПРОТИВ
Вывод группы экспертов.
Выслушав свидетелей обвинения и защиты, постановляем: несмотря на смягчающие обстоятельства, признать пьянство вредной привычкой, т.к. при употреблении крепких напитков высокое содержание алкоголя оказывает токсическое воздействие на клеточные мембраны и тканевые белки; этот токсический удар не сразу приводит к печальным последствиям, но, суммируясь за годы из – за частых возлияний, может вызвать алкогольную болезнь.
III.Наркотики.
Преподаватель.
Приступаем к рассмотрению вопроса о наркотиках.
Журналист№1. Мне удалось заполучить интервью у ученого-химика.
Химик.
Наркотики – (от греч. Narkoo – оцепенеть, потерять чувствительность) – вещества различной природы, изменяющие состояние организма в целом, в том числе и сознания, способные вызвать зависимость. Выделяют следующие группы наркотических веществ: опиаты, психостимуляторы, галлюциногены, снотворные препараты. Психостимуляторы вызывают эйфорию, сопровождающуюся двигательной активностью, болтливостью, учащенным сердцебиением. В его отсутствии у человека развивается подавленное состояние, часто с проявляющейся наклонностью к самоубийству. Галлюциногены способствуют глубоким изменениям психики, могут провоцировать возникновение или обострение течения шизофрении. Снотворные препараты могут развивать привыкание очень быстро, при этом сон не приносит отдыха, остается ощущение слабости, болит голова, подташнивает. Синдром лишения ( ломка) протекает очень тяжело с угрозой перехода в белую горячку. (
Эксперт №1-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№2. Мне удалось заполучить интервью у нарколога.
Нарколог.
Стать рабом нескольких граммов дряни очень просто. Из – за постоянного введения в кровь наркотических веществ в организм перестают вырабатываться собственные болеутоляющие вещества, и человек начинает ощущать боль не только от прикосновения одежды к коже, но и пульсацию сосудов и в одну сплошную рану, причиняющую нескончаемую боль. Сами наркоманы назвали это «ломкой». Она появляется, если наркотик в организме отсутствует 10-12 часов. Человек, хоть раз перенесший ломку, готов пойти на любое преступление. Очень быстро, через 2-3 года, человека наркомания приводит к полному психофизиологическому истощению. Кожа человека приобретает желтоватый оттенок, появляется ломкость костей и потеря волос, наступает преждевременное старение с признаками слабоумия, единственной заботой становится проблема добычи наркотиков любой ценой. (
Эксперт №2-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№3. Мне удалось заполучить интервью у ребенка.
Ребенок.
(На фоне демонстрации и кадров младенцев с различными врожденными аномалиями, детей матерей – наркоманов). «Наркотики я обвиняю за гибель, что они несут, За жизнь, что во чреве разлагают, за то, что нацию убьют! За то, что детство умерщвляют, людское счастье разбивают.» Статистика показывает, что средний возраст наркоманов в России составляет 13-15 лет. Официально зарегистрированных несовершеннолетних наркоманов в стране – 39 млн. реальная же цифра в 10 раз больше, число смертей от наркотиков среди несовершеннолетних за 8 лет выросло в 42 раза. Средняя продолжительность жизни активного наркомана составляет 3 года. Дети, рожденные от наркоманов, умирают очень быстро, доживая максимум до 4 мес. (
Эксперт №3-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Журналист№4. Мне удалось заполучить интервью у полицейского.
Милиционер.
«Ужасная картина поразила: С ножом в руке стоял верзила…. Убил он всю свою семь. Вы спросите: «А почему?»
Да потому, что наркоман, что невменяем. Лишь дурман окутал мозг желаньем смерти. В глазах кружились ада черти. Купить чтоб дозу героина, пацан разбил стекло витрины Хотел ограбить магазин – попал под строгий он режим. Судимость в юности – ужасно! Ведь жизнь в тюрьме пройдет напрасно! Наркотики и преступленья… Мы требуем искорененья! (
Эксперт №4-
оценивает ситуацию, объявляет ее аудитории и крепит флажок соответствующего цвета на пробковую доску).
Эксперты. Демонстрация результатов, сведенных в таблицу.
НАРКОТИКИ
ЗА
ПРОТИВ
Вывод группы экспертов.
В связи с тем, что редкий наркоман доживает до 30 лет, т.к. наркотики несут гибель от передозировки, общей дистрофии, сердечной недостаточности, в драке, криминальной разборке, от заражения инфекционными заболеваниями, гепатитом, СПИДом, считать наркоманию злом. Она не спасает человека от несчастья. Прослушав все выступления группа экспертов постановила изгнать человеческие пороки – пьянство, наркоманию и курение из нашей жизни.
IV. Меры борьбы с человеческими пороками.
Все вместе разрабатываем
меры предупреждения:
4.1. Меры для предупреждения: Запретить продажу сигарет и алкоголя вообще или до 21 года. Запретить рекламу сигарет. Запрет со стороны родителей. Введение штрафов за курение и распитие алкогольных напитков в общественных местах. Получать достоверную информацию о вреде.
Принятие самостоятельного решения: да или нет! 4.2. Меры борьбы с вредными привычками: Мы с вами выяснили, что лучший способ борьбы с вредными соблазнами – никогда не брать в рот сигарету, не употреблять алкогольные напитки, не пробовать психоактивные и наркотические вещества. Или немедленно последовать примеру людей, бросивших и отказавшихся от вредных привычек. Как сказал великий китайский мудрец Лао То: “Тот, кто может победить другого – силен, тот, кто может победить самого себя – поистине могуществен!” Любая положительная деятельность может быть толчком к отказу от вредных привычек. Для того, чтобы быть здоровым, счастливым и веселым, лучше заниматься любимым делом: тренировать свое тело, петь, рисовать, вышивать, слушать пение птиц, ходить в походы, на концерты, посещать театры, читать книги, дружить… В заключении подводятся итоги игры, называется лучшее сообщение, рецензируются выступления защитников, обвинителей.
V.Заключение.
Преподаватель.
Уважаемые студенты! Ваши выступления окончены и давайте подведем итоги насколько хорошо вы усвоили данный материал. Я предлагаю вам тест. (Приложение№1.) А так же ответьте на вопросы для закрепления знаний (Приложение№2). За один урок мы конечно же не смогли рассмотреть всех проблем, связанных с вредными привычками всех последствий их и возможной расплате. Но хочется надеяться, что после нашего занятия ваши обдумывания непременно приведут вас к единственно верному решению. Я призываю вас: сделайте правильный выбор в отношении с негативными привычками! И это будет только ваш выбор! Я прошу вас оценить проведённый урок поднятием карточки того цвета, который соответствует вашему настроению. Зеленый цвет – я принял решение вести здоровый образ жизни; желтый – я задумался о выборе
здорового образа жизни; красный – я не собираюсь отказываться от соблазнов. Цель урока – содействие формированию ЗОЖ – достигнута. Замечательно! И еще. Есть такая фраза: “Ум и руки – на пользу обществу!” Вам, молодым, предначертано судьбой жить в XXI веке, да и не только жить, а еще и творить, вершить полезные, добрые, вечные дела. Вредные привычки, это порождение варварства, мёртвой хваткой держат человечество со времён седой старины и собирают с него чудовищную дань, пожирая молодость, подрывая силы, подавляя энергию, губя лучший цвет рода людского. Я думаю, что знания, полученные на сегодняшнем уроке, помогут вам избежать этой участи. Выставление оценок по группам, выявление наиболее активных учащихся в группах. Сообщение домашнего задания. Благодарность за урок.
Литература:
1. Смирнов А.Т., Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. 2001 г. 2. Ерхова Н.В., Климович В.Ю. День здоровья. Профилактика употребления ПАВ. Центр Планетариум. Москва. 2007 3. Еременко Н.И. Профилактика вредных привычек. Волгоград. Панорама; Москва. Глобус. 2007 4. Латчук В.Н., Смирнов С.К., Рабочая тетрадь для учителя: Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. Приложение №1. ТЕСТ
1.
На сколько лет меньше живут курильщики, выкуривающие свыше
25 сигарет в день, по данным Всемирной организации
здравоохранения (ВОЗ)?
А) в среднем 4 года; В) в среднем 10 лет;
* Б) в среднем 8 лет; Г) в среднем 12 лет.
2.
Что происходит с организмом человека при систематическом
поглощении небольших доз никотина?
А) ничего не происходит; Б) происходит прилив активности; * В) возникает привычка, пристрастие к курению; Г) возникает никотинизм.
3.
Какое вредное вещество образуется при курении?
А) пепел; * В) табачный деготь; Б) табачные смолы; Г) табачный газ.
4.
Что представляет собой физическая зависимость человека от
алкоголя?
А) у разных людей она проявляется по разному; Б) алкоголь становится инородным телом в организме человека; В) алкоголь не включается в процессы обмена веществ организма; * Г) алкоголь включается в процессы обмена веществ, лишение его приводит к тягостному заболеванию – похмелью.
5.
За какое время здоровый подросток, употребляющий наркотики,
обрекает себя на заболевание?
А) за три дня; В) за одну неделю; Б) за пять дней; * Г) за две недели.
ОТВЕТЫ НА ТЕСТ:
1.
Б
2.
В
3.
В
4.
Г
5.
Г
Приложение №2
.
Вопросы для закрепления знаний.
— Дайте определение понятия «вредная привычка», назовите их и дайте каждой краткую характеристику. — В чем состоит социальная опасность вредных привычек? –– На какие стороны жизни и деятельности человека влияют вредные привычки? –– Что ты знаешь о политике государства по профилактике вредных привычек? –– Почему курение, пьянство и употребление наркотиков особенно опасны в подростковом возрасте?
В раздел среднее профессиональное образование